| |||
![]()
|
![]() ![]() |
![]()
детки в клетке были сегодня в ТЦ "Твой дом" на Каширке, на втором этаже там есть Стар Гэлэкси. Димастый у нас любит бегать-лазить, мы с нетерпением ждем, когда его уже можно "отдавать" в подобные места. обычно туда пускают с 3-х лет. и тут я вижу в правилах, что дети до 3-х лет допускаются, но с родителем. ура-ура! муж пошел с Ваней в продуктовый, а мы с Димой остались. он радостно бегал, лазал, собирал и раскидывал шарики, был доволен как слон. он был конечно самый маленький и с ним никто не играл, но это его не особо расстраивало, ему было достаточно бегать за остальными. отдельно хочу сказать, что, когда Дима за кем-то бегает, он звонко смеется, ему нравится бегать вот так вместе с кем-то. это важно. почему - узнаете позже. ну вот. бегает он, бегает. тут ко мне подходит девочка лет 3-х, может даже меньше и говорит: - я хочу к маме, позовите маму. тут еще надо сказать, что работник на "загон" всего один - молодой парень. а детей - ну человек 10. так как Дима был самый маленький, то из родителей я была одна. т.е. взрослых всего двое. когда родители оставляют детей - они в тетрадке пишут свое имя, мобильный и имя ребенка. и все. в Икее детям еще надевают "майки" с номерами, под которыми записаны их данные. тут такого нет, да и так как парень один, то кто кого привел - он не помнит. и вот я подвожу к нему девочку и говорю: - она маму зовет. он у нее спрашивает: - как тебя зовут? девочка молчит и дует губы. - а маму твою как зовут? молчит, глаза на мокром месте, убегает. потом снова подходит, что-то бормочет и опять: - хочу к маме! - мы обязательно позовем твою маму, только нам надо знать для этого как тебя зовут. или как зовут твою маму. ты знаешь? молчит, губы дрожат. - ты тут одна? может тут твой брат или сестра? молчит... - а может тебя не мама привела, а бабушка? (догадываюсь я) - нет. мама. - а сколько тебе лет? ты знаешь, сколько тебе лет? - нет... хочу к маме! позови маму! спрашиваю у работника - а вы не помните совсем, кто ее привел? - нет, не помню... хм, интересно, и как он собирается разруливать ситуацию? а никак - девочка приклеелась ко мне, ходит хвостом и просит позвать маму. Димыч тем временем все же нашел мальчика, который решил над ним взять шефство, стал его везде таскать за собой, помогать залезать-слезать. тут еще одна девочка начала плакать. она пришла с братом - я их запомнила. работник тут же ним подходит: - что случилось? ты ударилась? - нет, она к маме хочет - хочу к маааааааамееееееееееее!!!! старший мальчик сразу называет имена, работник тут же звонит. моя "подружка" тут как тут: - позовите маму!!! тут я вижу другую девочку, постарше - очень похожую. я ее выцепляю: - это твоя сестра? - да! - отлично! как зовут вашу маму? - Марина в этот момент привели еще детей, работник переключился на их "прием". девочка плачет, вторая дергает меня "позови маму!" я кричу работнику: - ее маму зовут Марина, посмотрите, их 2 сестры выискиваю глазами Диму, он копошится с "другом" в шариках. уже устал, валяется. подсаживаюсь к "плаксе", бедняга одна на скамейке вся в слезах, брат куда-то убежал. успокаиваю ее, говорю, что маму уже позвали и она идет. а тут и мама приходит, девочка бежит к ней. я поворачиваю голову в другую сторону (т.е. прошло буквально меньше минуты, как я смотрела на Диму) и вижу, что дети (мальчики и девочки) встали в круг и кого-то завалили за ноги и за руки. мне за их спинами не видно, кого, но я встаю и иду в их сторону, чтобы их остановить, и тут понимаю, что ЗАВАЛИЛИ ДИМУ! И НАЧИНАЮТ ЕГО БИТЬ НОГАМИ ПО ГОЛОВЕ! 4-5 человек детей по 4-5 лет завалили и бьют ногами двухлетку! в один прыжок я подлетаю (в голове молнией проносится мысль - бить нельзя, дети чужие), кричу на них, дети разбегаются. поднимаю Диму, тот цел, но, конечно, напуган, ревет. тут пришел муж. подбежал работник. когда я одевала Диму, появился тот мальчик, который с ним играл. когда Диму били, он стоял рядом и смотрел. я у него спрашиваю: - почему его били? - потому что он смеется! пусть перестанет смеяться! *** много раз слышала - дети жестоки. но скажите мне, откуда у них эта жестокость? мы ведь не звери, нет в нас этих вот инстинктов. когда совсем маленький ребенок видит новую игрушку - он начинает ее изучать. или боится и плачет, прячется. но изначально нет в человеке агрессии. откуда же она взялась вот в этих детях, которым всего 4-5 лет? где они такое видели, что нужно завалить и бить ногами? кто их этому научил? наш Дима никогда не бьет детей. даже если его толкнут - он все эти принимает за игру и смеется. и вот за эту радость и смех его и побили... мне за него очень обидно... неужто мне придется его теперь наставлять - давай сдачи или бей первым? или говорить - не смейся, не радуйся, а то побьют.... UPD вся эта история не выходит у меня из головы. она ужасна, особенно эти слова "потому что онсмеется, пусть перестанет смеется. и вдруг перед сном я поняла - Дима был единственным ребенком на площадке, который радовался и смеялся! все остальные дети бегали, словно заведенные, словно выполняя программу, ожесточенно наматывали круги и им это не приносило удовольствия. вы представляете себе детей 4-5 лети, которые играют и не смеются? разве это нормально? а, тот, кто смеялся, их "бесил" и они его побили... |
|||||||||||||
![]() |
![]() |