Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет sergeyr ([info]sergeyr)
@ 2008-03-14 14:16:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Entry tags:очаровательное

Дети в эпизодах

----------------------------------------------------------------
Кормлю 2-летнего сына, который всячески уворачивается от кашки - то в окно посмотрит, то под столом дело найдет. Чу! что-то во дворе привлекло его внимание!
- Ма, кто это? - указывая на овчарку, спросил он.
- Волк, - теряя терпение, сказала я. - Вот не будешь есть, позову его и всю кашку ему отдам.
Съев еще пару ложек, сын вздыхает:
- Ну, давай, начинай орать: "Волк, волк!"

===

Доча (два года) смотрит в тарелку с пельменным супом: "МЯСО! АУ!"

===

Сыну Артему год и три месяца, ничего вразумительного пока не говорит, объясняется жестами. Для него существует несколько запретов: нельзя включать-выключать компьютер, залезать на стол и пр.
Артем играет в другой комнате. Муж сходил к нему. Вернувшись, сообщает:
- Артем только что ПОДУМАЛ о чем-то запрещенном.
- Гкхм... И как ты это понял????
- Он стоит посреди комнаты и сам себе пальцем грозит – "нельзя!!!".

===

Знакомые пошли в автосалон выбирать автомобиль и взяли с собой пятилетнюю внучку. После возвращения девочка с возмущением рассказывает родственникам:
- Там было ТРИ, представляете - ТРИ!!! (показывает на пальцах 3) красных машины! А они купили серую...

===

Коллега по работе поехала с мужем покупать мебель для сына (7 лет пареньку). Далее с ее слов.
Выбор пал на двухярусную кровать: на втором ярусе соответственно кровать, а под ней стол стоит. В общем, неплохая экономия места.
Кровать куплена, и тут взгляд мужа наткнулся на жидкокристаллический телевизор.
- А давай ему на второй этаж поставим такой телевизор!
- Зачем он ему там?
- Ну как ты не понимаешь! Придет к нему девочка математикой заниматься, а он ей: «Хочешь телик посмотрим», ну она ответит «Давай»... И все! Она у него в постели!
...Телевизор был куплен. Эх, всем бы таких отцов!

===

Дочка моих друзей очень смышленый и развитой ребенок, в пять лет отлично читает, причем любимые книжки - всевозможные детские энциклопедии. На днях прочитала мне краткую лекцию на тему "Слон - травоядное животное".
Я в совершенном восхищении ей сказала:
- Ой, Ань, ты наверное в своей группе (детсадовской) самая умная!..
На что она, немного подумав (видимо перебирая в уме всех возможных конкурентов), честно ответила:
- Нет, воспитательница самая умная.



(Добавить комментарий)


[info]chele_sta@lj
2008-03-14 09:59 (ссылка)
Симпатично и занятно! :) Спасибо.

(Ответить)


[info]con_suelo@lj
2008-03-14 10:58 (ссылка)
умные какие, черт возьми:)

(Ответить)


[info]mbwolf@lj
2008-03-14 14:27 (ссылка)
Почему-то взрослые категорически отказываются понимать детей буквально. А они, как правило, именно это имеют в виду и очень переживают, когда их понимают превратно.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]sergeyr@lj
2008-03-14 14:30 (ссылка)
Почему же "почему-то" - вполне понятно почему.
Меня вот тоже вечно понимают превратно, потому как я непривычно прямо высказываться склонен.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mbwolf@lj
2008-03-14 14:40 (ссылка)
Так почему же?
Вечная роль переводчика очевидного меня, если честно, напрягает.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sergeyr@lj
2008-03-14 14:45 (ссылка)
Потому что когда у человека окончательно складывается модель поведения других людей - он общается преимущественно не с детьми.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mbwolf@lj
2008-03-14 14:51 (ссылка)
А как может сложиться модель поведения всех других людей разом?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sergeyr@lj
2008-03-14 16:03 (ссылка)
Правильная и точная - никак, а приблизительная - отменно складывается. Но эта модель, естественно, имеет перекосы. Во-первых, в сторону себя ("судят по себе", self-modeling - в среднем очень эффективный метод, но иногда подводит), во-вторых - в сторону той нормы, которую наблюдал в юности-молодости чаще всего (что-то типа импринтинга), в-третьих - в сорону той нормы, которую чаще всего наблюдал в последнее время (привычка).
Самые догадливые - догадываются делать разные модели для разных групп людей или строят (сознательно или интуитивно) модель с варианциями. Большинство на это не способно.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mbwolf@lj
2008-03-14 19:48 (ссылка)
То есть прежде, чем рассматривать модели, проверить, не имеет ли в виду человек (не политик, не экзальтированный юнец, не конкурент, не... короче, ребенок) именно то, что говорит, в голову не приходит?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sergeyr@lj
2008-03-15 03:29 (ссылка)
Так без этих моделей понимание речи вообще невозможно. Как можно понять хотя бы фразу "я иду", если в голове нету модели человека, в которой (модели) зашита способность ходить?

(Ответить) (Уровень выше)