nargizzza: Был День Президента (в

(Добавить комментарий)

	virtualsmoker@lj 2009-02-18 05:14 (ссылка)
	Фотки замечательные! Вот здесь полно книг о занятиях с детьми +подготовка к школе+ тетради для детей + учебное видео. Только нужно хорошенько покопошиться :) http://avaxhome.ws/ebooks (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	nargizzza@lj 2009-02-19 20:44 (ссылка)
	спасибо, буду копацо;) (Ответить) (Уровень выше)

	gerty_me@lj 2009-02-18 05:26 (ссылка)
	А зачем тетеньке в библиотеке молоточек? (Ответить) (Ветвь дискуссии)

nargizzza@lj
2009-02-19 20:46 (ссылка)

;)))))

они читали книжки и пели песни про Св.ВалДень.
одна книжка была:
в моем сердце живет кролик они там для тебя
в моем сердце живет птичка, она поет для тебя и т.п.
в моем сердце есть молоточек, он стучит для тебя;)))

на всех, про кого перечисляется, тетичка показывала игрушку, которая на руку одевается ну и движения соответствующие, а вот молоточек настоящий;))))

(Ответить) (Уровень выше)

	safoks@lj 2009-02-18 06:35 (ссылка)
	За ссылочку (что вместо мультика :) ) - спасибо, мелкие любители подобного. У вас так зелено там (хнык! тоже хочется уже)! (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	nargizzza@lj 2009-02-19 20:47 (ссылка)
	у нас этот Даниэль с самого утра;))) сегодян солнечно - просто кайф, а до этого почти 2 недели дожди - мне не понравилось;) (Ответить) (Уровень выше)

	fe_fe_fe@lj 2009-02-18 07:45 (ссылка)
	о, знакомый выкрик из детства, когда в туалете заканчивается туалетная бумага:)))) (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	stansult@lj 2009-02-18 07:59 (ссылка)
	н-да... и я не выдержал, при ребёнке пошутил :( (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

fe_fe_fe@lj
2009-02-18 08:25 (ссылка)

дурной пример заразителен )))

помню, я еще до школы (в детский садик я не ходила) была отправлена в пионер лагерь для адаптации к коллективу и, стало быть, моральной готовности к школе. там меня, разумеется, сразу же научили ругаться матом и объяснили все физиологические подробности межгендерных отношений. причем как-то забыли сказать, что среди культур-мультур-людей сие не положено обсуждать. так что, встретившись с мамой, я первым делом ознакомила ее с последними лингвистическими тенденциями, а затем радостно сообщила, что наконец-то я поняла психологическую мотивацию всех прекрасных принцев и принцесс, влюбляющихся друг в друга в читаемых мной сказках, - ну не укладывалось в моем детском мозгу, что принц совершал все эти подвиги только для того, чтоб принцессу за руку подержать, а биологическое объяснение сразу показалось как-то более рациональным.

мама, кажется, выпала в осадок и даже не нашлась, что ответить, поскольку человек она очень скромный. правда, полгода спустя купила мне книжку комиксов "откуда берутся дети", чтоб мои знания по вопросу стали более "системными". что, кстати, сейчас оцениваю как более правильный поступок, чем отмазки некоторых родителей про капусту, аистов и т.п. :)

и с матом тоже вроде проблем не было - по крайней мере, чтоб меня переучивали разговаривать или отчитывали за что-то, я не припомню )

вообще я Наргизин журнал читаю и всегда сразу думаю, а как я буду своих детей воспитывать, а как я поступлю в такой ситуации - чтоб и заботиться, и чтобб ребенок не капризничал особо и не вил веревки из предков, и чтоб при этом у него было пространство "для полета", для самостоятельности
любопытно все это читать, короче :)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

stansult@lj
2009-02-18 17:05 (ссылка)

про капусту и аистов однозначно фигня - мне никогда это не говорили, и мы не собираемся
если где-то (в мультике, книжке) эта идея появляется, мы даём понять, что это сказка (ты же знаешь, доча, что дети родятся у мамы?)

а мат в детских устах мне не сильно нравится, но я помню, что я в 7-8 лет ужасно матерился (не дома, конечно)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fe_fe_fe@lj 2009-04-11 17:45 (ссылка)
	честные вы родители ) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	nargizzza@lj 2009-04-11 17:55 (ссылка)
	стараемся:))))) (Ответить) (Уровень выше)

stansult@lj
2009-04-11 19:32 (ссылка)

ну а чего ради её обманывать?
мы больше всего боимся знаешь чего - что она нам перестанет доверять
конечно, это неизбежно, но мы хотим отдалить этот момент как можно дальше

мне не кажется, что есть что-то плохое в том, что ребёнок знает, как она родилась :)
может, это тем, кто сам думает об "этом" как о чём-то грязном/стыдном, и неудобно детям рассказывать...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

fe_fe_fe@lj
2009-04-11 19:49 (ссылка)

я вот никогда своей маме не доверяла. и не уважала ее.

это не очень хорошо, конечно, но маму я люблю и она у меня замечательная :)

p.s. кстати, я сейчас увлеклась соционикой и там нашла объяснение, почему для меня мама никогда не была авторитетом. что, кстати, настроило меня на больший путь уважения к людям :)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	увлеклась соционикой nargizzza@lj 2009-04-12 00:28 (ссылка)
	ой вэй! мы от одного социона бежали как от огня в свое время... он верил, что делает нам лучше, но получалось, как всегда:) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: увлеклась соционикой fe_fe_fe@lj 2009-04-12 07:37 (ссылка)
	а что он такого вам хотел сделать страшного? :) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: увлеклась соционикой nargizzza@lj 2009-04-13 18:35 (ссылка)
	теория у него своя была... хуже нет, когда у человека своя жизнь неустроенная, так он еще учить пытается других как жить, да с кем спать.... (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: увлеклась соционикой fe_fe_fe@lj 2009-04-13 18:58 (ссылка)
	у меня жизнь неустроенная но учу я только когда об этом просят - правда, не соционике :) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	только когда об этом просят nargizzza@lj 2009-04-13 18:59 (ссылка)
	ну дык в этом и вся суть:) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: только когда об этом просят fe_fe_fe@lj 2009-04-13 19:00 (ссылка)
	ну есть такие люди - типа самые умные, которым больше всех надо ))) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	типа самые умные nargizzza@lj 2009-04-13 19:05 (ссылка)
	если видишь такого, ковыляющего в твою сторону - беги без оглядки (всю цитату селенджера переврала, но смысл такой:))) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: типа самые умные fe_fe_fe@lj 2009-04-13 19:12 (ссылка)
	)))))))))) (Ответить) (Уровень выше)

stansult@lj
2009-04-12 02:40 (ссылка)

ну, насчёт соционики я тебе не товарищ :)
у меня был один знакомый, который активно двигал соционику в нашу компанию, в связи с чем засрал мозги нескольким из нас, подпортил отношения одной тык скыть "паре", и чуть было не запорол другой (той, что юзерпике

)

а про маму - я лет в 18 только понял, что родителей надо любить и беречь
а до того вертел, как хотел

ну, пытался по крайней мере
но очень ценил, что они мне не врали

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

fe_fe_fe@lj
2009-04-12 08:40 (ссылка)

ненене, я маму всегда любила очень-очень!
просто не уважала отсутствие в ней некоторых качеств и присутствие других :)

про соционику - не знаю
я как-то не считаю, что нужно что-то проповедовать, нести в массы и прочее. если человеку интересно - он сам с тобой об этом заведет речь
но вообще - я не представляю, как разговорами о соционике можно испортить людям отношения. это как о ней надо говорить! это примерно как "испортить отношения разговорами о классическом балете" или "о химических реакциях".

или он начал их учить, как жить? сказал, что они не подходят друг к другу "по астрологии" и им срочно нужно искать других "дуалов"? :)

так это лично его человеческие особенности, личностные и моральные качества!
сама соционика - это, наоборот, набор теорий о том, как людям достигать наибольшего взаимопонимания в уже существующих отношениях, с которыми их сталкивает жизнь.

понимаешь, это как коробок спичек. вот он лежит и полон внутри спичками с серой. ими можно разжечь костер или зажечь газ на плите, чтобы приготовить вкусный ужин на всю семью, посидеть всем вместе и поболтать. а можно взять и поджечь дом - и тогда негде будет после тяжелого рабочего дня собираться всем вместе за вкусным ужином и делиться тем, что с тобой произошло за день и своими мыслями.

это мое такое мнение. я вот ту же свою маму и других членов семьи стала понимать значительно лучше. это теории о том, как беречь людей и заботиться о них.

это я к тому, чтобы ты не относился к соционике как проявлению бесовщины. а не к тому, чтобы ты срочно бросил все дела, нашел того старинного знакомого и пламенно попросил его снова начать лезть в вашу семейную жизнь и давать указания, как вам поступать :)))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	stansult@lj 2009-04-12 15:21 (ссылка)
	в том-то и дело, что он использовал нашу компанию друзей в качестве полигона для соционических учений и да, давал "советы" и учил жизни то есть - кому и с кем :) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fe_fe_fe@lj 2009-04-12 15:44 (ссылка)
	ужос ) (Ответить) (Уровень выше)

	stansult@lj 2009-04-12 15:22 (ссылка)
	насчёт спичек - я понимаю, хорошая аналогия :) я и сам так думаю, просто хороших примеров про соционику мне не попадалось - "повезло" с отрицательным примером (Ответить) (Уровень выше)

	stansult@lj 2009-04-12 15:26 (ссылка)
	а насчёт знакомого - я бы с ним с удовольствием поболтал, повспоминал "былое", т.к. на самом деле зла особо не помню (в смысле помню, но как зло уже не воспринимаю :)) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fe_fe_fe@lj 2009-04-12 15:45 (ссылка)
	хорошее качество ) уважаю таких людей ) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

stansult@lj
2009-04-12 16:26 (ссылка)

ну я всегда думаю, что человек же не со зла, а из лучших побуждений

отсюда два следствия - первое хорошее (незлопамятность), второе не очень (я недостаточно ценю действительно хороших людей)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fe_fe_fe@lj 2009-04-12 16:37 (ссылка)
	нашла второе хорошее качество - умение подметить неожиданную обратную сторону явления :) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	stansult@lj 2009-04-13 01:43 (ссылка)
	вообще, неясно - насколько оно хорошее я от него страдаю немало :) "с одной стороны-то оно, конечно, да-а-а-а..." "но с другой стороны ведь..." (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fe_fe_fe@lj 2009-04-13 04:49 (ссылка)
	бубубу ) зануда ) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	stansult@lj 2009-04-13 15:47 (ссылка)
	да-да, с одной стороны зануда, но с другой... :) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fe_fe_fe@lj 2009-04-13 17:32 (ссылка)
	;) (Ответить) (Уровень выше)

	nargizzza@lj 2009-04-13 18:14 (ссылка)
	да ты со всех сторон зануда:)))) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	stansult@lj 2009-04-13 22:24 (ссылка)
	фигня!!! (Ответить) (Уровень выше)

nargizzza@lj
2009-02-19 20:54 (ссылка)

;))

маме про детей и мат - это круто;)))))))))))))))))))))))

я мат поузнавала в классе 3;)) всякие производные в классе 9-10, очень меня это радовало и я активно использовала всякие "плохие" слова, делала из них всякие "плохие" причастия, прилагательные (которые в общем-то для многих были не новостью) и ужасно радовалась;))
слово "охренительно" - думала, что сама придумала;)))
дома научили, что в культур-мультур так не говорят, но кто ж друзей, таких же балбесов за культур-мультур то держит?:))

а мы с ПО букву К из игры запоминали через слово "какашка", причем шопотом, а громко - обычные слова, типа "кошка":) ох и нравилось Полине, когда буква К выпадала;))))))
у нее есть набор хулиганских слов (ясен пень, от меня подцепила) типа жопа, недавно услыхала от дядьки одного "жрать" - тоже причислила это слово к хулиганским;) я ее учу, что людям, которым не нравятся эти слова - их говорить нельзя, а сама за "жопу" не ругаю, потому что всегда к месту (жопа - как характеристика дела, а не как часть тела;)) делаю просто страшное лицо и перефразирую то, что она сказала, но уже без хулиганских слов - вот у нее и нет особого интереса пока;)) даже какашка уже не такое крутое слово, только вот с песней особо вышло;))

не вить веревки и пространство для полета - это геморой на голову родителей, но оно того стоит;))))))))))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fe_fe_fe@lj 2009-04-11 17:45 (ссылка)
	:))))))))))))))))) (Ответить) (Уровень выше)

	knijjka@lj 2009-02-18 08:39 (ссылка)
	реалистичная песенка ) а сколько она днём спит? Майя тут на днях возмущалась, что "очень много надо в садике спать, я не могу так". много - это 2 часа. вечером укладывается тяжелее (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	nargizzza@lj 2009-02-19 20:55 (ссылка)
	;)) обычно с 3 до 5, иногда с 2:30 до 5... а вечером стало сложно... раньше было легко, а щас сложно... а в котором часу Майя идет спать вечером после 2х часового дневного сна? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	knijjka@lj 2009-02-20 09:07 (ссылка)
	в полдевятого. т.е. в восемь ровно я её мою и укладываю, до девяти она уже обычно спит. но она у нас и встаёт рано, в 6 (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

nargizzza@lj
2009-02-20 13:41 (ссылка)

ой вэй...
6 утра для меня еще рано;))
она раньше так вставала, но днем спала с 1 до 4 в саду и дома с 1 до 5...
думаю, за лето тихо передвинуть на 1 сон, но как же жаль будет летом вечером спать ее укладывать при всех гулянках вокруг... (тут летом часто бывают концерты в парках... я сама не переживу, не хочу пропустить многое;))

(Ответить) (Уровень выше)

	iain_lavan@lj 2009-02-18 08:47 (ссылка)
	про учебный план хотела дать ссылку, но у них почему-то отключен сайт. блин. Поищи тут. не найдешь - я поищу. http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=145&pg=2 (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	nargizzza@lj 2009-02-19 20:56 (ссылка)
	спасибо, ща гляну - дам знать;) я не думала, что займусь этим, вот и сурпризом стал этот самый план... (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	iain_lavan@lj 2009-02-20 09:21 (ссылка)
	Так. быстро там ищи, пока ресурс работает. Это мой постоянный, я оттуда беру все для своих занятий. Много полезностей. http://festival.1september.ru/articles/103047/?member=103047 (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	nargizzza@lj 2009-02-20 13:39 (ссылка)
	спсб! открыла в новом табе - вроде открылось;) (Ответить) (Уровень выше)

nusha_@lj
2009-02-18 10:14 (ссылка)

Мне кажется, Полина у тебя - маленький гений, она столько всего знает и понимает. Вот у нас ни чтение, ни равенства/неравенства не пошли пока.
Поле так идут две косички, она с ними прямо - школьница. )

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

nargizzza@lj
2009-02-19 20:58 (ссылка)

гений?... не знаю... просто мы стали проводить с ней много времени, так, что стало хватать его даже на всякую учебу...
Думаю, что летом вы совсем по другому про Сашку скажите;) у них почти 6 мес разница же? как раз чтобы интерес проснулся;))

у вас как с погодой?
у нас самые продуктивные часы для занятий - в библиотеке в плохую погоду;))

спасибо;))
думаю вот может перед школой чуток ее подровнять концы эти косичек?:)) вдруг задергают?:))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

nusha_@lj
2009-02-20 03:09 (ссылка)

я не много знаю детей, которые в 4 года умеют читать, математикой занимаются, так рисуют, как Полина. хочется за такими детьми тянуться, но потом одергиваю себя, у всех свой темп. букварь мы отложили, математику тоже пока. ) не интересно человеку. в клубе мы занимались по кубикам Зайцева, но Саша не хочет туда ходить теперь. ей интересно дома в принцесс играть, ну что ж, пусть играет. ) к нам приходит учительница английского, но Саша уже начала и насчет нее удочки закидывать, спрашивает, скоро ли мы перестанем английский учить. А я сама придумала целую программу для занятий английским с ней, карточки нарисовала, но она со мной не хочет заниматься теперь, только разве что рисованием-лепкой-поделками всякими.
у них разница месяца 4, по-моему. у Саши в январе день рождения.
мы сейчас дома сидим в любую погоду. утром вывожу ее на часок на улицу, пока Миша на балконе спит, и его бабушка караулит. у нас нет какого-то любимого времени для занятий. ловлю ее настроение и быстренько заниматься, пока не передумала. )

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

iain_lavan@lj
2009-02-20 10:38 (ссылка)

извини, что вмешиваюсь.

"...со мной не хочет заниматься теперь, только разве что рисованием-лепкой-поделками всякими...."
Это же здорово!, то чем вы занимаетесь. все соответствует возрасту.
а что касается занятий, соедини обучение и урок труда! Нет ничего проще.
Изображая человека можно изучать математику, анатомию, историю костюма...

принцессы бывают разные, живут они в разных странах, носят разные костюмы. и потом - они живут во дворцах, ездят на лошадях и т.д. - рисуйте все, что вокруг принцессы: ее спальню (в Спальне есть Стол, Стул, Стены (все на букву "с")... На стенах - картины, пейзажи.

Короче: не ограничивай себя фантазируя.

Любит ролевые игры с принцессами? можно конструировать уроки так:
http://iain-lavan.livejournal.com/274446.html#cutid1

Берем куколку себе, даем другу ребенку и учим его всему, что есть в нашей несчастной взрослой голове. Все что можно спросить!
Только не забудьте: кукла это вы.
Вы не просто кукла, вы очень умная кукла. Вы задаете вопросы все, которые можно задать только по ходу игры, а не просто для выяснения: «знаешь, не знаешь, сейчас выучим».
Сначала придумываем имя или спрашиваем у ребенка. Больше кукол куклами не называем... и пошло-поехало!
http://iain-lavan.livejournal.com/124990.html#cutid1

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	живут они в разных странах, носят разные костюмы nargizzza@lj 2009-02-20 13:43 (ссылка)
	идеи классные! не особливо про географию понра;) помните, был атлас детский Мир и Человек - вот была суперская книга для изучения разных стран;) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: живут они в разных странах, носят разные костюмы

iain_lavan@lj
2009-02-20 15:14 (ссылка)

просто, нельзя к детям подходить с единым стандартом и нельзя грусть или обижаться на ребенка, зато что он чего-то не может. Я за всю свою жизнь не встречала ни одного нормального взрослого, который бы не мог читать и писать, пусть даже не совершенно.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	с единым стандартом nargizzza@lj 2009-02-20 16:28 (ссылка)
	это точно, все люди разные, особенно дети;))) (Ответить) (Уровень выше)

nusha_@lj
2009-02-20 18:21 (ссылка)

Первая ссылка не открывается. Вторую прочитала, спасибо. Содержание нам уже не подходит, у меня ведь большая девочка 4-х лет с хорошо подвешенным языком, которая своими оборотами речи кого угодно сразит. Сама идея интересная, спасибо. К сожалению, моя фантазия отказывается работать в ролевых играх. Наверное, вам трудно меня понять, но вот просто не мо-гу. ) Ну, есть же люди, которые рисовать, лепить с ребенком не любят, а я люблю. Да и девушка уж больно сообразительная, попытки ее учить в ходе игры тому, чему я хочу, раскусит в 2 счета. Я вот раньше с ней в магазин играла, чтобы она считать училась. Теперь же она ни в какую не играет в магазин по моим правилам. ) Но ваш метод очень и очень хорош, конечно.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

iain_lavan@lj
2009-02-20 19:54 (ссылка)

ой, извини за первую ссылку, я убрала замок.

что касается второй ссылки, я дала пример, конструкцию. тут все индивидуально - для каждого ребенка своя формула.

По поводу правил, которые предлагает ребенок - обязательно играй по ее правилам, хвали ее фантазию, дай ей усовершенствовать эти правила

(Ответить) (Уровень выше)

nargizzza@lj
2009-02-20 13:47 (ссылка)

я ж васек;)
я считать не умею;) у меня с осени до зимы получилось полгода;( прости:)))

здорово, что на рисование-лепку-поделки Саша соглашается на твое присутствие;) наша Рыжая часто гонит от рисования, говорит, что сама знает;))

я вот думаю, что нас тут очень библиотека организовывает - там есть столики детские, стульчики - все в досягаемости - глобус, книги, освещение толковое - видимо там просто еще и комфортно, там многие дети уроки делают (тут в домах кроме кухни почти нигде нет лампы на потолке (если сам не сделаешь, а в съемных не знаю как делать - нам нельзя...) получается, что на кухне сидеть или настольную лампу и парту и т.п. - накладно, а на кухне не всегда удобно... поэтому библиотека спасает;))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	nusha_@lj 2009-02-20 18:27 (ссылка)
	Просит слепить что-нибудь, а потом мои поделки ломает, потому что ей пластилина не хватает. ) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	пластилина не хватает. ) nargizzza@lj 2009-02-21 02:25 (ссылка)
	;))) (Ответить) (Уровень выше)

ssssh@lj
2009-02-18 15:52 (ссылка)

какие здоровские фото! :)

(присоединяюсь к вопросу - зачем тётеньке молоток?! кажется, что она коленный рефлекс проверить хочет, но не таким же!..)

про школу -- я тебе серьёзно говорю, мать: ты перестараешься и переподготовишь, и как результат - Полинке в школе может быть скууучно... есть, конечно, программы для gifted and talented, но для них хорошо, если язык хорош (потому что будет много чтения и анализа), поэтому как ни покрути придётся Полинке в одном классе сидеть с простыми смертными, которые не знают букв, цифр, и прочего.
у меня Вичка во втором классе страдает: ей в школе с-к-у-ч-н-о. ей разрешили на уроки quiet activity носить, чтоб никому не мешать, когда она всё сделает (за полчаса до остальных)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

nargizzza@lj
2009-02-19 21:01 (ссылка)

спасибо!:))

ща скопирую ответ
вот:
они читали книжки и пели песни про Св.ВалДень.
одна книжка была:
в моем сердце живет кролик они там для тебя
в моем сердце живет птичка, она поет для тебя и т.п.
в моем сердце есть молоточек, он стучит для тебя;)))

на всех, про кого перечисляется, тетичка показывала игрушку, которая на руку одевается ну и движения соответствующие, а вот молоточек настоящий;))))

я чесссслово не хотела так быстро... само получается... уповаю на ее плохое знание английского, первые годы не должно быть скучно по определению;) пока она догонит о чем речь, пока задание поймет;))
а потом, может и домашнее задание не будем долго делать, а гулять будем?
я помню в школе основная часть светового дня уходила на дом. зад... гуляли только после музыкалки (3 раза в неделю) 30 минут вечером, и в выходные, но и то не каждые...

(Ответить) (Уровень выше)

	lagoonca@lj 2009-02-19 06:08 (ссылка)
	фотки чудесные)))) Полиночке главное чтоб интересно в школе было - тогда и учиться будет с желанием! (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	nargizzza@lj 2009-02-19 21:02 (ссылка)
	спасибо;)) надеюсь;) она в общем-то английского не знает хорошо, пусть язык учит;)) (Ответить) (Уровень выше)