(Добавить комментарий)

vikrussia@lj 2008-12-08 11:00 (ссылка)

Тут забавно другое: большинство преподавателей музыки в США и других странах - китайки. Они у нас всё перенимают на лету и едут по миру деньги зарабатывать. Нормальным людям там просто учиться не у кого, поскольку идёт механическое копирование нашей методики. Техника есть, а души нет. А у нас...Что ж, уйдут наши героические училки с советской закалкой, музыкальному образованию наступит полный крындец. Уже и сейчас такие новации начинаются, что дар речи теряешь. Надеюсь, что мы успеем до окончательного "обновления" проскочить и усвоить лучшее. (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	sinitzat@lj 2008-12-08 11:12 (ссылка)
	Мы с "простой школой" надеялись проскочить - не получилось. Физичка ушла, преподавательница по русскому слегла на месяц в больницу, сейчас вышла, но, говорят, отказывается рабтать - а больше некому. Мацуева читала - вас вспоминая:). И он подтверждает: хорошая у нас была школа! Мне так всего жалко - до слез и зубной боли. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	vikrussia@lj 2008-12-08 11:15 (ссылка)
	То же чувство. Деткам рассказываешь, как нас учили - они рты открывают. (Ответить) (Уровень выше)

radiotv_lover@lj 2008-12-08 11:59 (ссылка)

В США музыка обычное дело. Там лучшие в мире симфонические и филармонические оркестры, оперные театры. Не говоря уже о мюзиклах, джазе... Даже государственные деятели могут играть на практически профессиональном уровне. http://www.youtube.com/watch?v=Uq6_nHyFSrc Наши школы прекрасны, но они готовят несколько гениев в год, а китайцы и американцы миллионы просто хороших исполнителей. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

vikrussia@lj 2008-12-08 12:30 (ссылка)

Ни фига себе заявочки! "Обычное дело" было в СССР - где все детки почти забесплатно получали профессиональную подготовку. В США час занятий ф-но стоит от 30 до 70 долларовв в зависимости от региона и уровня препода. Позволить себе это могут только вполне состоятельные люди. Музыкальных школ как таковых нет, вся предуниверситетская подготовка идёт частным образом. Поэтому такие предметы как сольфеджио, теория музыки и музлитература обычно осваиваются самостоятельно. Уровень ниже плинтуса. Хоровой, ансамблевой практики вообще нет. Наконец, в 18 лет поступает чел. в универ на муз. факультет и только тут начинает чего-то там ковырять на инструменте, развивать слух. А пальцы-то выросли, связки задеревенели, слух сформировался - поздно, батенька... Поэтому пока у нас есть музучилища, нас никто не превзойдёт. НЕТ такого НИГДЕ в МИРЕ, это чисто советское изобретение - учить подростков "промежуточного возраста". С 14 до 19 лет наши дети погружаются в подготовку к профессии, а потом - либо конса, либо университет, по выбору, либо другая профессия, но с уже развитым мышлением, чутким слухом и полной программой гуманитарных дисциплин в запасе. (тьфу 3 раза, чтобы не сглазить!)))) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

radiotv_lover@lj 2008-12-08 13:54 (ссылка)

Играть на музыкальный инструментах в США учат просто во многих школах. Не музыкальных. Берешь предмет и учишь. Как биологию или драму. Практически нет школы без своего оркестра. В какой нашей немузыкальной школе Вы видели оркестр? Наша подготовка сильнее д л я гениев. Гениев мы лучше воспитываем. Или воспитывали. А вот массовое производство не налажено. Это как раньше в спорте у нас было. Чемпионов было больше всех, а хоккейных площадок и бассейнов в сотни раз меньше чем где бы то ни было. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	vikrussia@lj 2008-12-08 13:58 (ссылка)
	Да, я учила этих деток в США. Три ноты и четыре мотива они знают. Но назвать это ИГРОЙ на инструментах может только такой наивный человек как Вы. Ничего личного, кстати. Просто мне с Вами больше не интересно. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	radiotv_lover@lj 2008-12-08 14:14 (ссылка)
	Я тоже не просто так говорю. И мне тоже не интересно. Возвращайтесь скорее ! :) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	sinitzat@lj 2008-12-08 14:15 (ссылка)
	Ну, зачем вы, Вика больше 10 лет там жила и преподавала, и знает предмет не понаслышке. (Ответить) (Уровень выше)

	freetrinity@lj 2008-12-08 14:39 (ссылка)
	а где ВЫ работали? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(Комментарий удалён)

	freetrinity@lj 2008-12-08 14:41 (ссылка)
	в школе, в университете? в каком, если не секрет? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(Комментарий удалён)

	freetrinity@lj 2008-12-08 14:52 (ссылка)
	могу только пожелать удачи. (Ответить) (Уровень выше)

sartom@lj 2008-12-08 12:44 (ссылка)

=Даже государственные деятели могут играть на практически профессиональном уровне= Это вы прикалываетесь или на полном серьезе пишете? Какой профессиональный уровень может быть у Райки-Кондол? Извините, сколько должен играть на фоно простой профессионал в день, чтобы просто поддерживать гибкость пальцев? Вы в курсе? Я своих двух пацанов отучил в музыкальной школе и на своей шкуре знаю, что такое профессионализм музыканта-исполнителя. Наши школы прекрасны и они готовят тысячи одаренных исполнителей, только нашей долбанным правителям этого не надо, им нефть дешевую подавай, вот народ и прет в Поднебесную. И правильно делает. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

radiotv_lover@lj 2008-12-08 13:50 (ссылка)

Замечательно, что Вы отучили двух пацанов в музыкалке. Райс с 15 лет играла в Денверском симфоническом оркестре. До сих пор она р е г у л я р н о выступает с камерной группой в Вашингтоне. Недавно играла для английской королевы. Играет она прекрасно. Не Рихтер, конечно, и не Горовиц. Но на хорошем , весьма хорошем уровне играет. Великий китаец Йо-Йо Ма с абы кем играть бы не стал. Да Вы послушайте. http://www.youtube.com/watch?v=orxShFRY_PQ (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	sartom@lj 2008-12-08 13:59 (ссылка)
	Рад за нее. Теперь понятно почему у них такой бардак в международных делах. А у королевы она играла вполне хуево, не при народе будет сказано. (Ответить) (Уровень выше)

freetrinity@lj 2008-12-08 14:17 (ссылка)

а я с Вами согласна. мне многое не нравится в американском музыкальном образовании. Но ИМО музыка здесь -- гораздо более массовое занятие, как ни странно. В результате сухой остаток, попросту говоря, такой. Большинство начавших все равно бросают играть на музыкальном инструменте. Но здесь они, часто попробовав несколько и имея солидный опыт выступлений в хорах, орекстрах, просто откладывают его в сторону и идут заниматься чем-то другим -- а в России эти бросившие вспоминают музыкалку как страшный сон. И еще: очень тягостным было впечатление от общения с моими учителями музыкальной школы этим летом. КАЖДЫЙ из них самопроизвольно и очень быстро в процесе общения начинали ругать своих учеников, какие дети пошли, бесталанные, примитивные, не работают. От американских учителей я этого не слышала НИ РАЗУ. ТОлько комплименты своим студентам. Максимум, что мне сказала наша учительница по скрипке про одну свою бывшую студентку: "у нее не было особенно таланта, но ее трудолюбие мсеня всегда так восхищало! и в результате она и в оркестре штата играла, и призы завоевывала, так что уж вы-то тем более -- дерзайте!" что-то вроде того. Все что делается за семь лет сольфеджио в муз. школе, человек добирает за 5 занятий -- да, я считала, за пять раз -- во время вводного курса по музыкальной теории в университете. А вот отношение закладывается сразу и рано, и это очень важно. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(Комментарий удалён)

freetrinity@lj 2008-12-08 16:36 (ссылка)

\\\ этот пассаж про 5 занятий вместо 7 лет и показывает реальный уровень американской системы \\\ против этого я и не спорю. ПОэтому с дочкой и занимаюсь дополнительно элементами сольфеджио. Но плющить детей ради этого по семь лет так, как это делали у нас -- смысла у этого просто нет. Лучше бы в это время делали благотворительный концерты и интерсивно занимались той же композицией. \\\ Не зря в американских оркестрах и университетах с каждым годом всё больше русских исполнителей и педагогов. \\\ Корень здесь немного в другом. Деньги. Умные и талантливые молодые американцы идут в медицину, бизнес, юриспруденцию. В профессиональной музыке, как и в науке -- сумасшедший конкурс на все места, а денег относительно мало. Поэтому туда идут либо истинные энтузиасты, либо образованные иммигранты. Неоптимально, но се ла ви. \\\ Никакого намерения Вас огорчить у меня нет. \\\ а я и не огорчаюсь. Я тоже обе системы видела и полагаюсь на сви наблюдения. В Ваших словах сквозит пренебрежение и самомнение, но это говорит только о Вас. Удачи Вас и ВАшей семье я желаю искренне. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(Комментарий удалён)

	freetrinity@lj 2008-12-08 17:09 (ссылка)
	а вот и ярлыки посыпались, недолго музыка играла :) "мне с Вами больше не интересно" -- всего доброго. (Ответить) (Уровень выше)

	miliprepod@lj 2008-12-08 11:14 (ссылка)
	80 миллионов русских пианистов - это сила! (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	sinitzat@lj 2008-12-08 11:22 (ссылка)
	почему русских? кЕтайских... (Ответить) (Уровень выше)

	ex_barbos10@lj 2008-12-08 12:28 (ссылка)
	А еще в Китае маленький партизанский отряд в 15 млн. человек... (Ответить)

	o_vladimir@lj 2008-12-08 18:23 (ссылка)
	http://1613.livejournal.com/72033.html (Ответить)