Говорить о "судьбах народов и планет" можно до бесконечности. Некоторые даже кайф через это ловят. На самом деле даже футурология - некоторый подвид спекуляции, а история - уж точно. Поскольку просто как набор фактов история не имеет смысла совершенно никакого (можно обсуждать, почему, но это уже вроде бы не подвергают сомнению), а построение истории, как целенаправленного процесса, неизбежно влечет за собой подгонку эти самых фактов. После этого факто-суп получается со специями, но это не сильно улучшает ситуацию... Пример: тенденция, которая откровенно неверна, но в нее верят довольно активно и пытаются использовать для объяснения исторического генезиса: общее количество известных объективных знаний неубывает.
Однако многие спекулятивные деятельности человека претендуют на звание науки. [Здесь позволю себе высказать идею о том, что математика - наука объективная, поскольку модели должны считаться объективными (все, что непротиворечиво, существует физически - некоторый, довольно разумный тезис, хотя он столь же теологичен, как и многие другие, читатель известные).] Они пытаются обрасти научным аппаратом (из людей и ресурсов) только лишь ради самого этого аппарата (не все, но многие). Есть мнение (и я его разделяю), что это вредно. Полезно читать книги, интересоваться привычками Максимиллиана Робеспьера, но "академики от литературы и истории" все-таки вреднее "академиков от физики". Не очень представляю себя мир, где науками считались бы только объективные/точные(?), но такой может быть [лучше(?)].
И претензия от меня лично - сформулированная. Когда люди не знают точных наук (физики/химии), наук биологических и математики, они куда хуже способны осознать природу окружающего их мира и, в том числе, и людской его части. (Почему-то нынче считают строго наоборот и думают, что в первую очередь за это понимание отвечают науки гуманитарные. Сие ложно, как я имею неосторожность думать.) И я хотел бы, чтобы эти необходимые для гармоничного развития области знаний действительно присутствовали и интеллектуальном багаже каждого образованного человека вместе со способностью их использовать. [Да, господа "гуманитарии", это пинок в Вашу сторону - ну не попадаете Вы под такое определение "гармонично" образованного человека, как бы не старались. Но очень хочется, правда?]
Page Summary
![]()
Links
October 2022
|
нет уж, Любопытно, почему многие говорят о том, что должно быть в интеллектуальном багаже, но почти никто о том, как его упаковывать Об процессе упаковки я тоже собираюсь написать через некоторое время - надо еще довольно многое аккуратно продумать. "Когда люди не знают точных наук (физики/химии), наук биологических и математики, они куда хуже способны осознать природу окружающего их мира и, в том числе, и людской его части" |