я знал! я знал! русский и математику делали с 6 до 9, с получасовым перерывом на истерику.
скотобазы, на тэквандо еще на 15 минут задержали... а когда все каникулы пропинал время, и на последний день осталось ВСЕ домашнее задание русской школы - каждые 15 минут на счету...
но я ж знал! я Стаса просила переключится с работы к нам и он приехал! сначала Еву на себя взял, потом истерику, а потом опять Еву.
разнообразненько провели вечерок...
может быть, в следующий раз я смогу сильнее держать себя в руках, я ж знаю что будет...
вот например, сегодня ни разу ее плохим словом не назвала... вместо любимой дубины говорила: "подумай еще раз"...
Стас прав, что дело в интонации и тоне в целом...
удивительно, хотя, наверное, нифига это уже не удивительно, а норма, математика прошла легче и быстрее и истерика случилась на русском.
на математике я позиционирую себя дубиной и чаще говорю, что не могу помочь, чтобы думала еще раз сама, еще раз перечитала задание...
а на русском бросаюсь сразу на помощь и прочию ассистенцию...

Ева, паразитка, понимает, что не ее ума дела, лезет на стол, топчет клавиатуру, рисует на листах и тетрадях, требует постоянного внимания...
и не только с уроками. Как люди в нормальные настольные игры играют? мы на каникулах пытались играть в "эрудита" английского, так Ева буквы отбирала, доску игровую топтала, в конце концов разнесла всю доску так, что мы уже не смогли быстро и нормально все восстановить, да и уже никакого кайфа...

зато:) Стас ее спать укладывал;) а я посудку помыла, на завтра собрала снэк... мы ж завтра опять на весь день катим... началась русская школа, а с ней ежесубботнее деньго и время трачание;)

вывод: уроки надо делать не в последний день, и терпения по-больше терпения...