|
| |||
|
|
О силе искусства Не зная, какими культурными мероприятиями в морозной Туле развлечь племянника Тему (все тульские музеи мы с ним обошли еще летом), повела его в местный драмтеатр на "Свои люди - сочтемся". Что было - на то и повела, хотя и сомневалась: поймет ли десятилетний ребенок эту пьесу, оценит ли? Понял и оценил, смотрел не отрываясь, по ходу спектакля шепотом спрашивая меня, кто такой приказчик и что такое бальсам. Сказал, что очень понравилось. Был в задумчивости после финала такой вроде поначалу смешной комедии (мой любимый актер Заволокин чертовски хорош в роли Самсона Силыча, в последней сцене - настоящий, без рисовки, король Лир). Через день опять запросился в театр. Давали "Деревья умирают стоя" - там нет яркого колорита, юмора и остро потешных сцен "Своих людей...", в эту пьесу надо всматриваться и вслушиваться, ребенок заскучает... Тема, может, лучше в кино? Нет, говорит, в театр, ну пожалуйста! Ему снова понравилось. Очень. Глаза после спектакля были серьезные - переваривал, продолжал переживать драму, почему-то названную комедией. Я вот что думаю. Когда мы пеняем на детей, что они не хотят воспринимать что-то серьезное, "качественное", что им плевать на ту же классику, ту же хорошую драматургию, что они утопают в своих компьютерных игрушках, дурацких боевиках и убогих мультсериалах, - может, мы сами в этом виноваты? Мы сами не показываем, не предлагаем им что-то хорошее и настоящее, мы преступно ленимся помочь им в формировании их вкусов и их души. |
||||||||||||||