Урок антифашизма. Домашнее задание.Найдите десять отличий Я практически никогда не отвлекаюсь на "злободневные" сиюминутные темы.
Очень-очень редко пишу на эти темы, но иногда так смешно, что уже грустно.
Итак, есть два случая:
Случай первый
( Покупатель изрезал охрану на выходе из магазина ) Случай второй
( В синагоге на Большой Бронной человек, вооруженный ножом, ранил 8 человек. )Я специально не привожу более пристрастных журналистских комментариев.
Домашнее задание:
1 Сравните обстоятельства преступлений, реакцию прессы, уровень общественного резонанса.
2 Почитайте факты и ответьте себе (мне можно не отвечать) дополнительно на три реторических вопроса:
1 Какому делу будет уделяться большая огласка и на каком основании?
2 Как будет квалифицировано первое дело, а как второе? Одинаковы ли на самом деле их мотивы?
3 Какое дело будет быстрее доведено до суда?
Ответившим на три вопроса призовая игра: вспомните и попытайтесь сформулировать, в чём разница между реакцией общества и прессы на два убийства в Петербурге: молодого музыканта анархиста Тимура Качаравы и олимпийского чемпиона Сеула велосипедиста Дмитрия Нелюбина?
И вот ещё что. Последнее. Факультативно. Лично от меня:
Встретите на улице молодого "антифашиста" - не трогайте его. Пока.
Он сам должен понять, что антифашизма в одну сторону быть не может.
Или попробуйте ему это объяснить, если родители слишком много смотрят телевизор.
Шанс на понимание пока есть.
А потом - в школу с родителями. Вместе с ремнём. Чтоб казённые не тратить.
Current Mood: Мартин Нимёллер, где ты?Current Music: Хохот мертвецов