| |||
|
|
Re: в академическом институте А как понять, сколько "хороших"? Мне отсюда не видно. Может быть, фундаментальные все хорошие. Но я даже не знаю, сколько их процентов, и как дело обстоит в нефундаментальных. В "плохих", я боюсь, проблема не в преподавании. Добавить комментарий: |
|||