(http://smiles.kino-kiev.com)
Очень смешно, только сквозь слёзы.
Медсестра молодец.
А я вот уже серьёзно начинаю задумываться о получении среднего медицинского образования. В принципе уколы внутримышечные делать детям могу (в поликлинике нашей отказались маленькому ребёнку делать и мне пришлось смочь), зонды желудочные меняю (та же фигня - не в восторге в больнице хирурги от нас), и трахеостомы меняю.
Так что если кому надо - обращайтесь :)
А ещё я задумываюсь о получении второго высшего педагогического - хочу быть дефектологом!
А там глядишь может и ещё чего смогу (http://smiles.kino-kiev.com)

я тоже умею делать подкожные уколы, внутримышечные, умею сонировать нос и трахею отсосм, умею читать результаты анализов крови, умею лечить бронхит

пожалуй, дефектология не обязхательна как второе высшее, можно самой многому обучиться. это ж все равно заочка будет, так что смысл-то? весь плюс в офиц. образовании - это программа, конечно.

а я имею сертификат массажистки, умею ставить уколы внутримышечные и делать ЛФК по питерской методике 15-летней, правда, давности.
и анализы читать, угу.

увы, с этм постоянно сталкиваюсь. Везде. Попадаются, правда редко, профи которе сделают все по максимуму, а ты уже сам просишь, чтоб научили, подсказали. Но чаще вообще не умеют делать, то что декларируют. А позиционируют себя как профи. Так вот хэппи энд.. сочувствую..

ну вот войта как раз рассчитана на то, чтобы ее делали обученные родители, так как делается она от 3-х до 5-ти раз в день и непрерывно, никакой терапевт не наездится и денег никаких не хватит на это.

Светлана,здравствуйте!Я не по теме.Не знаю,удобно ли и корректно ли,что я с этим к вам,но вдруг вы хоть что-то подскажете:http://pepsikolka.livejournal.com/1115688.html
Я ничего не нашла,а ребенку нет и года...

да, эти зонды - большая редкость, сами мучались... в итоге попросили в больнице нам отсыпать... их вроде как продают, но только оптом, им наверно надо вот это http://www.rosmed.ru/catalog/23/3989.html

Спасибо!Перешлю ссылку.

Все к этому и ведет.
Уколы делать освоила. Массаж тоже.Теперь получаю образование спецпсихолога и олигофренопедагого, логопеда. Что следующее?

есть еще много хороших профессий :-)

Вот и я думаю, какая следующая,с нашим образованием и медициной.

ОФФ ( Свет,извини ;))Я вот тоже задумываюсь над этим.Вы в Москве? А какой институт,факультет и форма обучения? Кто ведет занятия,много ли дают реальных знаний?

Это Московский Институт Открытого Образования (Институт переподготовке педагогических кадров).Факультет "Специальная психология и олигофренопедагогика". Вечернее обучение:понедельник, вторник, четверг-с15.00-18.30(19.00),суббота с 10.00-14.00.
Занятия: генетика-док.м.н. профессор Асанов.А.Ю,
спецпсихологию дошкольного возраста, спецпедагогику дош. возраста- канд.пед.наук,доц.Соколова.Н.Д
Сенсорику, психопаталогию, клинику интеллектуальных нарушений-кандидат биолог.наук. ведущий специалист Морозов С.А (по аутизму)
невропаталогию-доктор мед.наук.ведущий науч.сотрудник ЦЗД РАМН Брин И.Л (замечательный человек и отличный врач. Ведет теперь иоего ребенка).
Психология детей с наруш. интеллектом, спецпсих детей школьного возраста- канд.псих.н,профессор Бгажнокова И.М.
Общая психология, Возрастная психология-Ботова О.А
Психология детей с ДЦП- канд.пед.н.,доцент Симонова Н.В.
и куча спецкурсов.
Дают много + учишься с педагогами и воспитателями спец.садов, школ и центров. Лучше понимаешь всю систему этого образования. Я благодаря институту, смогла устроить ребенка в сад. Теперь присматриваюсь к школам.
Можно проконсультироваться с педагогами.
Морозов и Брин- врачи, и очень хорошие.
Они принимают мам особых детей. Со мной учатся 6 таких мам.

Это Московский Институт Открытого Образования (Институт переподготовке педагогических кадров).Факультет "Специальная психология и олигофренопедагогика". Вечернее обучение:понедельник, вторник, четверг-с15.00-18.30(19.00),суббота с 10.00-14.00.
Занятия: генетика-док.м.н. профессор Асанов.А.Ю,
спецпсихологию дошкольного возраста, спецпедагогику дош. возраста- канд.пед.наук,доц.Соколова.Н.Д
Сенсорику, психопаталогию, клинику интеллектуальных нарушений-кандидат биолог.наук. ведущий специалист Морозов С.А (по аутизму)
невропатологию-доктор мед.наук.ведущий науч.сотрудник ЦЗД РАМН Брин И.Л (замечательный человек и отличный врач. Ведет теперь иоего ребенка).
Психология детей с наруш. интеллектом, спецпсих детей школьного возраста- канд.псих.н,профессор Бгажнокова И.М.
Общая психология, Возрастная психология-Ботова О.А
Психология детей с ДЦП- канд.пед.н.,доцент Симонова Н.В.
и куча спецкурсов.
Дают много + учишься с педагогами и воспитателями спец.садов, школ и центров. Лучше понимаешь всю систему этого образования. Я благодаря институту, смогла устроить ребенка в сад. Теперь присматриваюсь к школам.
Можно проконсультироваться с педагогами.
Морозов и Брин- врачи, и очень хорошие.
Они принимают мам особых детей. Со мной учатся 6 таких мам.

Ой, забыла любимого преподавателя: Основы логопедии- Кутепова Е.Н-это супер педагог. На логопеда можно пойти учиться в РУДН. 2-х годичные курсы, один раз в неделю.

большое спасибо.буду мечтать дальше-учится с 15-30 без бабушки и няни нереально:((((
если только что по субботам найду....

Да. без помощи нереально.
По субботам, можно освоить за 2 года учителя-логопеда в РУДНе.
Стоит это сейчас где-то около42тыс. Можно оплачивать помесячно.

Да, как представишь, сколько всего еще не освоено...
Некоторые мамы получают второе образование - социальный педагог. Родителей ориентируют на самостоятельные занятия с ребенком просто потому, что этих занятий должно быть много, а в центре ну сколько там позанимаются? Полчаса - ЛФК, 10 минут - логопед, 20 минут - еще какое-нибудь рисование.

мы сами дома занимаемся. это понятно. но что ж тогда ОНИ будут делать? за ЧТО получать зарплату? за то, что я все сама буду делать?

В случае с вашей массажисткой - это бред. Если в перечень услуг центра массаж входит (а он входит, делали же!), обязаны делать. Нет, в нашем центре не отказываются заниматься, просто по времени мало получается, детей много, со всеми надо успеть. Поэтому тоже говорят: учитесь (особенно это касается ЛФК), дома тоже надо заниматься.

А ОНИ хотят, чтобы им платили. Вот и всё. Тогда они будут делать. И стараться. А не так, как за зарплату (((.

Конечно, мама должна всегда быть рядом с малышом...может ему быть и страшно и помочь специалисту надо, и ребенка подбодрить хорошим словечком а может и песенку любимую включить в телефоне, чтобы отвлечь..Мы когда ходили на массаж с гимнастикой(грузами) то надо было помогать специалисту , да и смотрите и полезно поучиться...А учиться конечно надо..вот только мне уж ни как...читаю и поглащаю, вот от вас НОВЕНЬКОЕ...У нас в Бресте в реабилитационном центре, похожая методика Шербон.как-нибудь попрошу мужа поставить на страничках видео.Мы правдв один раз ездили, но мне удалось кое что снять для себя...А в этом году надо выбить республиканский реабилитационный центр в Минске.

очень правильная инициатива - помоги себе сам...вот нас за 10 дней гимнастики с грузами в Минске (при обычной поликлинике Московского района)научили как самим заниматься дальше...Потом мы стали сами продолжать у себя в провинции и других учить...Рассказываем и показываем и минчанкам.. Грузы отдали девочке в Минск, пока купят(их еще и найти надо или заказать) разные по весу(для увеличения тонуса мышц).Это у кого слабый тонус(Атонически астотическая форма ДЦП).А в спецшколе у нас ряд процедур, не надо в санаторий ездить.Нет может в санаторий и надо, чтобы сменить обстановку(для мамы-разрядиться) а вот для ребенка каждая смена обстановки просто ШОК!В школе проводиться медицинская реабилитацияя:

здоровьесберегающие технологии;

оперирование в БелНИИТиО г.Минска

послеоперационное востановление,(кабинет биологической обратной связи), оказание индивидуальной и психотерапевтической помощи;

служба психологической поддержки;

осуществление комплексной диагностики индивидуально-психологических особенностей;

рациональный режим 5-разового питания;

достаточная медицинская материальная база;

медицинский осмотр узкими специалистами;

иппотерапия-как особая форма лечебной физкультуры;

занятия ЛФК по индивидуальным программам;

водолечение и теплолечение(гидромассаж)

Развитие творческих способностей: