| |||
![]()
|
![]() ![]() |
![]()
Кому ни кация Автор реально жжет 1. Имеется ссылка на 2-минутную презентацию о теории струн. 2. Утверждается, что она, презентация, в некотором смысле образец. С вторым утверждением я полностью согласен. Эта презентация - образец того, как поговорить на тему, но ни о чем. Центральная идея теории струн - идея, что пространство, в котором мы живем, устроено сложнее (многомернее), чем кажется, причем для эффектов одного масштаба эта повышенная сложность несущественна, а для эффектов другого масштаба - крайне существенна. Однако в самой презентации об этом нет ни слов, ни картинок. Единая теория гравитационного-электрослабого-сильного взаимодействий строится таким образом, чтобы в одном масштабе описывать единообразно все взаимодействия, а в другом - распадаться на привычные нам теории. Вместо этого нам показывают разные колеблющиеся объекты и по-всякому их обзывают. О том, что все это происходить не в привычном пространстве-времени упомянуто один раз - это, мол, не существенно. Разумеется, я не думаю, что автор презентации не знает того, что я тут написал. Знает. И гораздо больше меня знает - я-то отшел от теорфизики, когда этой теории еще не было, и все мне известное - следы довольно давних разговоров с оставшимися в теорфизике друзьями и нечастого заглядывания в популярные книжки о физике - ну, а вдруг там чего интересного случилось. Ну, и я не только не специалист по презентациям, но и вообще ненавистник этого жанра. Тем не менее, мне хватило двух фраз (выделены курсивом), чтобы рассказать о теории струн намного больше того, что содержится в презентации. Что до тамошних картинок - они абсолютно бесполезны. Если у вас воспитанное (решением задач в соответствующей и/или близких областях) воображение, они не нужны. Если у вас обыкновенное воображение - они бесполезны. И никакое искусство коммуникатора (whatever that means) тут не поможет: эта геометрия не рисуется. Не рисуется эта геометрия. И, кстати. А для чего все это? Что будет делать со своей иллюзией понимания зритель этой презентации? Охотнее ли грант выпишет? Тю. Откат эффективнее. |
|||||||||||||
![]() |
![]() |