svetlana75's Journal
[Most Recent Entries]
[Calendar View]
[Friends View]
Friday, October 16th, 2009
Time |
Event |
12:03a |
не суди и не судим будешь я человек категоричный и резкий в суждениях (да-да, я это знаю:-))) из-за этого я нередко слышу эту фразу, про не судить. но при всей пластичности своего сознания (да-да, и это тоже так :-))), с этой истиной я никак не могу согласиться.
мне не понятно, как можно не осуждать зло? если мы всякий раз будем говорить "не суди, у человека были обстоятельства", то как мы вообще сможем отличить добро от зла, это "не суди" смывает грань между ними, разрушает мораль и ценности. лично я не представляю, как жить в мире таких "полутонов" - мне это видится не разнообразием, а двуличием, псевдогуманизмом из серии "убивать, чтобы не мучился".
да, обстоятельства могут быть, не всё и не всегда зависит от человека. но обстоятельства - это лишь смягчающий фактор, который не может всю суть проблемы сразу с минуса поменять на плюс.
например, я осуждаю тех, кто отказывается от детей. я осуждаю тех, кто оставляет в беде своих близких. я осуждаю тех, кто изменяет в браке. я осуждаю наркоманов и алкоголиков. я осуждаю драки, месть. я осуждаю идиологов эвтаназии и чистоты расы. я осуждаю нытиков, говорящих: "ничего не выйдет, а нам будет с того только хуже." ....
нет, я не буду ничего делать с такими людьми. я не буду в них тыкать пальцем, не скажу им и слова. но мое отношение, пусть и не высказанное, будет однозначным. | 11:43a |
нормативные ступени в развитии ребёнка от 0 до года решила в большей степени для себя сохранить всякие такие вещи, а может и кому еще будет интересно. специальный новый тэг прилагается
38.Указывает на желаемый предмет вместо плача 37.Осознано использует слова "мама" и "папа" 36.Идет самостоятельно 35.Идет с поддержкой 34.Ползёт 33.Берёт предмет бодьшим и указательным пальцами 32.Кладет кубик в коробку 31.Стучит одним предметом о другой 30.Ищет спрятанную игрушку 29.Самостоятельно садится 28.Играет в прятки 27.Различает чужих и близких 26.Пытается копировать речь взрослых 25.Пытается встать на ноги 24.Произносит слога типа ''ба-ба'', ''ги-ги'' 23.Берёт в руку крошечный предмет(напр.,хлебную крошку) 22.Устойчиво сидит(когда садят) 21.Пытается дотянуться до удаленного предмета 20.Сопротивляется, когда забирают игрушку 19.Сам ест печенье 18.Может держать 2 кубика из 3-х 17.Ищет выпавший из рук предмет 16.Перекладывает предмет из руки в руку 15.Хватает и удерживает в руке кубик 14.Пробует ''на зуб'' игрушку 13.Тянет руку к погремушке 12.Поворачивает головку на звук колокольчика 11.Поворачивает голову вслед за движением предмета 10.Переводит взгляд с одного объекта на другой 9.Раскачивается на руках , лежа на животе 8.Поднимает головку, лежа на животе 7.Отвечает улыбкой на обращение к нему 6.Издает звуки 5.Следит за движущимся вертикально предметом 4. Машет руками и, одновременно, ногами 3.Рефлекторно хватает кольцо 2.Реагирует на звон колокольчика 1.Следит за движущимся горизонтально предметом | | 11:48a |
Примерная схема введения прикорма при искусственном вскармливании детей первого года жизни Наименов. блюд и продуктов (г.мл) | 0-3 мес. | 3 мес. | 4 мес. | 5 мес. | 6 мес. | 7 мес. | 8 мес. | 9-12 мес. | Адаптированная молочная смесь | 700-900 | 800-900 | 700 | 400 | 300-400 | 350 | 200-400 | 200-400 | Фруктовые соки | | 5-30 | 40-50 | 50-60 | 60 | 70 | 80 | 80-100 | Фруктовое пюре* | | 5-30 | 40-50 | 50-60 | 60 | 70 | 80 | 80-100 | Овощное пюре | | | 10-100 | 150 | 150 | 170 | 180 | 180-200 | Молочная каша | | | | 50-100 | 150 | 170 | 180 | 180-200 | Творог | | | | 40 | 40 | 40 | 40 | 40-50 | Желток, шт. | | | | | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | Мясное пюре, г | | | | | 5-30 | 50 | 50 | 60-70 | Рыбное пюре | | | | | | | 5-30 | 30-60 | Кефир и кисломолоч-ные продукты | | | | | 200 | 200 | 200-400** | 400-600** | Цельное молоко | | | 100*** | 200*** | 200*** | 200*** | 200 | 200 | Сухари, печенье | | | | 3-5 | 5 | 5 | 10 | 10-15 | Хлеб пшеничный | | | | | | 5 | 5 | 10 | Растительное масло** | | | 1-3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 6 | Сливочное масло** | | | | 1-4 | 4 | 5 | 5 | 6 | | 11:53a |
Таблица средних антропометрических данных детей на первом году жизни Возраст | Масса тела в (г) | Прибавка веса за месяц (г) | Длина тела (см) | Прибавка роста за месяц (см) | Окружность головы (см) | Окружность груди (см) | рождение | 3100-3400 | - | 50-51 | - | 34-35 | 32-34 | 1 месяц | 3700-4100 | 600 | 54-55 | 3 | 36-37 | 35-36 | 2 месяц | 4500-4900 | 800 | 55-59 | 3 | 38-39 | 37-38 | 3 месяц | 5200-5600 | 800 | 60-62 | 2,5 | 40-41 | 39-40 | 4 месяц | 5900-6300 | 750 | 62-65 | 2,5 | 41-42 | 41-42 | 5 месяц | 6500-6800 | 700 | 64-68 | 2 | 42-43 | 43-44 | 6 месяц | 7100-7400 | 650 | 66-70 | 2 | 43-44 | 45-46 | 7 месяц | 7600-8100 | 600 | 68-72 | 2 | 43,5-44,5 | 45,5-46,5 | 8 месяц | 8100-8500 | 550 | 69-74 | 2 | 44-45 | 46-47 | 9 месяц | 8600-9000 | 500 | 70-75 | 1,5 | 44,5-45,5 | 46,5-47,5 | 10 месяц | 9100-9500 | 450 | 71-76 | 1,5 | 45-46 | 47-48 | 11 месяц | 9500-10000 | 400 | 72-78 | 1,5 | 45,5-46,5 | 47,5-48,5 | 12 месяц | 10000-10800 | 350 | 74-80 | 1,5 | 46-47 | 48-49 | | 1:40p |
| 2:52p |
чудо не для слабонервных 15 октября, станция пригородных электричек Эшбертон, на юго-востоке Мельбурна, ранний вечер. Мама с коляской, в которой сидит шестимесячный малыш, ждет поезда. Одно неловкое движение — коляска катится к краю платформы и падает на пути. Тут же по ней прокатывается проходящая электричка. В это трудно поверить, но ребенок остался жив — поезд протащил коляску около тридцати метров, а у малыша на голове только одна шишка. Страшно даже подумать о том, какие чувства испытывала мать в эти минуты. и все равно видео смотреть страшно! via drugoi@lj | 2:54p |
а я сошла с ума, какая досада... я была просто на 1000% уверена, что сегодня четверг!!!! а оказалось - пятниццо... | 10:00p |
лифт на простое у нас в подъезде сломался маленький лифт. уже неделю как. сегодня прочла записку на его дверях на первом этаже. маленький лифт не работает. "на простое". надо что-то менять в машинном отделении
записка имеет даже печать и подпись - т.е. это не консъержи ее наваляли, а местный лифтер-монтер и его начальство. по-моему "надо что-то менять" не только в машинном отделении... "в консерватории" надо что-то менять... | 10:16p |
02 не выдержала душа поэта. сегодня я им позвонила. по поводу припаркованного впритык к подъездному пандусу авто. данные авто записали, обещали передать в местное УВД. но мой "акт мести" подслушал местный вредный дед, по совместительству оказавшийся соседом автолюбителя-нарушителя. дед метнулся к соседу, и тот авто тут же убрал. уж и не знаю, приезжали ли из УВД.
___________________________________
машины стоят перед пандусом каждый день. выход на прогулку с коляской - силовой аттракцион :-( а у меня тут вот ножка болит очень. и я злая вообще и сейчас в частности. | 10:24p |
ну, думаю, - началось я все же не понимаю, почему г-н Миллер так уперся в этот свой фаллос Охта-центр именно там и именно такой вышины и ширины? почему нельзя построить там, но ниже? или выше - но на окраине? у меня правда в голове не укладывается такое неуважение к культурному наследию, которое хранилось веками - а тут пришел медведь Газром и все испортил. неужели и правда деньги могут на столько быть важнее всего? перепост | 10:40p |
| 10:43p |
есть ли жизнь после смерти? 16.10.2009 В Подмосковье появился на свет ребенок, мама которого уже более полугода находится в коме. Первый же осмотр показал, что малыш вполне здоров. Но, тем не менее, он еще долго будет под пристальным наблюдением медиков. А вот... Читать дальше | |
|