|
[Dec. 25th, 2006|07:34 am] |
Лжеюзеръ kvakl-brodakl@lj здѣсь выложила перловку изъ абитурiентскихъ сочиненiй филiала МГУ въ Севастополѣ. Самъ писать сочиненiя никогда не любилъ. По вполнѣ понятнымъ причинамъ, обрисованнымъ въ обсужденiи. Однако стоитъ трезво взглянуть правдѣ въ лицо: сочиненiе — послѣдняя и единственная форма риторического воспитанiя, которая оставалась въ совѣтской школѣ. Уповать на переквалификацiю и повышенiе оной напрасно: мы располагаемъ такимъ педагогическимъ корпусомъ, какимъ располагаемъ, и гораздо легче помѣнять идеологiю, нежели самъ подходъ къ этой — далеко не высшаго уровня — риторикѣ. Но отмѣнять сочиненiе, не введя другую риторическую форму, нельзя. Если понять — въ духѣ де Местра — трiединую задачу школы какъ «умѣть хорошо мыслить, хорошо говорить и хорошо писать», нельзя не признать, что упражненiя подобнаго рода (причемъ съ опредѣленными ограниченiями свободы самовыраженiя) нужны. Только вотъ какимъ образомъ можно этому обучать? |
|
|
|
[Dec. 25th, 2006|08:29 pm] |
Сегодня одинъ изъ коллегъ принесъ на работу плакатъ съ елкой, декорированной сотрудниками въ видѣ игрушекъ и приличествующими случаю стихами. Больше всего мнѣ понравились обращенные ко мнѣ и вотъ эти:

 |
|
|