Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет mara_dn ([info]mara_dn)
@ 2012-05-21 10:36:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Про дошкольное и школьное образование. Размышления...
В начале девяностых детей стало резко меньше и я помню как по всей Москве закрывались детские садики за ненадобностью. В зданиях садиков чего только не устроили. В нашем районе закрылось минимум 7 садиков.
Это минимум - возможно и больше, просто я про них не знаю.
Три садика - стали началкой при школах. Два - частной школой. Еще один - слили с садиком для слепых и объявили центром развития. Еще в одном сейчас какая-то странная организация - что-то вроде медцентра кажется.
Не удивлюсь, если еще один - 8-мой садик - это нынешний православный приют. Во всяком случае расположен он в здании совершенно обычного детсада. Но, я не жила в этом районе в начала девяностых и не знаю как долго у нас тут этот приют.
Так вот. Теперь рожают гораздо-гораздо больше и детей стало больше. Детям опять нужны детсады и ясли. Садики стали отбирать у их нынешних "хозяев". Начали собычнхы школ. Видимо частные конторы арендуют садики за деньги и у них отобрать помещения сложнее. А у школ легко. Ну, у нашей и соседней школы помещения детсадов и отобрали. Пока в режиме как бы "расширения" - туда пойдут те дети, которых потом школа примет к себе в первые классы. Думаю позже садики станут обратно просто садиками.
Это вцеломпохвально. Дошколятам теперь будет куда ходить. НО! Не пройдет и пары лет как все они пойдут в школу...
А со школами - тоже не все так просто. Школы сейчас, наоборот, расформировывают. Сначала увеличили нормы детей в классе - теперь 25 это минимиму! А тех, кто не набрал - сливают с соседними школами... Ага. У нас по-близости уже две школы так слили. Круто, да?
А теперь собственно вопрос - КУДА пойдут учиться дети через 2-4 года??? Если школ становится меньше и у школ отбирают помещения? И думают ли об этом власть предержащие?
Интересный вопрос, правда?
Мне вот сдается, чтоне думают. Что вот им дали задачу - обеспечить детей детсадами и они ее выполняют!
А уж дальше - хоть потоп!
И как бы не пришлось уже года через 2-4 - не неделю в очереди стоять посменно - как это было год назад, а, например, сразу после родов бежать записываться в школу - как сейчас народ в детсады пишется...


(Добавить комментарий)


[info]little_orange@lj
2012-05-21 03:41 (ссылка)
школы будут учиться в 2 и 3 смены. так ведь уже было

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]mara_dn@lj
2012-05-21 16:42 (ссылка)
Да... Я училась во вторую смену. Мне не понравилось... :(((

(Ответить) (Уровень выше)


[info]nerpa@lj
2012-05-21 04:03 (ссылка)
а откуда ты узнаешь о планах властей, кроме как по личным наблюдениям за садиками?

у нас около дома их штук 6, эх....

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]mara_dn@lj
2012-05-21 04:05 (ссылка)
Личные наблюдения, новости и принятые законы.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]_olga@lj
2012-05-21 04:17 (ссылка)
Та же ситуация.
У всех известных мне школ в городе отобрали здания началки, ранее бывшие детсадами.
А вот у отделения милиции и ещё какого-то странного заведения типа общежития почему-то не отбирают! Правда, вряд ли отделение милиции теперь легко переделать обратно в детсад, все площадки заасфальтированы и превращены в автостоянки, да и помещение из КПЗ переделывать в ясли... Тоже как-то не очень... А какой садик был, какие там яблони были, сирень...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]mara_dn@lj
2012-05-21 16:38 (ссылка)
Грустновсе это...

(Ответить) (Уровень выше)


[info]murka_koshka@lj
2012-05-21 04:30 (ссылка)
Хочется только процитировать расхожую формулу про то, что мы живём в Гондурасе.
У нас - ттт - школы не расформировывают, но зато и садиков больше не становится. Вместо этого увеличивают количество детей в гуппах до 30 (!!!), упразняют специализированные группы, все становятся "общими". И покупают 2х-этажные кровати.
При этом группы увеличиваются не только за счёт того, что больше родили, а ещё и за счёт детей мигрантов. А это другой язык, менталитет и пр.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]mara_dn@lj
2012-05-21 16:37 (ссылка)
А у нас школы перевели на самоокупаемость жеж. И необходимо, чтобы в классе было не менее 25-ти человек - потому что теперь платят, что называется "подушно" - сколько детей - столько и платят.
А ежели детей мало - извините - школу сливаютс соседней.
То что делают с детсадами - атас конечно...

(Ответить) (Уровень выше)


[info]tanushok@lj
2012-05-21 07:30 (ссылка)
у нас тоже закрывались садики. ИМХО, игра в пинг-понг, когда здания отходят от школы к садам и от садов к школам - вопроса не решит. Вот если сад отошёл организации не имеющей отношения к детям - я бы отобрала здание назад.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]mara_dn@lj
2012-05-21 16:35 (ссылка)
Организация скорее всего заключила договор аренды лет этак на 50 и платит нехилые бабки за помещение кажен месяц.
А обычные школы - изначально построены так, чтобы в них все помещалось - включая началку. Ну, потеснее от этого будет, но в момент постройки здания - в 50-тые все так и было задуманно.
Ну, и у школ никакой аренды нет - у них отобрать здания проще.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]redmadcat@lj
2012-05-21 16:32 (ссылка)
Со школами так не будет. Дошкольные учреждения - дело добровольное, а закон о всеобщем образовании никто не отменял. Поэтому когда у чиновников будет проблема устроить всех детей в школы - да, это будет их проблема и облоно, а не родительская.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]mara_dn@lj
2012-05-21 16:41 (ссылка)
Ну, вариантов-то особо нет. Либо осознав проблему переполненности школ - построят еще здания - во что не верится, ну вот совсем.
Либо попытаются разрулить проблему методом впихивания невпихуемого - сделать больше классов в параллели, учредить 2-3 смены, сделать больше детей в классе. Мама мне рассказывала как их было 47 человек в первом классе и КАК с ними справлялась учительница. Мне бы этого для моих детей не хотелось бы совсем.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]redmadcat@lj
2012-05-21 16:50 (ссылка)
2 смены - ничего в этом страшного нет, мы так учились. Сейчас в нашей школе 435 учеников против 1100 учеников в 90е. Отсюда вывод: школа реально может вместить в два раза больше народа. К тому же, если будет в два раза больше классов, учителя перестанут соперничать за классное руководство и пропадут ничейные кабинеты - классов меньше, чем учителей в школе и чем кабинетов. "Ничейные" кабинеты холодные и неухоженные.
Что касается количества детей - на данный момент у нас пока еще обратная история - два третьих класса слили в 1 четвертый, потому что детей в этой параллели всего 28. В будущем году у меня будет 1 пятый класс. Одна из учительниц начальных классов лишилась работы на этот год. С увеличением числа детей эта ситуация просто нормализуется.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]manpupunera@lj
2012-12-13 17:36 (ссылка)
Дурное дело нехитрое, увеличат количество учеников в классах, я учился в советское время, бывало и по 30-35 учеников в классе. Две смены. Во 2 и 3 классе нам не хватало места в школе, поэтому мы учились в здании вечерней ШРМ (школы рабочей молодёжи). Мы учились с утра, а вечером там учились взрослые, (в своё время ушедшие работать после 7-8 летки), чтобы закончить среднее образование. Так и сейчас будет, вспомнят старое советское слово "уплотнение".

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]mara_dn@lj
2012-12-13 18:03 (ссылка)
Так уже. У моего сына 31 человек в классе.
Второй сены пока нет, но и она не загорами.
А я училась во вторую смену - было дело. Зимой это было особенно противно.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mara_dn@lj
2012-12-13 18:18 (ссылка)
Вот только толку-то с той учебы получится. Сейчас деей в классе сына 31 - из них чуть не половина с теми илииным сложностяи или особенностями - так называемые трудные дети. А программу школьную пр этом урезают до нельзя.
Взять хотябы обучение письму. В моих прописях каждой букве посвещался один лист. Причем первые 5 строчек мы прописывали только элементы буквы. А сейчас в прописе сына каждой букве посвещена одна строка - одна! Причем надо писать всю букву целиком сразу. А со второй строки они прописывают слоги - раза по три, а стретьей уже слова - тожа раза по три.
Кого из родителей не спроси - все жалуюся на ужасающий почерк у ребенка. Плюс приходится, конечно, сидеть дома дополнительно и подолгу писать с ребенком всякие палочки-галочки-петельки.
Я озадачилась более првильной прописью - более похожей на мои детские. Нашла. Один-единственный вариант прописей, где отрабатывается написание буквы не одну строку, а страницу. Хотя вариаций прописей сейчас не один десяток, но они все буквально со второй строки предпологают письмо целыми словами и предложениями.
Сейчас, еще не пройдя все письменные букы, класс сына уже должен прописывать и выделять все орфограммы - пока не разбирая что там за правила, но уже выискивая сомнительные места в словах. С математикой - та же фигня - программа гонится как на пожар и предпологает основательную работу родителей дома. И со всеми остальными предметами - ровно тоже самое. Все что можно и нельзя - переложено на родителей.
Причем очень часто в классе начинают делать задания, а заканчивать несут домой. Это быт - когда детям озвучили как писать новую букву, а писать ее они должны дома с родителями. Или точно так же прорабатывать правила счета - дома. А вклассе это только озвучили.
И еслиб дело было только в нашей учительнице - я спрашивала - это сейчас быт - так все уроки ведут...
Честно говоря, я слабо себе представляю как бы эти соверенные учительницы справлялисьы со своии обязанносями в советских школах с 40-45 учениками в классах и в две-три смены.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

письмо
[info]manpupunera@lj
2012-12-13 19:34 (ссылка)
Моя мама мне рассказывала, что в 1940-е их учили писать целый год! Весь первый класс занимались только прописями и постановкой почерка, называлось это замечательным словом "чистописание", кто писал перьевыми ручками, понимают о чём речь. Поэтому почерк у моей мамы не в пример моему, каллиграфический.

(Ответить) (Уровень выше)