|
|
Пишет Misha Verbitsky (![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif){kind=small} tiphareth) |
Re: Вам, наверное, уже надоело на эти темы говорить, да...
>Однако скажите, неужели Вы считаете, что после Пуанкаре и
>фон Неймана найдётся хоть кто-то, кто будет таким же
>универсалом, как они, учитывая, сколь обширна (их
>стараниями) сейчас та область человеческой деятельности,
>которую называют "математикой"?
Да масса народу универсалы и покруче Пуанкаре и фон Ноймана.
Яу например. А людей, которые понимают практически все,
что выкладывается в архив, хотя не пишут про все науки,
так просто десятки.
Человек, который не видит математику как целое, а видит только
какой-то убогий кусок -- вообще не ученый, а подзаборное чмо.
>Не понимаю, как можно заниматься математикой, не зная, что
>интеграл косинуса -- это синус плюс це.
Нельзя. Я был изгнан с урока математики в 8-м классе,
потому что шепотом рассказывал это соседу по парте,
такому же двоечнику, по его просьбе.
Подобные вещи нужно учить в младших классах,
есть книга Зельдовича "Высшая математика для начинающих",
доступная нормальному пятикласснику.
Речь идет не об интегралах, которые встречаются
в книжке Зельдовича для пятиклассников, а о том, что
взятие интегралов вида exp(x^{-1}) ln(ln x^2) - решение
головоломок, не имеющих отношения к научным занятиям.
Вот, собственно, линки
http://lj.rossia.org/users/tiphareth/45
http://lj.rossia.org/users/tiphareth/45
"Павел Сергеевич с гордостью заметил, что брать интегралы он
так и не научился, и занятие это ему так никогда и не
понадобилось. "За всю мою жизнь, - похвастал он, - мне не
пришлось никогда считать интегралы!"
>учитывая, сколь обширна (их стараниями) сейчас та область
>человеческой деятельности, которую называют "математикой"?
Изучать вещи с каждым делается все проще, ибо
люди придумывают простые способы их понимать и
рассказывать. Обширна же не "математика", а
невежество. Вот оно, действительно, расширяется
по экспоненте. А изучить вещи, чтоб понимать
90% научных статей из архива.орг, сейчас куда
проще, чем 15 лет назад - есть MathSciNet, Гугль,
Википедия.
Такие дела
Миша
>Однако скажите, неужели Вы считаете, что после Пуанкаре и
>фон Неймана найдётся хоть кто-то, кто будет таким же
>универсалом, как они, учитывая, сколь обширна (их
>стараниями) сейчас та область человеческой деятельности,
>которую называют "математикой"?
Да масса народу универсалы и покруче Пуанкаре и фон Ноймана.
Яу например. А людей, которые понимают практически все,
что выкладывается в архив, хотя не пишут про все науки,
так просто десятки.
Человек, который не видит математику как целое, а видит только
какой-то убогий кусок -- вообще не ученый, а подзаборное чмо.
>Не понимаю, как можно заниматься математикой, не зная, что
>интеграл косинуса -- это синус плюс це.
Нельзя. Я был изгнан с урока математики в 8-м классе,
потому что шепотом рассказывал это соседу по парте,
такому же двоечнику, по его просьбе.
Подобные вещи нужно учить в младших классах,
есть книга Зельдовича "Высшая математика для начинающих",
доступная нормальному пятикласснику.
Речь идет не об интегралах, которые встречаются
в книжке Зельдовича для пятиклассников, а о том, что
взятие интегралов вида exp(x^{-1}) ln(ln x^2) - решение
головоломок, не имеющих отношения к научным занятиям.
Вот, собственно, линки
http://lj.rossia.org/users/tiphareth/45
http://lj.rossia.org/users/tiphareth/45
"Павел Сергеевич с гордостью заметил, что брать интегралы он
так и не научился, и занятие это ему так никогда и не
понадобилось. "За всю мою жизнь, - похвастал он, - мне не
пришлось никогда считать интегралы!"
>учитывая, сколь обширна (их стараниями) сейчас та область
>человеческой деятельности, которую называют "математикой"?
Изучать вещи с каждым делается все проще, ибо
люди придумывают простые способы их понимать и
рассказывать. Обширна же не "математика", а
невежество. Вот оно, действительно, расширяется
по экспоненте. А изучить вещи, чтоб понимать
90% научных статей из архива.орг, сейчас куда
проще, чем 15 лет назад - есть MathSciNet, Гугль,
Википедия.
Такие дела
Миша
Добавить комментарий:
