Сны (2): коллективная амнезия
Я читаю лекцию в огромной полной народу аудитории. Это - первая лекция триместра, на нее приходят все, кому не лень.
Я рассказываю что-то, пишу на доске слово "тропы" и объясняю на примерах разницу между метонимией и метафорой.
Примеры приходится придумывать на ходу, они все очень неудачные какие-то. Не совсем даже приличные - про хрен и палец, например...
Ладно, продолжаю рассказывать. Но тут открывается дверь и, извиняясь, в аудиторию заходят еще человек десять студентов. Они рассаживаются, шумя и гремя стульями. Я продолжаю что-то говорить. И тут одна из пришедших студенток спрашивает: "А что такое тропы?".
Я беру мел, пишу на доске опять нужные слова и снова объясняю, подбирая новые примеры с еще большим трудом. Примеры выходят еще более стремные. Про слово "праздники", скажем.
Аудитория оживляется, я теряю нить повествования, потом нащупываю ее и продолжаю разговор, но тут опять заходят какие-то опоздавшие.
Они садятся сзади. Я гляжу в их любознательные, бессмысленные лица. Произношу пару фраз. Останавливаюсь. И говорю:
- Только не спрашивайте меня, что такое "тропы"?
И тут же одна бодрая деваха, с последнего ряда вскинув ресницы, спрашивает:
................