Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет obsrvr ([info]obsrvr)
@ 2012-04-06 16:33:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Очертания будущего. Вкалывают роботы, счастлив человек!
Самарская область
Оборудование немецкое, буренки финские, молоко - наше. Инновационный коровник в Беловке
http://kukaev.livejournal.com/816610.html

стоят доильные роботы. Их всего два. В каждом по две секции. Одновременно они могут доиться 4 коровы.


Процесс выглядит так. Корова заходит. За ней закрываются ворота. Робот находит сиськи. У него камера.


Вначале находит задние. Фиксирует доилки. Затем передние.


Фиксирует. Начинается дойка. Вернее, происходит мойка, а потом дойка. На датчике начинает прибавляться счетчик литров. Корова в этот момент мирно кушает. После того, как корова подоена, открываются ворота со стороны ее морды, а сзади она получает легкий пендаль от робота. Корова выходит в общий зал. Надоенное молоко анализируется роботом на цвет, электропроводность и прочие показатели.

Годное попадает в общий резервуар. Не прошедшее анализ - сливается. Сливается либо в канализацию, либо собирается на корм телятам. Емкость омывается и дизенфицируется. После каждой дойки. Автоматически. Когда процедура отработана, запускается следующая корова. И так бесконечно. 160 коров. Каждая доится не чаще 3 раз в сутки. Каждая даёт до 30 литров молока в сутки.

Они же в очередь, практически, выстраиваются на дойку! Оказывается, секрет прост - еда. Пока корова доится, в это время ее кормят. Кормят ее более сытной и более вкусной едой. Именно по этому она с огромным удовольствием приходит сюда вновь и вновь. Я поспрашивал об устойчивости системы. Выясняется, что предусмотрели почти всё. Да и приучаются, как оказывается, коровы очень быстро. Буквально 3-5 дней, и они сами ходят на дойку.

P.S. Года два смотрел фильм про фермера в Британии. Полностью автоматизированная ферма, все управление через компьютер. Даже слетал в США, полностью оставив свою ферму, но постоянно контролируя процесс через интернет.

P.P.S. Настоящих новостей мало, но они есть...

До чего дошел прогресс!
До невиданных чудес!
Опустился на глубины
И поднялся до небес.

Припев:
Позабыты хлопоты,
Остановлен бег.
Вкалывают роботы,
А не человек.


До чего дошел прогресс!
Труд физический исчез,
Да и умственный заменит
Механический процесс.

Припев.
До чего дошел прогресс!
Было времени в обрез,
А теперь гуляй по свету,
Хочешь - с песней, хочешь - без.

:))))))))))))

Хотя некоторые считают заслуживающей внимание новостью
30% школьников не смогли решить простейшую математическую задачу. Проректор вуза озвучил ее условия: школьникам предлагалось рассчитать, каков будет платеж за электроэнергию, если 1 января счетчик показывал 88742 кВт/ч, а 1 февраля – 88940 кВт/ч при условии, что стоимость одного киловатт-часа составляет 3,5 рубля."

Хотя я считаю новость дутой, поскольку в ней выше по тексту:
"10% выпускников не смогли решить рациональное уравнение"
и
"Анализируя причины провала репетиционного экзамена по математике, И.Ященко полагает, что причин было несколько: невнимательность экзаменуемых, а также формальное их натаскивание на определенный вид математических задач"
- если коптить молодежь в школе до 18 лет, мучить всякой хренью, когда,

А нам говорят, что катет
Короче гипотенузы.
А я говорю вам: - Хватит!
Устал я от этой обузы!


чего другого можно ожидать - за катеты, гипотенузы, и прочие математические штучки денег не платят. Как и не платят за знание того, что такое Холокост


(Добавить комментарий)


[info]ak57@lj
2012-04-06 07:55 (ссылка)
по ощущениям, процентов 10 красных дипломов моего выпуска мехмата мгу являются левыми))

(Ответить)


[info]vladimir1911@lj
2012-04-06 08:59 (ссылка)
Тут рассуждал на ту же тему. Образование детей существует не вообще. Образование детей всегда ориентировано на потребности реального мира взрослых в который этим детям нужно войти. Соответственно, мир сейчас совсем не такой, как в середине 50-х годов прошлого века. А образование по-прежнему меряют в сравнении с образовательными стандартами этого периода. Да, вот, современный ребенок не умеет писать даже шариковой ручкой, но печатает на компьютере 120 знаков в минуту. Вот в таком мире ему и предстоит работать. Он не умеет считать в уме, но легко находит в Интернете нужную информацию и компилирует ее на свой сайт. Так ведь даже коровы, как Вы пишите, меняют свои привычки и навыки.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]obsrvr@lj
2012-04-06 09:13 (ссылка)
>> Образование детей существует не вообще. Образование детей всегда ориентировано на потребности реального мира взрослых в который этим детям нужно войти. Соответственно, мир сейчас совсем не такой, как в середине 50-х годов прошлого века. А образование по-прежнему меряют в сравнении с образовательными стандартами этого периода.

Да

>> Он не умеет считать в уме, но легко находит в Интернете нужную информацию и компилирует ее на свой сайт.

Далеко не все, очень мало могут так.
И если бы было так как вы пишете, то и вопросов бы не было никаких.
Дело не в конкретных навыках, они дело наживное.
Дело в культуре мышления, которая обеспечит поиск решений.
И вот ее-то нет :(((

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mgolovanov@lj
2012-04-07 06:24 (ссылка)
ну, коровы в общем-то ничего не меняют - меняется способ эксплуатации их привычек и навыков

точно так же меняется способ эксплуатации человеческих мозгов

(Ответить) (Уровень выше)