| |||
![]()
|
![]() ![]() |
![]()
Не сводите все к демагогии пожалуйста. Государство не умывает руки где вы увидели перекладывание на плечи родителей? На плечах родителей только выбор - водить в школу А или в школу Б. Хотя если подумаете немного глубже, то поймете что государство и есть родители, которые платят налоги и на их деньги содержатся школы, так что выбор у родителей должен быть. Насчет где работает гениальная система - например в Армении школы это называется "оптимизацией" когда увольняют учителей если учеников маловато для такого количества учителей и "уплотенением" с другиой школой если в школе учится слишком мало учеников. В США например школа существует на деньги дистрикта где она располагается, и если учеников мало или они не успевают то она тоже "уплотняется". Можете например представить чтоб "уплотнили" школу им Чехова? Нет, а потому что все стараются детей туда отдать и там скорее конкурс. Однако я думаю что вы намеренно уводите дискуссию в сторону, т.к. сначала у вас сначала был яркий националистический мотив и фигурировали очень показательные турецкие и азебайджанские школы (пуштуны видимо просто для красивого слова), а теперь вы поднимаете вопрос государственного регулирования без особой точки приложения к дискуссии. Добавить комментарий: |
||||
![]() |
![]() |