Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет imp_323 ([info]mancunian@lj)
взятую наугад научную статью в состоянии понять и оценить 30 человек

Совершенно верно. Именно поэтому я в целом против узкоспециализированных работ, для понимания которых требуется не только университетское образование, но и 2-3-4 спецкурса. Часто, когда я вижу статью, я даже не знаю, как назвать раздел математики, к которому она относится! :-(

Сам я стараюсь решать "простые" задачи, коих так еще, слава богу, много. Поэтому многие мои статьи должны быть понятны без спецкурсов (например, заметка в выходящем ноябрьском номере Monthly ;))

Пиар, правда, получается хреновый - "красивая, но штучная" математика в глазах "сообщества" находится на несравнимо низшей ступени в сравнении "обобщающей", какой бы нудной и громоздкой последняя ни была! :(


(Читать комментарии)

Добавить комментарий:

Как:
(комментарий будет скрыт)
Identity URL: 
имя пользователя:    
Вы должны предварительно войти в LiveJournal.com
 
E-mail для ответов: 
Вы сможете оставлять комментарии, даже если не введете e-mail.
Но вы не сможете получать уведомления об ответах на ваши комментарии!
Внимание: на указанный адрес будет выслано подтверждение.
Имя пользователя:
Пароль:
Тема:
HTML нельзя использовать в теме сообщения
Сообщение:



Обратите внимание! Этот пользователь включил опцию сохранения IP-адресов пишущих комментарии к его дневнику.