Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет untergeher ([info]untergeher)
@ 2003-12-24 03:41:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Между тем, когда студентки получили опросные листы, им было весело, даже несмотря на то, что я заставил их сложить сумки у входа и рассадил в особом порядке, чтобы они не смогли списывать друг у друга. Через две минуты псевдоумные студентки побледнели, стали теребить очки и мочки ушей, начали поеживаться и кутаться в пашмины, остальные еще посмеивались, но уже не по-девичьи задорно, а слегка нервно. Потом немногие, самые отчаянные студентки сообразили что нужно делать. Они стягивали с себя свитера и оставались в одних обтягивающих майках, с голым пупком, а майки все нежно-розового цвета, надписи вроде Love, розочки, сердечки и блестки. Потом начались сиськотрясения, выходы в туалет, непременно как можно ближе к столу преподавателя. Я же сидел с надменным видом, словно Манфред в замке на вершине горы, окруженный грозовыми облаками, и зловеще улыбался, глядя на студенческие муки.
Интересно, они меня ненавидят?
...
Студент Р., как оказалось, в обтягивающей футболке тоже выглядит неплохо. Много мяса, хорошие плечи и неплохие руки. Он мало ходил на лекции, не занимался на семинарах, но, разумеется и он не мог удержаться от того, чтобы не подойти ко мне, и глядя прямо в мои зеленые глаза задать вопрос, уникальный по своей глупости; что-то вроде того почему в таком-то романе только две части. Потому что писатель больше не написал, не моргнув, ответил я.
...
Еще я сегодня как раз подумал, что я вполне счастлив от того, что в последние недели никто из Д. меня не беспокоил. Без них жизнь гораздо проще. Но только я вошел в дом в половине первого, как раздался звонок, и это был Д(2) и главным вопросом был хуй ли я не звоню уже неделю? И какого хуя до меня не дозвониться уже три дня? А я ответил, что не понимаю, зачем звонить если не о чем говорить? Разговор типа сегодняшнего повторяется из года в год, ранше каждый день, теперь, к счастью, реже: нет денег, много работы, нет времени, устаю; иногда описываются аварии, в этот раз якобы чуть не наехал КАМАЗ, помял зад [Хорошо, что машинин, а не твой, сказал я]. Я не спросил, когда мы увидимся; не интересовался его личной жизнью, не выдал, с кем ходил на Малера и заявил, что меня раздражает его мы-риторика. Все это было проинтерпретированно как мое дурное настроение и временное помрачение духа.


(Добавить комментарий)


[info]baralgin@lj
2003-12-23 19:40 (ссылка)
Саня, я тебе завидую! В той части, которая касается студенчества.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]untergeher@lj
2003-12-24 03:05 (ссылка)
Ну, было бы чему завидовать :-)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]sunner@lj
2003-12-23 21:15 (ссылка)
Сладостные моменты принятия зачетов и экзаменов!
Может это и нехорошо, но именно в такие моменты (когда я преподавал) у некоторых студентов (пусть хоть и на несколько минут) самооценка падала до нуля. Но это целиком их вина - те, кто действительно УЧИЛСЯ, получали свой вожделенный "автомат".
Image (http://www.livejournal.com/userinfo.bml?user=naginya)Аня (http://www.livejournal.com/users/naginya/), тебя, наверное, после этого поста ностальгия тоже должна замучать...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]naginya@lj
2003-12-25 20:41 (ссылка)
Знаешь, это веселое времечко вспоминается только сквозь розовую призму... Есть такой момент! Пожалуй, ты все же прав: получала удовлетворение и от выставляемых "автоматов", ибо знала, за что ставлю (уж точно, не за строгое копирование и воспроизведение тех жалких крох, что вычитывала им на лекциях); радовалась, когда удавалось осуществить возмездие за небрежение (не ко мне, разумеется); и уж вовсве был праздник, когда становилось очевидным, что уровень знаний моего потока по "античке" выше, чем у параллельного (и это при том, что они не могли читать "Илиаду", потому как гекзаметр не давался - дочитывали строку до конца, а начало уже забыто). Они звали меня стервой, но гадостей не делали. Я любила своих студентов, и не заводила любимчиков. :))
Черт, ты точно довел меня до ностальгии %)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sunner@lj
2003-12-25 20:45 (ссылка)
Нет уж!
Это ты меня довела... так красочно все описываешь!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]aautre@lj
2003-12-23 22:19 (ссылка)
ей богу, если бы училась у тебя, подкараулила где нить и задушила бы шарфом :)))))
а что такое сиськотрясения?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]untergeher@lj
2003-12-24 02:53 (ссылка)
это когда студентки перед носом преподавателя трясут сись грудями.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]naginya@lj
2003-12-26 02:55 (ссылка)
От восторга или негодования? И не требуется ли помощь? При некотором совпадении - с радостью бы оказала. :))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aautre@lj
2003-12-28 04:04 (ссылка)
просто [info]untergeher@lj уж слишком язвительно иногда пишет
по виду о нем такого совсем не скажешь
Вот я и пытаюсь внеязыковыми средствами данный текст разобрать :)

А тебе зачем [info]untergeher@lj хочется шарфом ...? :)

(Ответить) (Уровень выше)