|
| |||
|
|
Ползком за мечтой Вчерашний "рэпчик" на самом деле любопытен, как очередное послание МЗС населению. Но сначала надо посмотреть на непосредственного заказчика. Ролик сделан для сайта, или как они себя называют - портала, Проектория, который привязан к недавнему форуму в Ярославле (см. последний Вестник МЗС). Заявленная цель - показать "мотивированным школьникам", то есть хорошим детям, что у них будет работа в солидных организациях, если они будут хорошо себя вести. Авторы названия для "тупых" пишут себя "ПроеКТОриЯ". Им кажется, что это креативно, мне кажется, что это визуальное заикание. Сайт Проектории - идеальный образец взаимодействия бюджетополучателя с МЗС. Несмотря на то, что вроде бы его целевой аудиторией должна быть молодежь, тексты написаны адским канцеляритом с привлечением специалистов по косноязычию: Направлен на выбор направления! Или из раздела "Кейсы": Задача кейса состоит в том, чтобы дополнить конструкцию существующего автомобиля в области энергоэффективности, приемлемых габаритов, морозоустойчивости и проходимости. Чо? "Дополнить конструкцию в области приемлемых габаритов"? Кто это писал?! Задача кейса состоит в том, чтобы разобрать и проанализировать дорожную ситуацию (момент столкновения грузового и легкового транспорта), перевести ее в технический язык. На основе этого понимания необходимо спроектировать конструкцию, способную погасить значительный импульс удара и не дать энергии перенестись на легковой автомобиль. Это не портал для студентов и школьников ни по форме, ни по содержанию. Это организаторы рапортуют начальству: работа ведется, сайт обновляется, мероприятия проходят успешно, бюджеты осваиваются, все отчеты будут предоставлены. Но понадобилось и до янгстеров донести понятным языком на черта всё это нужно им. Тут методологи действительно что-то надумали. Если в прошлый раз я писала, что они стали делать ставку на карьерные катапульты, то в "рэпчике" речь идет уже о долгосрочной перспективе - "ползи за мечтой, иди за мечтой, беги за мечтой, лети за мечтой". То есть, начни медленно, а дальше всё будет только ускоряться. Правда, я не думаю, что кого-то сильно привлекает идея "ползти", но у автора текста (я не знаю, это Хованский написал или подсобили в АП) плоховато с чувством языка. Да и вообще, рожденный ползать летать не может. Что транслирует АПешечка, по привычке встав на знакомую табуретку Родителя ("Окей, я понял всю фишку, Щас я объясню мальчишкам" - сексизм, кстати до кучи): 1. Вы хотите стать звездами Ютюба и соцсетей, а вам это не надо ("Да ты и сам хотел бы стать звездой, как мы, но зачем, бро ") 2. Иди к "большим шишкам" работать ("Пока друзья твои в чате-чате Обсуждают свои новые наряды-платья"), тебя возьмут, честно, мы договорились ("ты нужен важным шишкам") 3. Эти люди, которых ругает ваш Навальный, они хорошие, они твои бро и хоуми - Чубайс, Ковальчук, Савельев. И Сечин, и Рогозин, и Ротенберги, которых мы не назвали. 4. А не то мы обеспечим тебе "посадочное место"! Доходишься на свои митинги! Они имели в виду другое, но получилось именно это - "Но посадочное место и место рабочее, тебе легко обеспечат здесь." 5. "Ладно, бывай, пора выбирать, кто для тебя самый лучший шеф." - выбирай, короче, ты со своим этим Навальным (тогда "посадочное место"), или с нашими бро и хоуми, которые тебе дадут работу, где ты будешь "ползти за мечтой". Главное, чтобы у тебя был начальник. Идея понятна. МЗС велели своим бизнес-структурам брать на работу студентов и выпускников. Это не плохо, потому что они действительно сидят без работы, так что с паршивой овцы хоть шерсти клок - пусть им обеспечат рабочие места. Правда, там есть тонкость - всё это для "мотивированных" (это слово проходит через все их тексты красной нитью, простите за штамп) школьников. В какие формы это выльется - пока непонятно. Потому что вот Хованский - пример подобной мотивации. Но мы месседж, пусть и в такой убогой форме, поняли. Дальше будем наблюдать. А пока они там скачут перед янгстерами, новые сорокалетние тихо звереют. Потому что им тоже нужна работа и они уже наползались за мечтой, а теперь их выпрут, чтобы набрать школоту. |
|||||||||||||