В этом Открытом письме мы, граждане России и родители наших детей, выражаем протест против продолжающейся клерикализации школы. Несмотря на громкие заявления Президента РФ, иерархов РПЦ МП и политиков различных рангов о недопустимости обязательного преподавания «Основ православной культуры» в школе, ползучее проникновение православного вероучения не прекратилось. Более того, к регионам, где уже ведется преподавание «Основ православной культуры» в школе, в этом году присоединился еще один регион - Тульская область. При этом суть «Основ православной культуры», существующие учебники, преподаватели, методики преподавания и программы никак не изменились и ясно говорят о том, что «Основы православной культуры» по сути своей – это именно преподавание православного вероучения, а не культурологический предмет, в чём убеждает нас РПЦ. Получается, что слово в России, как всегда, опять расходится с делом?

1. Введение «Основ православной культуры» в государственной школе однозначно противозаконно и противоречит положению Законодательства РФ в той части, где государство заявляет, что сфера религиозных воззрений находится вне сферы его компетенции. В государственной школе в принципе не может быть обязательного преподавания какого-либо вероучения, поскольку это исключает светский характер образования.
2. Введение преподавания «Основ православной культуры» в государственной школе нарушает принцип равенства всех религий и верований. Преподавание в государственной школе православного вероучения при отсутствии равных преференций от государства другим мировоззрениям, конфессиям и вероучениям является нарушением принципа равенства всех религий перед законом. Кроме того, оно является ущемлением прав всех граждан России, которые не принадлежат к православной конфессии.
3. Введение обязательного изучения курса «Основ православной культуры» нарушает наше исключительное родительское право на воспитание наших детей в соответствии со своими религиозными, философскими и иными убеждениями. Это право закреплено в российском и международном законодательстве. Мы, родители и граждане России, требуем от государства обеспечить нам осуществление этого неотъемлемого права. Заявления РПЦ о том, что родители имеют возможность избавить ребенка от этих уроков, в большинстве случаев не подтверждаются практикой. Статус обязательного предмета предполагает аттестацию ученика по предмету, что означает проблемы и для ученика, и для школы, если уроки не посещались. Школа не обеспечивает безопасность детей, не посещающих эти уроки, и не предоставляет адекватную замену этих учебных часов.
4. Нас, как родителей и как граждан России, оскорбляет предъявление в учебниках «Основ православной культуры» православия как исключительной «культурообразующей» и даже «государствообразующей» религии, искусственное выделение именно «православной культуры». Это не соответствует действительности. В формирование культуры России сделали свой неоценимый вклад очень многие. И далеко не все они руководствовались православным вероучением. Принижение и отрицание вклада наших неправославных предков есть оскорбление их памяти и совершенно неприемлемо. Наши дети должны знать всю историю России, а не вырванные из исторического и культурного контекста ее части.
5. Более того, преподавание нашим детям православного вероучения под видом «культурологического предмета» есть прямой обман и ложь. А ложью не придешь к истине. И, видя такие примеры «морали и нравственности» взрослых, дети не станут более моральными и нравственными. Примеры, которые дает детям РПЦ в случае с «Основами православной культуры», научат их только тому, что «цель оправдывает средства», что никак не приблизит нас к решению задачи повышения нравственности и морали в нашем обществе.
6. Идеологи преподавания православия в школе утверждают, что только так можно воспитать в детях нравственность. Церковь присваивает себе монополию на мораль и нравственность, фактически утверждая, что только православный может быть нравственным человеком. Это оскорбляет чувства не только атеистов, но и верующих других конфессий.
7. РПЦ стремится начинать преподавание «Основ православной культуры» в государственной школе с младших классов. Учитывая то, что в младших классах у детей отсутствует барьер критического восприятия информации, это стремление РПЦ может преследовать только одну цель – катехизацию наших детей и насильственное внедрение в их сознание православной картины мира и православного мировоззрения до того момента, как дети смогут критически подойти к выбору своей религии или отказу от таковой. Более того, это искусственно сформированное в детстве мировоззрение в дальнейшем  может препятствовать объективному и беспристрастному рассмотрению других возможных мировоззрений и свободному самостоятельному выбору человека, который нам гарантирует Конституция РФ. Такая «работа» с детьми и такой результат ее может повлечь самые тяжкие последствия для дальнейшего развития ребенка. Мы категорически против возможности появления такого результата и требуем от государства принять все меры для его исключения.

Помимо обязательного изучения ОПК, клерикализация школы проводится через учебные пособия по литературе и истории. В учебниках истории проводится опасная  идея «русский – значит православный», а верующие других христианских конфессий изображаются «исконными врагами» русского народа. В некоторых учебниках литературы десятилетние дети читают религиозно-пропагандистские тексты с призывами верить в бога и совершать православные ритуалы без каких-либо научных комментариев. Библию детям преподносят не как памятник мировой культуры, а как Книгу книг, всю библейскую историю – как абсолютную истину. И все эти учебные пособия рекомендованы Министерством науки и образования РФ.

Мы, родители, граждане России, ТРЕБУЕМ от государства обеспечить светский характер обучения наших детей в государственной школе.

Мы обращаемся к политикам — нынешним и будущим депутатам Госдумы — с требованием принять такие поправки в закон «Об образовании», которые исключили бы клерикализацию и идеологизацию школы.  Первым шагом в этом направлении должно стать  исключение из образовательного  стандарта регионального компонента, который РПЦ при поддержке региональных властей использует как лазейку для того, чтобы подвергать наших детей идеологической обработке.

Мы обращаемся к экспертам РАН и РАО, к чиновникам Министерства науки и образования с требованием не поддерживать авторов, которые используют школьные учебники для религиозной пропаганды.

Мы обращаемся к родителям - избирателям: уверены ли вы в том, что партия, за которую вы будете голосовать, захочет отстаивать ваши права и права ваших детей?