Вопросы образования и воспитания
Самый простой путь – начать с обращения к творениям великих отцов Церкви IV – начала V веков. Эта эпоха имеет много схожего с нашим временем. Не так давно прекратились гонения на христиан; появились первые поколения, получившие образование в соответствии с Христовым учением. Именно такую ситуацию описал святитель Григорий Богослов в своих размышлениях о собственной семье и семье своего друга Василия Великого. В этих семьях и воспитание, и обучение детей проходило при непосредственном участии родителей, «чадолюбивых и христолюбивых» [1], родителей «по телу и по духу» [2]. Главной их добродетелью Григорий Богослов называет «благочадие» — «добродетель и приближение детей к совершенству» [3]. В обеих семьях дети получили первоначальное образование от своих родителей, под их руководством. Василия Великого учил его родной отец [4], программу обучения его сестры св. Макрины составляла мать [5]. Отец святителя Иоанна Златоуста скончался, оставив на руках двадцатилетней жены новорожденного Иоанна. «…Анфуса не преминула дать своему сыну наилучшее по тогдашнему времени воспитание. Удалившись от всех развлечений мира… она сама могла преподать своему сыну первые начатки образования… Из уст любящей матери получил он первые уроки чтения и письма» [6].

После получения такого образования под кровом родительского дома, Григорий Богослов со своим братом Кесарием, а также Василий Великий были отправлены родителями в ведущие образовательные центры того времени – в Александрию, Афины [7]. Иоанн Златоуст также получил светское «высшее» образование – обучался риторике и философии.

http://www.pravaya.ru/look/13410