Не думаешь о будущем? - Уйдешь в прошлое! - З мрією про майбутнє [entries|archive|friends|userinfo]
vaspono

[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

З мрією про майбутнє [Aug. 26th, 2013|08:08 pm]
Previous Entry Add to Memories Tell A Friend Next Entry
З мрією про майбутнє
.
vaspono:
О мине, заложенной под украинскую независимость. Не только украинскую. Но её - в первую голову:
.
.
Владислав ГУЛЕВИЧ
«Черкесский» и «крымско-татарский» вопросы: по сходным геополитическим лекалам
По своим характеристикам т.н. черкесский вопрос напоминает вопрос крымско-татарский. Разница лишь в том, что крымско-татарский вопрос был поднят гораздо раньше, а его авторы частично достигли своих целей, однако на достигнутом останавливаться не собираются.
С распадом Советского Союза в крымско-татарской среде сложилась стойкая группа национальных лидеров во главе с советским диссидентом Мустафой Джемилёвым. К этому времени национальный вопрос перестал быть внутренним делом самого СССР, и третьи силы
получили возможность влиять на внутриполитическую ситуацию в нашей стране путём воздействия на различные этнические группы советского населения.
Одной из таких групп были крымские татары.
Среди сходств крымско-татарского и черкесского вопроса выделим следующие:
1. Крымское ханство и черкесы жили набеговым хозяйством, порой враждуя друг с другом (Канжальская битва 1708 г.).
2. С присоединением в 1783 г. Крыма к Российской империи многовековое противостояние Российской державы с Крымским ханством закончилось. С присоединением к Российской империи Кавказа долгое противостояние горцев с Россией тоже затихло. Крымско-татарская аристократия была уравнена в правах с аристократией российской, а крымско-татарский народ интегрирован в общественно-политические структуры империи. В таком же положении оказались кавказцы почти столетием позже – в 1864 г.
3. Поражение Крымского ханства в войне с Россией значительно ослабило геополитическое влияние Турции в регионе. С окончанием
Кавказской войны турецкому влиянию был нанесён очередной, не менее чувствительный удар. Крым и Кавказ примыкают с флангов к Чёрному морю, и владеющая ими держава превращается в весомую морскую силу. Ранее это была османская Турция, затем – Российская империя.
4. И крымские татары, и черкесы знают, что такое мухаджирство. При этом ряд крымско-татарских общественников оценивают число крымских мухаджиров только в одной Турции в 5-6 млн. человек, что превышает число мухаджиров-черкесов в этой стране (3-5 млн.).
5. Крымские татары, как и черкесы, использовались османами в качестве военной силы. Поэтому их потомки проживают сегодня
по периметру бывших владений Османской империи (Болгария, Румыния, Иордания, Сирия, Ирак, Египет, Израиль, Ливан, Судан).
6. Крымско-татарские активисты и их прозападные черкесские коллеги намеренно идеализируют положение своей диаспоры в Турции,
где даже не публикуются данные о национальном составе населения страны, дабы не спровоцировать сепаратистские настроения у некоторых групп населения, из-за чего точное количество черкесов и крымских татар в этой стране подсчитать сложно. Несмотря на такие запреты, в полемике с оппонентами крымско-татарские и черкесские националисты придерживаются принципа «о Турции либо хорошо, либо никак».
7. Самое главное сходство – апеллирование к третьим странам с просьбой надавить на Россию, заставив её безоговорочно удовлетворить требования, выдвигаемые крымскими татарами и черкесами.
Есть у крымско-татарского и черкесского вопроса немало различий. Эти различия – структурного, а не функционального характера.
Т.е. геополитические функции, возлагаемые на крымско-татарских националистов и их черкесских коллег, одинаковы – способствовать удалению России из Черноморского региона, выводу из-под российской юрисдикции Крыма и Северного Кавказа, обеспечив приход туда других игроков (Турция, ЕС, США).
Крым был окончательно выведен из-под российской юрисдикции с распадом Советского Союза, за исключением г. Севастополя.
Очутившись в составе независимой Украины, Крым превратился в место идеологического противостояния крымских татар с центральными властями. Политическая слабость Киева способствовала учреждению этнических органов власти крымских татар на полуострове – Курултая (национального съезда) в составе 250 делегатов и меджлиса (исполнительный орган Курултая). Меджлис в качестве общественной организации Минюстом Украины не зарегистрирован, но это не мешает ему развивать бурную пропагандистско-политическую деятельность. В структуре меджлиса учреждён Отдел по внешним связям, сотрудники которого налаживают связи с внешним миром через голову Киева. Именно через Отдел по внешним связям крымско-татарские лидеры встречались с американскими «ястребами», в т.ч. с «заклятым другом» России Збигневом Бжезинским, парламентариями Чехии, Германии, Австрии, Венгрии, Польши, Турции, Кипра.
В ходе таких встреч иностранные представители заверяют, что отношения Киева с Западом напрямую будут зависеть от решения
крымско-татарского вопроса, а также затрагивался широкий круг международных тем, на первый взгляд к крымско-татарской проблеме отношения не имеющих. Так, на встрече «меджлисовцев» с послом Молдавии на Украине Ионом Стевиле затрагивалась тема молдавско-гагаузских отношений (гагаузы – православный, но родственный
крымским татарам народ, но ориентированный больше на Россию). Таким образом, меджлис дублирует функции центральной власти, проводя несогласованную с Киевом внешнюю политику, и выбирая себе союзников и врагов по собственному разумению. Дальше - больше: крымские татары – единственный народ на Украине, требующий себе квот при распределении должностей в региональных органах власти (СБУ, МВД, прокуратура, налоговая служба, райадминистрация, обладминистрация).
Есть все основания предполагать, что Запад пытается повести черкесский вопрос той же тропой, что и крымско-татарский, который,
как можно наблюдать, оказался для них довольно «успешным» (крымские татары находятся вне контроля центральных властей, вступают в союзы с украинскими националистическими партиями русофобского толка, налаживают контакты с зарубежными партнёрами в обход Киева). К слову, украинские националисты проект «Великой Черкесии» вполне приветствуют.
Крымско-татарская проблематика эволюционировала так же, как сейчас эволюционирует проблематика черкесская. Вначале посыпались упрёки в преступном геноциде крымско-татарского народа (подразумевалась сталинская депортация крымских татар в 1944 г.). При этом история массового сотрудничества крымских татар с гитлеровцами просто игнорируется. Затем зазвучали требования вернуть депортированных в Крым и предоставить членам крымско-татарской диаспоры из дальнего зарубежья возможность вернуться на историческую родину, обеспечив их всем необходимым – жильём, подъёмными деньгами, рабочими местами и т.д. Потом требования покаяния главного, как считают крымско-татарские лидеры, виновника крымско-татарских бед – России.
Черкесский вопрос пока застопорился как раз на этом этапе: требования разрешить зарубежным черкесам вернуться на Кавказ, предоставить им места работы и проживания и покаяться в геноциде.
У крымских татар требования морально-исторического характера далее мутировали в требования политико-экономические: требования возврата имущества, признание права крымских татар на собственную государственность и независимую внешнеполитическую деятельность. Когда эти требования прозвучали, Киев был уже связан по рукам и ногам не только угрозами Запада свернуть сотрудничество, если пожелания крымских татар не будут учтены, но и невозможностью снизить накал выдвигаемых «меджлисовцами» претензий. До воссоздания Крымского ханства не дошло, но Отдел по внешним связям в структуре меджлиса был создан. А это можно рассматривать как первый шаг на пути к построению отдельного крымско-татарского государства.
Если вдохновителям черкесского вопроса удастся его продвинуть далее, следует ожидать требований политического характера: признание права черкесов иметь собственный этнический орган власти, параллельный официальным властям, как региональным, так и центральным (по аналогии с крымско-татарским Курултаем и меджлисом), и им неподотчётный; права данного органа власти самому выходить на международную арену и обсуждать широкий круг вопросов не с Москвой, а с её оппонентами.
Если это случится, последует изменение идеологического дискурса самого черкесского движения, и следующим этапом станет отстаивание правомочности образования черкесского государства как с юридической, так и исторической точек зрения. Поначалу эта государственность может формироваться в рамках федеративного устройства Российской Федерации. Изменится не юридическое оформление федеративной единицы, а её этнополитический состав: новое административное образование охватит всех проживающих на Кавказе адыгов с намерением придать их национальной идентичности иной, не общероссийский формат.
Подобно тому, как в крымско-татарских школах и гимназиях ученики живут в совсем иной идеологической атмосфере, чем их славянские
сверстники, в школах и вузах «великочеркесской» административно-территориальной единицы будет вестись своя образовательная политика, без унификации её с общероссийскими стандартами. В Крыму такие школы финансируют Турция и арабские страны. Эти же спонсоры откликнутся и на призыв «великочеркесских» адептов.
Предсказуемым последующим шагом станет отказ от федерации с Россией и образование собственного государства, которое, и это
очевидно, видится не субъектом, а объектом геополитики. Оно будет неспособно проводить полноценную внешнюю политику и являясь де-факто протекторатом внешних сил. Произойдёт кардинальное переформатирование геополитического обустройства Кавказского региона, а это, как показывает история, всегда является прелюдией к череде кровавых конфликтов.
.
Источник:
vaspono:
  Сейчас не успеваю проверить, чем кончились эксперименты с "картой поляка" на Украине. Если кончились, конечно. Помнится, ещё и "карта венгра" была. Польша и Венгрия - страны натовские. Понять, на чьей стороне будет мощнейший в мире военный блок в случае конфликта по типу косовского - не трудно. А есть ещё и натовская Румыния. Которая может "вспомнить" про Буковину при удобном случае. Умение НАТО организовывать такие "удобные случаи" тоже не тайна. Если кто забыл про Югославию, то есть и свежий пример - Сирия.
 Почти по всему периметру Украина имеет потенциальные "Косово": Крым, поляки с памятью про польский город Львов, Венгрия владевшая Закарпатской Русью. Румыния, "потерявшая" Буковину. Турция, ещё вчера бывшая Империей ...
 Области, присоединённые к неньке силой российского и советского оружия. В том числе и украинцами - это бесспорно. Но - В СОСТАВЕ! Это тоже бесспорно!
 Хватит ли сил у нынешней Украины решить всё самой? Надо, конечно, пожелать братскому народу успеха. Но пример Югославии подсказывает, что сделать это будет НЕПРОСТО.
  Вчерашняя Югославия и сегодняшняя Украина (были) сильны пока есть (или была) возможность балансировать между сильными противниками.
  А для Европы принять вместо большой Украины в свой состав несколько маленьких (= послушных) областей - серьёзное искушение ...
  Можно, конечно, полагаться на "честное слово" Европы :) Она же вся сплошь населена исключительно джентльменами. У которых честных слов - большой запас. Хватит не только на Украину ...
.
UPD:
Информация для медитации:
http://ru.wikipedia.org/wiki/Карта_поляка
http://ua-reporter.com/novosti/27090
http://2000.net.ua/2000/forum/sosedi/87263 - про "карту венгра"
http://ru.wikipedia.org/wiki/Присоединение_Бессарабии_и_Северной_Буковины_к_СССР
LinkLeave a comment

Comments:
From:[info]livejournal@lj
Date:August 26th, 2013 - 11:26 am

З мрією про майбутнє

(Link)
Пользователь [info]vodolei30m@lj сослался на вашу запись в записи «З мрією про майбутнє» в контексте: [...] Оригинал взят у в З мрією про майбутнє [...]
From:[info]livejournal@lj
Date:August 27th, 2013 - 03:08 am

Заготовки расколов

(Link)
Пользователь [info]awas1952@lj сослался на вашу запись в записи «Заготовки расколов» в контексте: [...] «З мрією про майбутнє [...]
From:[info]lomonosovich@lj
Date:January 7th, 2014 - 10:19 am

????????????, ???????????????? ?????? ???????????? ?? "??????????" ?????? ??????????????????????????

(Link)
?????????? ????????????????, ?????? ?????????????? ?? ???????????? ???????????????????????????????????? ???????????? ?? ??????????, ?????????? ?????????????? ?? ?????????? ?? ?????????????????????? ?????????? ?????????????? ????????????, ??, ?????? ??????????????????, ?? ?????????????????? ????????-?????????? ?? ??.??. ?????????????? ???????????????? ????????????????????????, ?????????? ?????????????? ?????? ?????????????????????????? ????????????. ?????? ?????? ?????????????????????? ???? ???????????? ?????? ?????????? ?? ???????????? ?????????? ????????????, ???? ?? ?????? ?????????????????? ??????????????-???????????????? ???? ??????????????, ?????????????? ??????????????. ?? ???????? ?? ???????? ???? ??????????, ???????????? ???????????????? ???????????????????? ??????????????, "?????????????? ???????????? ???? XVIII-???? ???????? ???????????????????????? ???????????????? ????????????????" (??.??. ??????????????).
???????????? ?????????? ?????????? ??????????????, ?????? ???????????? ?????????????????? ?? ?????????? ???????????????????? ?????? "?????????????????????? ?????????????? ??????????????" ????????????????-???????????????? ?????? ????????????- ?? ??????????????????????????????, ?????? ?? ???????????????? ???????????? ?????????? ??????????????, ?? ???? ???? ?????? ?????? ?????????? ???????? ?????????????-?????????????????. ?? ?????????????????????????? ?????? ???????????? ?????????? ???????????????????????? ?? ???????????? ???????????????????? ???? ?????????????????? ???? ???????? ?????????????????? ?? ???????? ???????????????????????? ?????????????? ?? ?????????? ??? ???????? ???????????????????????????? ?????????????? ??????????????. ?????? ?????? ????????, ?????????? ?????? ?????????????????? ???????? ?? ????????????, ?? ??????????, ???????????????? ???? ???????????????????????? ????????????, ?????????????????? ?? ?????????? ?????????????? ?????? ?????? ?????????????????? ?? ?????????????? ???? ??????????????????????.
?? ?????? ???????? ?????????????????????? ???????????????? ???? ?? ???????? ???? ?????????????? ??????????????, ???? ???????????????????? ????????, ?????? ???? ?????????? ???????? ???????? (???? ?? ???? ???????????? ????????) ???????????????? ?????????????????????? ?????????????? ?? ??????????????, ???????????????? ?????? ???????????? ???????? ?? ????????????, ???? ???????????? ?????????? - ?????????????????????? ?? ???????????????????? - ??????????????????????-??????????????????.
?? ?? ?????????????? ?????????? ????????????????????????, ?????? ??????. ???? ?????? ?? ?????? ????????????, ???????? ?????? ?????? ???????????? ???????????? ???????????????? ???????????? ???????? ?? ?????????? ???????????? ????????????, ???????????? ???????? ???? ????????????.
???? ?????? ?????????? ???????? ???? ?????????????????? ????, ?????? ???????? ?????? ?????????????????????????? ???????????? ?? ???????? ??????????????-?????????????????????? ???????? (?? XVI-XX ????.): ?????????????? ???? ???????? ?? ?????????????? ???? ?????????????????? ?????????????? ???????????????????????????? ?????????????? ???????????????? ?? "????????????-?????? ?? ????????????: ?????????????? ???? ????????, ?????? ?????? ????????????????????" ??? ???? ?????????? ?????????? ?? ?????????????????? ???? ????????????????.
????, ????, ?????? ???? ?????? ?????????? ???????????? ??????????????????, ?????? ???????????? ?????????? ??? ?????? ?????????? ??????????????, ???????????????? ???? ?????????? ???????????? (??????????????) ????????????. ???? ???????????? ??? ?????? ???????????????? ???????????? ??????????, ?????????????????????????? ???????????? ?? ?????????????????? ?? ???????????????????? ???????????????????? ?? ???????????? ???????????? ?????????? ??????????????. ???? ???????? ?????? ???? ?? ????????????. ?? ?????? ?????? ???????????? ???? ?????????? ?????????????????????????? ?????????? ???? ?????? ????????.
???????? ???? ?????????? ???????? ?????? ?????????????? ?????????? ??? ?????????? ??????????????, ?????? ?? ???????????? ?????????? ??? ?????????? ?????????? ??????????????-????????????-??????????????: ??...??????????????, ?????? ?????????????? ?????????????????? ???????????????????????? XIX ????????, ???????????? ??????????????????????, ?? ?????? ??????????????????????-???????????????????????? ???? ?????????? ????????????????, ?????????? ?? ???????????? ???????????????????????????? ???????? ????????????, ?????? ?????? ????????????-?????????????????????????? ?????????????????? ???????????? ???????????????? ???????????? ??????????????, ?? ?????? (??????-)???????????????????? ???????????? ??? ???????? ?????????? ???????????? ????????????. ?? ?????????????????????? ?????????????????????? ??????????????????-?????????????????? ?? ???????????????????????? ???????????????? ???????????????? ?????????? ???? ?????????? ???????????????? ?? ???????????? ?????????????? ???? ?? ??????, ???? ?????????????? ????????, ????????????????????...?? (??.??. ??????????????, ???? ???????????? ???????????????????? ???????????????? ?????????? ????????????????): ????. ???? ?????????? ?????????????? ?????????????? (?????????????????? ??????????????)??. ???????? ?????????? ?????????? ?? ?????????????????? ???? ????????????????.
????????????-???? ???????????????????????????? ?????????????????????? ???????????????????? ???????????????? ???????? ?????????? ???????????? ?? ???????????????? ?? ???????????????????? ??? ???????????????? ???????????????????? ???? ?????????????????????????????????? ?????????????? ?????????????? ?? ??????????????-????????????????, ?????? ???????????? ?????????????? ?????????? ???????????? ?????????????????? ???????????????? ?? ???????? ???????????? ?????????????????????? ???????????????????? ??????????????????????. ??????????????, ?????? ????, ?????? ?? ???? ?????????????? ?????????????? ??? ????, ?????? ????????????????, ?????????? ?????? ?? ??????????, ?????????????? ?????????????????? ?????????? ????????????????????????????, ?????????????????? ???????? ??????????????????, ???????????????? ???????????? 1 ?? ?????? ?????????????????? ?? ????????????????????????????.
?????? ???????? ???????????????? ?? ????????????, ?? ?????????????? ???????????? ???????????? ?? ?????????????? ???????????????? ?????????????????????? ??????????????????, ?????????????? ?? ?? ???????????????????????? ?????????? ???????????????????? ????????????:
1). ?????????????? ?????????????????? ????????????????
2). ?????? ???????????? ???????????? ????????????????
3). ???????????????? ????????: ????????????, ?????????? ?? ??????????????????????
4). ?????????????????? ????????????.
?????????? ???????? ?????????????????????? ?????????????? ?? ???????????????????????????????? ?????????????????????????? ??.??. ??????????????.
From:[info]vaspono@lj
Date:January 7th, 2014 - 11:10 am

Re: ????????????, ???????????????? ?????? ???????????? ?? "??????????" ?????? ??????????????????????

(Link)
?????????????? ???? ???????????????? ??????????????????????!
???? ?????????? ?????????????????????? ??????????.
?????? ???? ???????? ?? ???????????? ???? ??????????????????. ??????????????????.
From:[info]vaspono@lj
Date:January 7th, 2014 - 02:20 pm

Re: ????????????, ???????????????? ?????? ???????????? ?? "??????????" ?????? ??????????????????????

(Link)
?? ???????????? ????????????????.

1.??????????????. ???????????? ???????????? ?? ???????????????? (?????????? ?? ?????? ??????????) - ????????????????????????! ?????????? ?????? ???????? ???????????? - ?? ???????????? ????????????. ???????????? ?????? ?????? ??????????-???????????????????????? ????????????????????????????-???????????????????????????? ???????????? ???????????????? ?????????????????????? ?????????????????? ??????????.

2.?? ???????????????? ??????????????.

???????????????????? ?????????? ???????? ?????????? ?????????? ???????????????? ??????????????:
http://www.mtss.ru/?page=kryims

???? ???????? ???????????????????????? ?????? ?? ?????????????????? ??????????.
?????? - ????????????????.??
?????? ???????? ???????????????? ?????????????????????????? ?? ???????????????????? ????????????????.

???? ?????????????? ?????????????????? ???????????????????????????? - ?????????????????????? ??????????????????:

"???? ???????????????? ????????????????, ?????? ??????????-?????????????????? ?? ???????????????? ???????????? ???????????????? ???????????????????????????????? ????????????????"
http://www.tatar-history.narod.ru/tatars.htm

??????, ????????????-????, ???? ???????????? ???????????????? ?????????? ???? ??????????, ???? ????????. ???????????? ???????? ?????????????????? ?????????????? - ???? ??????????. ?????? ?? ?????????????????? ?????? ??????????????????.??

?????????? ???????????? ????????. ?????????????????? ???????? ????????????. ?????? ???????????? - ???? ???????????????????????? ??????. ???? ????????, ?????????????????????? ???????????????? ?????????? (???? ???? ?????????? ?????? ?????????????????? ?????????????????? ?? ?????????? ????????????) - ???? ????????????????/??????????????.??
???????????????? ?????????? - ?? ???????????? ?????? ???????????? ???????? ????????????.

3. ?? ???????????? ?????????????????? ???????? ?????????? ???????????? ?????? ????????????????????. ?????????????? ????????????????, ???? ?????????? ???????? ?? ???????????????????????? ???? ????????????????????. ?????? ???? ?????? ???????????????????? ???? ???????????????? ?????????????????? ?????????? ???????????? ????????????????.

??4. ???????? ?????????????????????? ?????????????????? ???????????? ??????????????????. ?????? ???? ?????????????????????? ?? ????????. ?? ?????????????????????????? ???? ????????????????????.

5. ?????????? ???????????????? (???????? ?????? ?????????????????????? ?? ????????) ???????????????????? ??????????. ???????? - ????????????????. ????????, ???????????? ????????????, ?? ?????????????????? "???????????????????????????????? ??????????????????????????????" ?????????????????? - ??????????????????????????. ?????????????? ???????????? ???????? ???????????????????????? ???????? ??????????????????.

6. ?? ???????????????? ???????? ?????????? ?????????? ?????? ?????????????? ?????????????????? ???????????? ????????????????. ?????????????????? ????????, ?????? ?????????????? ???????????????? ???? ??????????, ?????? ???????????? ???????????? ?????? ?????????????? ???? ??????????, ???????????????????? ????????????????.

7. ???? ???? ???????? ?????????????????????? ?? ?????? ?????????? ?????????????? ???????????????????????? - ?? ?????????? ???????????? ???????????????? ??????????????!