Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет obsrvr ([info]obsrvr)
@ 2011-04-12 19:52:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Фраза дня. Фурсенко

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко дал сегодня развернутый ответ многочисленным критикам реформы образования, признав при этом, что страх населения перед новшествами порой имеет под собой почву. "Сейчас существует огромное движение, которое условно можно назвать "не надо перемен, не надо модернизации, не надо ничего менять". Много недовольных тем, что имеем. И вместе с тем - страх перед переменами. К сожалению, зачастую обоснованный. Это парадокс, противоречие, которое объяснить трудно", - сказал Фурсенко на заседании государственно-патриотического клуба "Единая Россия" во вторник. Он отметил, что "ни один политик в здравом уме не может сделать ничего такого, что ухудшило бы ситуацию в образовании - это самоубийство для любого политика". "Можно подозревать в каком-то некорректном поведении,

но нельзя подозревать политиков в том, что они идиоты", - подчеркнул Фурсенко.
http://www.interfax.ru/politics/txt.asp?id=185355

А никто и не говорит, что они ИДИОТЫ. Все говорят, что они ВРЕДИТЕЛИ.
Возможно, подневольные.
http://sozecatel-51.livejournal.com/754880.html


(Добавить комментарий)


[info]helenhe@lj
2011-04-12 15:42 (ссылка)
... Некоторых крайне раздражает личная порядочность и прямота суждений Андрея Александровича. Даже возможны будут попытки грязно оклеветать нашего министра. Тем более, что он стремится воспитать успешных людей с реалистичными взглядами на жизнь – вразрез со старым стереотипом, когда нужны были послушные «винтики-шпунтики». Отсюда и противоречия.
________________________________

Фурсенко Андрей Александрович – прирожденный лидер, руководитель – значительная персона, которая находится возле самого значительного человека. Надежен, предан и верен. Как спасатель: постоянно готов помочь, защитить, оказать заботу. При этом выдержан, чутко ощущает настроение и состояние других – изучает обстановку, лишь затем действует.

Ставит цель на долгую перспективу, идет к ней гибко и уверенно. Разумно и осознавая социальную ответственность. Накапливает научный опыт, расширяет возможности – объединяется с людьми миролюбивыми. Так же как и они, он хорошо понимает искусство и чувствует гармонию отношений. Это культура, дипломатичность и чуткость одновременно.
В итоге, Андрей Александрович достигает успеха в своей карьере, в служебной работе. Окружающие люди видят, что он олицетворяет правовое сознание, закон и порядок. Всегда обстоятелен, порядочен, знает свои права и обязанности. Соответственно и воспитать из детей он хотел бы общество добросовестных, дисциплинированных людей. Общество, в котором каждый человек в отдельности сможет достигать своего индивидуального успеха - и будет готов взять на себя любую ответственность, даже в государственных масштабах.

Чтобы такое осуществить, А.А.Фурсенко работает твердо и упорно. Концентрирует эмоции; постоянно укрепляет достигнутое. Даже демоничен в своем терпении и настойчивости. Развертывает мощную деятельность в сфере образования и обмена информацией. Действует быстро, умно и со знанием дела. Тактично преследуя и достигая несколько целей одновременно – а прежде всего, цель о здоровом и свободном развитии (подрастающего поколения). Мыслит с напряжением: осторожно и эмоционально.

(Ответить)