Стереотипы "взрослого" поведения
В процессе разговора о патриархальном обществе выяснилось интересное расщепление понятия "взросление". Мне говорили, что современные дети взрослеют раньше, поскольку раньше приступают к самостоятельной жизни. Я отвечал, что эффект социальной неотении позволяет им выполнять функции взрослого, не становясь при этом взрослыми, то есть не обладая набором внешних, речевых, мыслительных и поведенческих признаков взрослого человека.

В связи с этим возник вопрос: а какой он, северн традиционный стереотип поведения взрослого человека, скажем, взрослого мужчины?
...
На мой взгляд, еще недавно переход во взрослое состояние знаменовался новым, более высоким социальным позиционированием, что маркировалось легко различимыми внешними признаками. Я не хочу говорить о "детском" и "взрослом" типах мышления. Речь о том, что может уловить внешний наблюдатель.

На мой взгляд, главное изменение состоит в том, что взрослый человек перестает менять социальные роли. Он не может позволить себе частую смену образа, а также игровые формы поведения, например, временно позиционировать себя ниже реального статуса. Любой шут, вплоть до деда Щукаря, не выглядит взрослым.


Это маркируется сужением спектра мимики и жестикуляции. Озабоченный взгляд, слегка нахмуренные брови, скупость движений – все это характеризует мужчин традиционных обществ. Взрослый человек должен ощущать себя главным, хозяином. Старший товарищ однажды поделился со мной основным секретом любого учителя (через несколько лет это мне очень пригодилось) – ученик всегда должен быть уверен, что ты знаешь больше него, говорил он. Если ученик окажется прав в споре – его надо оборвать или высмеять, но ни в коем случае не признавать его правоты.

По сути этот стандарт полностью совпадает с поведением самца у млекопитающих. Мы видим не просто аналогию, а полное совпадение характерных признаков с главным львом прайда, вожаком волчьей стаи или обезьяньей группы.

Стандартные переходы от детского поведения к взрослому, видимо, обеспечиваются нерушимостью стратификации внутри семейной группы. В патриархальном обществе весь путь "от куколки к бабочке" проходил в семье. Сын равнялся на отца, а с годами превосходил одряхлевшего родителя. И вот уже ослабевший Лаэрт, упав в объятия Одиссея, благодарит Зевса, а Пантелей Мелехов похваляется ("скажу без хвальбы"), что смолоду и он был не хуже Григория. Это поэтапное позиционирование очень забавно выглядит у животных. Так мой кот моментально повзрослел, когда я принес в дом кошку, повысив его тем самым автоматически на один ранг. Он сразу оставил все свои "детские" игры и привычки, и уж точно не предается им в ее присутствии. Сначала я думал, что кошка просто не способна делиться с кем-либо любимыми игрушками, но когда появились котята, она перепозиционировалась, как раньше кот, и стала равнодушно уступать их младшим.

Это очень жесткая схема, где каждый выстраивает свое поведение в соответствии с местом в иерархии. Посмотрите на фотографии двадцати и тридцатилетних мужчин примерно до середины XX века. Они все выглядят "старше" своих сверстников из нашей эпохи. И дело вовсе не в том, что им рано приходилось заботиться о хлебе насущном. Причина проста - всего-навсего информационное общество, которое размывает две необходимые раньше ступеньки взросления – подражание родителям и последующее преодоление их. Поэтому сейчас, когда распадается главнейшая семейная связь – механизм передачи опыта от старших к младшим, исчезает и этот переход.

источник-mike67@lj

читать полный текст со всеми комментариями