Что бы ты взял на необитаемый остров?


Это любимый вопрос с моего детства. У учителей были два любимых вопроса. В школе учительница возглашала в гневе – А если все будут прыгать с пятого этажа ты тоже прыгнешь? И я скромно и быстро говорил – подумаю сначала…

А потом она ласково спрашивала в другой день - Что бы ты взял на необитаемый остров? Она особо на книжки намекала. Дескать вот в книжках вся мудрость – бери её на остров! Только какую возьмёшь?

И я терялся… Книг же любимых сотни! Какой может быть выбор у умного человека? А потом я понял и отвечал:

– пилу, топор и ящик гвоздей.
- ну а книжку?
- учебник по плотницкому ремеслу и поварскую книжку…

Это я вчера случайно попал на передачу Соловьёва где десять кажется умных людей говорили о русском языке и литературе в школе. Ничего разумного они конечно не сказали – все ток-шоу на всех каналах ТВ не для этого снимаются. Это элемент воздействия на толпу… на нас с вами. Назовите это НЛП и гештальтом,,,,, неважно это. Важно только – вот так вами управляют! Но об этом не сегодня скажу…

Меня поразило иное: три года назад сотни мудрецов в Министерстве калечащего наших детей образования на полном серьёзе составляли список нашенских писателей для упоминания в школе. В количестве 100 штук!!! ... «Что бы ты взял на необитаемый остров?»

Ничего в школе с моего детства не изменилось? Изменилось. Поляков сказал: в этот список включены ВСЕ писатели свалившие из моей страны на Запад! А оставшиеся нет…

И он спросил министрика – вы включили Довлатова, он неплохой писатель, но уехал радостно из нашей страны, но не включили Конецкого, который не уехал. Для подростков Конецкого не включилии!!! Который про романтику морских приключений… А про ГУЛАГ включили! Подросткам нашей страны.

И вы продолжаете думать, что нашу страну не оккупировали?

Часто представляю, что меня выселяют на необитаемый остров, и можно взять всего десять предметов с собой. Лопату, пилу, цветочки и зёрна пшеницы и риса вместе с топором и гвоздями… Можно взять десять книжек. А можно вместо одной книжки ещё лопату, ещё пилу. Даже поваренную книгу брать не нужно!!!



Это как первое откровение юности: а как с девушкой в постели… как с сексом?!! Делать-то что?!! И ответ найден был – ты начни, а дальше само пойдёт! И ты балдеешь потом не только от ощущений – тобой руководил кто?!! Учителем кто был? Точно не книги...


Что-то я сильно сомневаюсь, что какую-нибудь книжку выбрал бы на остров. Для обучения. Всякие кама с утра нелепы в юности. Нелеп и Хемингуэй с Джеком Лондоном на острове. Хоть и можно чего-то почерпнуть там… И в Кама-сутре можно почерпнуть нечто. Но на острове она тебе точно не нужна. Даже если твой Пятница женщина… Само пойдёт ))))


Не только потому, что пила нужнее, а ещё и потому, что наедине с собой и без книжек можно прожить. А без жратвы нет.

Чтение – это такая игра в «других». А играть интересно в то, что может случиться на самом деле. (Поэтому большинство из нас, взрослея, утрачивает интерес к сказкам, потом к фантастике, потом к художественной литературе вообще.) Если «других» нет и никогда не будет, какой смысл играть в них?

Взял молоток в руки и щепотку гвоздей… Целых пятнадцать секунд счастлив был. Вот это реальность!