На прошлой неделе активно бушевал скандал по поводу письма академиков к Путину о "клерикализации" общества.
Его первый подписант Виталий Гинсбург (на фото слева) давно известен своими письмами. В своё время он подписал т.н. Гуманистический манифест-2000, который не только предлагает узаконить однополые браки, но даже разрешает браки между родственниками и декларирует необходимость установки мирового правительства (идею чего, наверняка, разделяет человек на фото справа от Гинсбурга).
В целом же по проблеме хотелось бы отметить следующее:
1) Никакой клерикализации общества в России не происходит. Клерикализация эта была на Кипре, когда президентом был архиепископ Макарий. А говорить о том, что клерикализация, это когда политический бомонд ходит в церковь на Рождество, это всё равно что говорить, что в России происходит теннисизация или дзюдоизация общества.
2) Академики лишь подписали письмо. Истинный его автор и лоббист - член Общественной палаты Вячеслав ГЛАЗЫЧЕВ - человек близкий к ФЭПу Глеба Павловского. Я его с трубкой во всяком случае там видел в Александр-хаузе. ;) Мнение об авторстве Глазычева поддерживают и в кулуарах Отделения общественных наук РАН - 26 июля я его неоднократно услышал на Научном Совете по религиозно-социальным исследованиям ООН РАН.
3) На мой взгляд обязательным предметом в высшей и средней школе может быть "Религиоведение" или "История мировых религий". Факультативно каждый может изучать всё что хочет - основы той религии, которая ему ближе в рамках конституционной нормы свободы совести.
4) Тем сторонникам введения обязательного ОПК в школах, кто мотивирует это заботой о морально-нравственном здоровье общества в целом и подрастающего поколения в частности хочу заметить, что плетью обуха не перешибешь. И противопоставлять отупляющему тотальному катку телевидения школьный предмет ОПК глупо и бесполезно. Направьте ваши силы лучше на введение морально-нравственных каких-нибудь структур на телеканалах, которые бы контролировали эфир - от этого пользы многократно больше будет для морально-нравственного состояния подрастющего поколения.
5) Я против обязательно введения ОПК в школах так же и потому, что следом обязательного предмета потребуют мусульмане, и, конечно, Берл Лазар тоже не дремлет. В итоге школа превратится черт знает во что: семинария-медресе-сохнут в одном флаконе. Нафиг-нафиг. Я учился в школе без всяких ОПК и прекрасно себя чувствую. Патриотизм с национализмом мне в школе тоже не преподавали... В общем всё зависит от семейного воспитания и личности человека.
Вывод: академики вместе с ФЭПом и лоббистами обязательного ОПК в школах стоят друг друга.
|
Page Summary
July 2010
|
Про академиков, антиклерикализм и ОПК в школе.
мусульмане УЖЕ у себя вводят преподавание корана. может быть нужно выделить квоту на госфинансирование религиозных школ в соответствии с пропорцией последователей той или иной религии? нет, надо просто передать всё образование в стране под контроль Церкви ОПК было придумано как противовес мусульманскому образованию, которое обязательным предметом является в 5 регионах страны уже практически 10 лет. Далее, - сыр-бор разгорелся из-за теологии, которая признана академической наукой во всех странах мира, дипломы которых мы признаем, - у нас банальное расхождение. То есть приезжает католик с образованием теолога, он считается с высшим образованием, а наши теологи считаются без высшего образования. Бред короче вырисовывается. а как оно у них обязательно? есть же федеральный стандарт выпускного аттестата? Регион имеет право ввести обязательный предмет для изучения у себя. Например когда я учился, то в 96 г. 10 класс заставляли зубрить Москвоведение :) понятно. я всё же за религиоведение, а не ОПК. вот допустим Коран мне читать лениво - много букв, а знать бы поподробнее не помешало. "Изучать врага нужно еще до начала войны"(с) кажется из Штирлица. Коран составляет по объёму не более 4/5 Нового Завета Сам по себе Коран это ерундовая книженция, там по другому они все выводят. Но не важно. Я противник ОПК, по причине указанной выше тобой, но иду дальше в мышлении и понимаю, что это оттолкнет в итоге людей от Церкви. кстати, по данным в целом разделяя мнение о г-не Фролове отмечу, что речь видимо идёт об этом: Я его с трубкой во всяком случае там видел в Александр-хаузе. ;) ну я там просто мимо проходил-) Можно преподавать, а можно и не преподавать. От лишних знаний ещё никто не умирал, тем более что история религий и их содержание весьма полезны (уж полезнее химических реакций, если ты не химик, имхо).
|

![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo-lj.gif)