а чтобы бунтовать-2
извините, вы не понимаете, что мне пишите. вы учитель-палкин математик-надзиратель.
вот и надзирайте за вашими паучатами, делайте из них математиков.

вам кажется, (подчеркиваю кажется) что я болтун-литераторщик, но я программист с 26 летним стажем,
который много чего умеет практически. например, сейчас (ну, пока еще нее дочитался) для меня
старушка аг -- не более чем 3Д шутер :-).

меня не интересует ни педагогический процесс, ни шифрование красивыми-умными словами десятка простых
важных идей. это все от отсутствия компьютеров в осьмнадцатом веке.

мне не для "точности передачи мысли молодым поколениям", мне для программных трюков и я ее выучу.

далее. познакомившись поближе с математикой, я понимаю, что без математического языка не обойтись.
так что все выучу -- все решу. с задачами у меня проблема: у меня это небольшие куски программ
на решение каждой уходит и 3 дня и неделя и месяц и полгода. (но не 5 минут).

поэтому Ваш совет неуместен. например, как сказать цапле, что у нее слишком длинный клюв.

душите студентов, чтобы они все учились на 5+!
---
немного путанно получилось, сорри, читаю Гроттендика. Надо еще французский онлайн-переводчик нормальный найти. будет готовая программа -- обязательно тут засвечу. т.к. ваша польза от обсуждений тоже там есть.