Для Южного Урала особо актуальны урановые стержни...

А вообще, очень интересно. Жалко, что обычно такие вещи остаются в единичном выпуске...

(Reply to this) (Thread)

К. Р. - большой энтузиаст и труженик, и этой идеей он, как я понимаю, загорелся. так что надеюсь, будет продолжение.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Всё-таки К.Р. - это К.Р., а Костя Рубинский - это Костя Рубинский... )))))

(Reply to this) (Parent)

Пользователь evizvarina@lj сослался на вашу запись в записи «А в Челябинске - вот что:» в контексте: [...] Оригинал взят у в Стержень [...]

О, как меня в детстве раздражали подобные разборы. Всегда казалось, что если им подвергнуть Маяковского или Пастернака, еще не такое обнаружится.

Конечно, 17-летний поэт из Челябинска вряд ли Пастернак, но рецензент обычно тоже человек, даже если поэт и педагог. И как-то оно всё очень субъективно.

(Reply to this) (Thread)

дело, Валя, добровольное. участники журнала сами согласились предоставить свои тексты для подобных отзывов.

(Reply to this) (Parent)

Хорошая идея!

Застырец ругает детский язык, это глупость.
И название журнала противное.

(Reply to this) (Thread)

там есть придирки и вообще Застырец, пожалуй, язвительнее всех выступает, но где он именно ругает детский язык? (кстати, среди тех, кого он разбирает, нет никого младше 14 лет - и твое замечание применимо разве что к 14-летней А. Белоусовой)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

"Детский язык" -- я имел в виду мышление подростка, пишущего стихи: он "учится говорить", и "оболочка" стихотворения, литературный "взрослый" язык для него, если он не вундеркинд,-- объект осознанного, полуосознанного или неосознанного пародирования/травестирования -- как старомодная одежда на 10 размеров больше. При этом к "движущей силе" и структуре стихов -- ритму, основной эмоции и пр. подросток относится гораздо серьёзнее, чем взрослый, перенимает и осваивает на совесть и не щадя башки. Словами,-- любыми, неряшливыми, намеренно дурацкими и пр.,-- делаются наброски этой осваиваемой формы -- и это важнее/сложнее точных рифм, логической увязанности, культурности. И действительно этот этап не нужно никому показывать, потому что придёт дядя и скажет: "Не надо растить скелет: почисти вон то и то пёрышко". Шмяк -- и голова отвалилась.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

понял тебя. ты считаешь всю идею порочной - или только критику Застырца? :)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Фиг знает :)
Это устный жанр, на самом деле:
-- У тебя вот эта строчка неточная.
-- А так лучше?
-- Нет.
-- А так?
-- Так логичнее.
-- Или так?
-- Да, так больше на тебя похоже. А то получался какой-то Брюсов.
etc.

А печатать самые первые реплики таких возможных разговоров -- просто "Ты неумеха, ха-ха" -- такая же лажа, как "Ты гений!"

(Reply to this) (Parent) (Thread)

я так понимаю, что идея Рубинского была в том, чтобы как раз закрепить такое поле обсуждения на бумаге - и чтобы это к тому же не выглядело как в затрапезном ЛИТО.

(если помнишь, такой виртуальный мастер-класс пытались запустить на сайте "Литкарта".)

вообще пространство публикации детского письма очень небольшое (не считая, конечно, вконтактика и стихиры). был "Кукумбер", есть журнал "Барсук", теперь и вот это, в большей степени служебное.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ну, на Литкарте были первокурсники и старше.
...а здесь не заготовки, а поэзия -- у Неволиной и всё. Дай бог, её никто не заметит и не расхвалит, и писать всю жизнь стихи сомнительная штука -- но у неё мышление/самоощущение поэта.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

даже в тексте про генерала? :)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Всё утихло лишь под вечер.
Сотня шапок ввысь летит!

-- это совершенно живой и довольно сложный композиционный ход, причём не наобум, а оправданно смелый, как в оркестре.
(и к брудершафту зря придрался: финал всё "проясняет": герой-мальчишка совершенно вправе придумывать игрушечным солдатам полупонятный брудершафт и пр.)

Я просто имею в виду, что в её стихах есть подвижность внимания и синтез абстрактного-конкретного: это возможно, когда есть ощущение мира как какого-то объёма, в который человек включён, и об этом (от радости) получается смело думать своей головой и писать.

Спокойной ночи, мир!
Спокойной ночи, мир!

Спокойной ночи, молоко!
Спокойной ночи, кефир!

Спокойной ночи, воры и убийцы!
Спокойной ночи, верующие, добрые!

Спокойной ночи, животные да птицы!
Спокойной ночи, насекомые!

-- я не знаю, сколько своих лет убил, учась таким переменам планов (которые действительно свойственны мышлению и которыми можно собственно рисовать "портреты мышления", т. е. это в основе лирике, в том или ином виде.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Вот!


Мне на земле широкой темной
Не находилось больше места.
И я за ум взялся.
Сказал: прощай, прощай навек, невеста
и газированная вода.
Меня не будет больше никогда.
Сидел в своем я кабинете,
И горевал.
На пистолете
Курок сверкал.


http://gefter.ru/archive/7593

(Reply to this) (Parent)

ну, давай все-таки различать: я там написал, что не знать разницу между адмиралом и генералом играющему мальчику простительно. то же самое - не знать, что такое брудершафт. но автору текста такие вещи знать полезно.

Опять же:

Всё утихло лишь под вечер.
Сотня шапок ввысь летит!

смелость композиционного хода ты здесь, вероятно, видишь, в быстрой смене "бой - конец боя - торжество", но здесь же можно увидеть и слабое место этого хода: шапки, выходит, летят ввысь в тишине? даже на воображаемой войне, где возможны и картечь, и адмиралы, и таинственный брудершафт, такое идет вразрез с созданным уже представлением.

ну а о восприятии, радости сопричастности и разномасштабном мышлении - это все верно сказано, конечно. только это справедливо лишь для первого стихотворения (меньше - для третьего, в переходе с общего на частную деталь).

(Reply to this) (Parent)

у Неволиной много такого, что уже было; конечно, так как она вряд ли читала концептуалистов, постконцептуалистов и т. д., смотрится это иначе, чем если бы писал взрослый человек.
мне же нравится Белоусова:

Звезды на небе искрятся,
Жизнь по-другому пошла,
Месяц стучит сапогами,
Катится, медля, луна.

за месяц, стучащий сапогами, могу многое простить)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

это как раз что Застырцу не нравится :)

что касается месяца в сапогах, рискну предположить, что он тут взялся (неосознанно) вот откуда:

(Reply to this) (Parent) (Thread)

наверно. еще интересно, что луна одновременно с месяцем -- даже если тоже из СНМ, все равно хорошо)
комментарии Застырца буу(

(Reply to this) (Parent)

Да, Белоусова тоже.

Но надо же было так назвать журнал :(

(Reply to this) (Parent) (Thread)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

!!!

(Reply to this) (Parent)

Прочитала - вообще отлично. Даже жалко стало, что в годы моей юности такого журнала не было.

ну, тут нужно выяснять, знакома ли Анастасии Шипулиной поэзия Сильвии Плат.

(Reply to this) (Parent)

твой и кащеевский разборы - самые лучшие, хотя кащеев очень саркастичен

(Reply to this) (Thread)

спасибо!

(Reply to this) (Parent)