У Трубочника - Экспериментаторы хреновы!!!

Previous | Mem | Next

19 August 2005 @ 07:08 pm

Экспериментаторы хреновы!!!

С 1 сентября в 15 столичных школах стартует эксперимент "Шестиклассная начальная школа".

Как сообщила главный специалист Департамента образования Наталья Шелахина, на это нововведение чиновники решились, убедившись, что большинство пятиклассников постоянно ищут контакт со своим учителем начальных классов. И дело тут не только в привычке и душевной привязанности. Для целого отряда новых преподавателей бывшие младшеклассники — это однородная масса, а для старого учителя каждый его воспитанник — личность. По мнению психологов, именно в 10 лет, когда наступает пора переходить в среднюю школу, ребенок начинает чувствовать себя личностью.

Чтобы сделать этот переход менее болезненным, решено "оставить" младшеклассникам их первых учителей еще на два года. Преподаватели начальных классов превращаются в классных руководителей и могут вести у своих учеников один предмет, в котором наиболее сильны, будь то математика, русский или даже физкультура. Странствовать по кабинетам учащимся не придется — педагоги сами будут приходить на урок в их кабинет. Правда, это правило не распространяется на такие предметы, как естествознание и компьютерная грамотность.

Блин! Идиоты! Раз за разом уникальную по уровню отечественную школу губят!
Сначала ввели идиотские "концентры" - 1-й с 1-го по 3-й класс, 2-й - с 5-го по 9-й и 3-й - в 10-11. Типа, возвращаемся к пройденному, но на более высоком уровне...
Теперь - это. Блин, да из моих выпускников тоже многие постоянно ищут контакт со своим учителем. И что? На этом основании сделаем школу 15-летней? 20-летней? Или детские сады давайте до 12-14 лет! Для воспитательниц тоже, поди, каждый шкет - личность!

Шо мы имеем с гуся? С гуся мы имеем ~~шкварки~~ начальную школу с 1-го по 6-й класс. Урезанную среднюю школу с 7-го по 9-й - программа, которую сейчас с трудом проходят за пять лет, будет галопом проходиться за три (!!!) года. "Пятилетка в три года!" - нес па?

Далее. "Начальник" - это учитель совершенно особый, и навешивать на него уже переходящих на иной этап физического развития детишек (да-да, я про половое созревание, гиперсексуальность, возрастную психологию и т.п.) - просто безумие. Если классный руководитель отдает класс, когда детишкам 9-10 - все нормально. Если это происходит в 12-13 - нового классного будут всячески изводить - просто ради самоутверждения. Как результат - неуправляемый класс и полный бардак.

Мораль. Эти гребаные чинуши от образования НИКОГДА не преподавали в школе. Их квалификация - ниже всяких возможных пределов. Фтопку. Весь Департамент надо гнать в три шеи. Сначала разводим всякие грузинские школы, потом уничтожаем среднее образование... Что дальше-то?

45 comments | Leave a comment

( Post a new comment )

edmundpeano@lj on August 19th, 2005 - 10:15 am

А я согласен с этой идеей. Я очень тяжело перенес переход из 4-го класса в пятый, так как меня перевели в новый корпус. И это сказалось на моей успеваемости - из отличника я скатился в эти годы в дремучего троечника, коим и остался до конца учебных дней.

(Reply) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 12:42 pm

Как хорошо, что не все таки "впечатлительные"!!!!

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

edmundpeano@lj on August 19th, 2005 - 12:54 pm

Большинство детей, у которых четко выраженное гуманитарное направление.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 01:33 pm

Я думаю, что дело в комплексах конкретного ребенка, а не в возрасте и склонности к какому либо предмету.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

edmundpeano@lj on August 19th, 2005 - 01:38 pm

Половина нашей редакции, прочитав Ваше сообщение, посовещалось и отклонило Ваше предположение :)

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 01:48 pm

А, ну да, конечно, редакции оно видней, что для детей лучше.
Спору нет.
Только дети скатываются после начальной школы не потому что скучают по первой учительнице.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

edmundpeano@lj on August 19th, 2005 - 01:50 pm

Стресс.
В связи со сменой почти всего.
Если взять статистику, который здесь нет, то успеваемость детей в 5-м классе резко падает. Потом у большинства (процентов 70) восстанавливается к 6-му. Еще процентов у 15 - к 9-му. Остальные - до института и там не всегда выравниваются.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 02:00 pm

Я вижу причину спада успеваемости в том, что слишком резкий переход к основным предметам, да и уровень спроса возрастает, с ними больше не сюсюкаются, но не связываю это со сменой преподавателя.
А на счет стресса, который не проходит до 11 класса....
Вы уж меня простите, но это Кащенко попахивает......
Моя мнение основано на том, что я тоже являюсь своего рода учителем, но у меня дети могут учиться с 8 лет и вплоть до 11 класса и у многих именно при переходе из начальной в среднюю школу происходит снижение успеваемости по моему предмету.
Но я же осталась Я. Я никуда не делась. Я такая же.

(Reply) (Parent) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 02:16 pm

Это физиология и возрастная психология. Половое созревание, гиперсексуальность... Не до учебы :) Самоутверждение там... Выравниваются те, кто понимает, что без образования далеко не уедешь. А если "папина победа" - этим пох :(

(Reply) (Parent) (Link)

silly_sad@lj on August 22nd, 2005 - 02:33 am

гуманитарное направление, это такой ущерб развития.

Как говаривал не хрен с бугра - Станислав Улам:
я встречал великое множество математиков и физиков, большинство из них не были безграмотны в гуманитарных областях, некоторые с успехом музицировали, писали, изучали гуманитарные науки, но я ни разу не видел ни одного гуманитария, хоть чуть чуть грамотного в естественных науках.

(Reply) (Parent) (Link)

silly_sad@lj on August 22nd, 2005 - 02:39 am

я ненавидел нашу училку в начальной школе. потому что она была конченая дура. и когда перешёл в 4-й класс, очень радовался, что у нас предметы ведут много учителей, каждый специалист своего дела (ну для ребёнка они конечно представляли авторитет).
На классручку мне было по большей части наплевать, ну числится она главарьшей, и пусть, в чём её главарьство выражалось мне было неинтересно, политинформации, пионерские собрания и прочую чепуху я просто терпел как неизбежное зло.

(Reply) (Parent) (Link)

pero_arhangela@lj on August 19th, 2005 - 10:28 am

все хорошо в меру. и неразрывный контакт ученика с его учителем младших классов не должен стать единственной целью школы.

ЗЫ. про грузинские школы.
я вот на Красносельской, ЦАО. единственная (!) рядом с нами расположенная школа - с азербайджанским (!) этнокомпонентом. об этом не пишут в газетах.

(Reply) (Link)

breter@lj on August 19th, 2005 - 10:53 am

Аргумент про привязанность детей к учителю начклассов - звездец(

(Reply) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 11:05 am

Мечта педофила :)

(Reply) (Parent) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 11:22 am

кстати, раз уж про школу зашел вопрос.
а так же про издевательсва над класруком.
Может хоть ты сможешь ответить мне, за что наш класс так ненавидил нашу класручку? поголовно и похлеще чам вольвача.

а что до начальной школы то тут ничего сказать не могу. у меня за это время было четыре классрука.
Одного из них я ненавижу до сих пор.

(Reply) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 11:27 am

Не знаю :(
Зато меня вы, засранцы, любили %Р

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 11:43 am

ну. Знаешь, когда ученик пытается слать учителя в жопу, а учитель место того чтобы начать бразгать слной и читать морали говорит "Хе-хе-хе-хе, ну ладно, кол тебе." после чего, с ехидным выражением на лица чего-то рисует в журнал - это способсвует понимаю. :)да и вообще, сколько тебе лет-то было тогда?

хотя, на следующий год пришел иолодой физик, где-то твой ровестник. так ему за год не сорвали, кажеьтся, всего три урока. Его, правда тоже очень незно лубили и очень незно на него забивали болт.его дай бог чтобы три человека в классе слушало. а на третьем ряду его при всем желании нельзя было услышать. :)

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 11:48 am

:)))
Света Михална пыталась вас "строить" и "равнять" - а это губительно :(
Вообще - ИМХО, классрук - женщина - это страшное зло :(((
Вспомни, как к моему отцу относились!

Мне тогда было... Эээ... Так. 96-98 год... 21-23 года :)
Я просто НЕ самоутверждался за ваш счет. За ваши колы мне дико влетало от вольвача, который бегал и верещал :) Помнишь, я всегда говорил - "Кому неинтересно - на задние парты и не мешать!" Так что...

А физик... Человек человеку рознь. Может, вы его со мной сравнивали ;)
Кста, доску у него крали или нет?

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 12:19 pm

Ну, не так уж она, кстати, и пыталась.
и родителям она на нас не капла. Даже наоборот, говорила что мол де возраст у ваших детишек сейчас такой, помягче с ними нужно.
Но родители ее тоже ненавидели.
Отца я твего толком не знал, я в той школе всего два года проучился, но один раз он у нас заменял.
Тот урок меня больше всего поразил тем, что он за один урок дал нам весьма обширный материал, а потом заставил по этому материалу Кобзаря отвечать. И тот ответил четко и ясно.
такого я больше ни в одной из пяти школ не встречал.

так, у нас ты вел в 97 году. значит... тебе было как сейчас мне. Кхе. Тогда ты нам казался несколько старше :)

а физик. ну не учитель он. типичный такой физик-математик.невысокий, пухленький, скормный. Дети его с говном и сожрали, потому что не смог он показать, кто в классе хозяин.
а доску... не, мы не воровали. :)

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 01:57 pm

Даааа... Сделать так, чтобы Кобзарь ответил четко и ясно... :)

Ххе. проблем у меня тогда было - мама не горюй. Потому и выглядел старше.

А я разве показал, кто хозяин? :)

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 03:11 pm

ну. ты, кстати, видимо показал. Тебя слушало больше половины класса. при том что на твои уроки народ ходил отдыхать. :)

(Reply) (Parent) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 12:43 pm

По теме статьи: бред!
Сейчас и так в школах полный бардак творится, а что же будет когда ЭТО введут????
Я даже слова то такого не знаю, что бы описать предстоящую ситуацию.
Только детей жалко.

(Reply) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 01:58 pm

ТОЛЬКО детей?
Вот мне еще учителей ниибаццо жалко.
Потому как сам преподавал три года.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 02:07 pm

А учителя и так нихрена не работают. Чо их жалеть то????????
Сегодня ко мне пришла девочка. Учится в 4м классе. Язык изучают уже 2 года.
Она не помнит как сказать ЭЛЕМЕНТАРНОЕ:
- я живу в москве
сколько тебе лет?

Не знает алфавита!!!!
с-это буква КА!
u- это буква И.
Но в школе у нее стоит ПЯТЬ!

Это работа учителя????

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 02:17 pm

:((((
Ужос.
Об учителях см.тред - http://www.livejournal.com/users/tarlith/132890.html?thread=2801178#t2801178

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 02:28 pm

Хуже. Пиздец.
Поэтому я учителей, школьных, не жалею.
Ладно они не дают новый материал. От куда им, бедным, знать что вспомогательный глагол shall не используют для буд.вр больше и он стал модальным, если этот учебник стоит пол-Аванса.
но хоть алфавиту то можно научить правильно????????

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 02:33 pm

Йес, оф коз! (выпучив глаза)

...на самом деле - печаль полная.
Еще в 97-98 готовил обормотов в институт - по истории. Это был полный пиздец. Пришлось просто говорить - "Забудь все, чему учили". :(
Я хоть рад, что "мои" еще историю помнят...

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 02:42 pm
(ехидно)

а это правда что восстание декабристов было в феврале 1912го?

хотя, я кстати знавал девушку, котарая на уроке истории честно глядя в глаза учителю ответила что вторая мировая война началась в 1942 году.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 02:47 pm
Re: (ехидно)

Хомак!
Получи свой заслуженный кол с плюсом и садись :)))

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 02:53 pm
Re: (ехидно)

а плюс за что? :)

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 02:55 pm
Re: (ехидно)

За ехидство :)

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 03:16 pm
Re: (ехидно)

А еще нашему поколению повезло на учителей истории.
все кто помолже года ч 1994го стала преподовать историю по приципу - посмотрите в учебник. А теперь закройке и не вспоминайте эту ересь.

Правда, чую, некотором попались фоменколожцы. :)

(Reply) (Parent) (Link)

mareicheva@lj on August 22nd, 2005 - 12:34 am
Re: (ехидно)

***восстание декабристов было в феврале 1912го***
Не знала. Зато я знаю, что царскую семью расстреляли во Пскове в феврале 1917, что первый съезд партии не состоялся и правильнее считать сразу от второго и что одновременно на одной должности было стразу два Бисмарка. Это нам учительница на уроке говорила.
Но у моей подруге историчка была еще компетентнее. Она им сказала, что революционера Бабушкина в 1905 году в Сибири убили бандеровцы.

(Reply) (Parent) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 02:46 pm

о, нет, в педидущем посте я нагнал.
я сечас уточнил как было дело.

- в каком году началась Велика Отечественаяя?
- Э... ну... эээ.. в 1943!
- ... Эээ... гххмм... ыы...
- Ой это я со Второй Мировой перепутала!

Не капли вымысла. и было это году в ~95-96.

(Reply) (Parent) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 02:56 pm

Переучивать-куда как тяжелее, чем учить с нуля.

(Reply) (Parent) (Link)

laier@lj on August 19th, 2005 - 02:37 pm

Ну, учитель-учителю рознь.

учителя аглицкого - вообще одтельная песня.
я английский учил с третьего по седьмой.
Закончив седьмой я знал только алфавит, правила чтения, на с десяток заученных фраз, которых мы на протяжении полутора лет бубнили на уроках.
ну и словарный запас слов в 150.

Это потом уже, Fallout 2 в привод, словарик на колени и вперед, учить английский.

Закончтив второй класс, кстати, я не умел делить в столбик. в году у меня по математике было 5.

Я сменил пять школ и видел множество говноучителей. их было процнтов восемдесят от общей массы. но я видел и дейвительно хороших учителей, которые учетиля не тотому что они полные лузеры и не на что не способны, а котрые действительно любят детей и умеют работать с ними.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 02:57 pm

У меня такое ощущение, что все хорошие учителя нашли себе достойный заработок ВНЕ стен стандартной школы.

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 19th, 2005 - 03:04 pm

Видишь ли, я б с удовольствием пошел преподавать. Но кто мне будет платить хоть половину того, что я зарабатываю сейчас - даже на freelance?

(Reply) (Parent) (Thread) (Link)

_hedwiga_@lj on August 19th, 2005 - 03:18 pm

Так и я об чем речь глаголю!!!!!
Если преподаватель хороший, т.е. себя уважает и знает себе цену, то он и на пушечный выстрел к школе не подойдет.
Хороший препод всегда заработает себе на хлеб с маслом и с икрой.
Хотя бы частными уроками.

(Reply) (Parent) (Link)

futsushi@lj on August 19th, 2005 - 04:47 pm

Хм, заелись вы что-то братцы. Маскавская особенность.
Не были вы учителями с деревенских школах :))) (ну я тоже не был, несколько моих однокласников были).
Сам учился когда-то давно стандартные 10 лет, никаких инфрактов при переходе в 4й класс не получил.
Детей двоих воспитал, у одного была спецметодика, любят в Москве на детях методики новые отрабатывать. Тоже ребенок справился. Настолько хорошо, что 4 кажется ей позором, и не из под палки, а по собственному разумению. Вполне развитая девочка для своих 14, и олимпиады мгушные может выигрывать, и с подружками прошвырнуться :).
А вот учительский уровень прилично упал. Может методически они и выше, но морально-этически и особенно духовно явно ниже. Сказываются черные 90-е :(((
Касаемо новых веяний. Как родитель я в крайнем недоумении. Не уверен, что это правильный путь.
Кстати, лучше бы они подумали о нормальном уровне перехода от среднего к высшему.

(Reply) (Link)

e_dikiy@lj on August 19th, 2005 - 07:57 pm

Что-то я, геноссе, в рамках пяти утра и алкоголизации, впал в мрачную конспирологию.

Это же еще может быть первым шагом "реформы образования".

Типа, первые шесть классов - пажалста, с "семейным учителем" (аналогия, полгаю, понятна).

А дальше - звиняйте, только за баппки.

В этой схеме, насколько я помню, как раз предполагалось, что бесплатныеми остаются первые 5-6 классов. как раз; еще и сплошная экономия на учителях.

Эх... :(

(Reply) (Thread) (Link)

ex_tarlith@lj on August 20th, 2005 - 03:29 am

А дальше - ЦПШ...
Учитывая то, как РПЦшники лезут в школы :(

(Reply) (Parent) (Link)

volokhonsky@lj on August 20th, 2005 - 12:18 pm

Да ну их всех с их реформами. Хоть бы что-нибудь до конца довели... А то не успевают доделать одно, принимаются за другое, прямо противоположное.

(Reply) (Link)

silly_sad@lj on August 22nd, 2005 - 12:27 am

ппкс !
я всё время думаю о заговоре !
и разрушение школы важная его часть.
-
пока я только и спасаюсь от дурдома тем, что списываю все эти "реформы" на тупость, да там есть тупость, к сачстью, иначе бы я не смог отвертеться от идеи заговора.

(Reply) (Link)

silly_sad@lj on August 22nd, 2005 - 02:30 am

пиарю: http://www.livejournal.com/users/silly_sad/21595.html

хотя к "уникальной по уровню" советской школе у меня тоже немал претензий, по стравнению с нынешним положением, это мелочь, которую пока можно не вспоминать.

(Reply) (Link)