| |
[Sep. 16th, 2007|12:30 pm] |
О преподаванiи латинскаго языка.
Въ общемъ и цѣломъ складываются три группы: второкурсники-классики, первокурсники и забывшiе латынь. Относительно первокурсниковъ — тутъ моего воображенiя не хватитъ, чтобъ придумать нѣчто для нихъ полезное, потому предложимъ имъ присоединиться къ читающимъ тексты послѣ перваго семестра.
Относительно же второкурсниковъ и забывшихъ надо рѣшить нѣкоторые оргмоменты. Пока напишите, какiе вечера для васъ предпочтительны, а тамъ попробуемъ сообразить, какъ это лучше устроить.
Для втораго курса идея такая: почитать осаду Сагунта у Тита Ливiя и Силiя Италика, а дальше посмотрим. |
|
|
| |
[Sep. 16th, 2007|10:13 pm] |
Fragmenta tragicorum antiquorum.
Одинъ изъ фрагментовъ на пробу:
МАРТОВСКIЯ ИДЫ
Кассiй (сенаторамъ): Цезарь идетъ!
Сенаторы (въ смятенiи): А-а-а-а-а!
Кассiй: Ножи для заколки Цезаря всѣ купили?
Сенаторы: Да, да!
Кассiй: И ты, Брутъ?
Брутъ (смущенно): Я забылъ…
Кассiй: Ладно. У меня два. |
|
|