| |
[Feb. 8th, 2009|12:12 pm] |
In a series of elegant experiments, starting in the early 1980s, Nottebohm and his colleagues
showed that , indeed, thousands of new neurons are added every day to the avian brain. They did so by, first, showing the production of new cells with thymidine labelling42; second, producing ultrastructural evidence that the new cells were neurons receiving synapses43; and last, in a technical tour de force, showing that the putative neurons responded to sound with action potentials44.In subsequent studies, they showed that the
axons of new neurons extended over long distances, that neuronal birth and death proceeded in parallel, that in both singing and nonsinging species neurogenesis was widespread throughout the avian forebrain — including
the hippocampus — and that in the latter structure it was modulated by environmental complexity and learning experience39–47. Charles G. Gross. Neurogenesis in the adult brain: death of a dogma. Science. Volume 1. Oct. 2000. http://www.nature.com/nrn/journal/v1/n1/pdf/nrn1000_067a.pdf
adult birds shed and grow neurons on a regular basis. human brain does it too, but to a lesser degree. I wonder if the future of AI lies in the ability to add and drop intelligence at will. or more precise, to regulate the amount of intelligence (what is intelligence?) depending on the task.
in addition to that, it would be interesting to consider brain as intelligent infrastructure that solves problems while running signals from detection to execution or storage units. what is the role of prototypes? |
|
|
| |
[Feb. 8th, 2009|05:48 pm] |
via ![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo-lj.gif) urbansheep@lj
Пассивное участие в диспуте и не заряженные особой энергетикой выступления ведущего и защитника абсолютно недопустимы для тибетской версии философского диспута - монах должен быть максимально вовлечен в процесс. Особое напряжение создается в силу невероятно быстрого темпа, в котором проходят дебаты, ведь от участников требуется исключительная быстрота реакции: ведущий должен быстро формулировать вопросы, а защитник - без промедления отвечать. Ведущий не оставляет защитнику ни минуты на то, чтобы проанализировать возможные аргументы и выдвинуть наиболее обоснованный довод. Колебания приравниваются к проигрышу, что на экзаменационной сессии выливается в заливистый смех всей монашеской общины. Монастырь традиционно поддерживает подобные эмоциональные проявления, поскольку они лишь подталкивают монахов к усердной учебе. Мало кому захочется стать объектом насмешек своих двухсот-трехсот собратьев.
В многочасовых экзаменах по философскому диспуту принимают участие монахи всех возрастов. Маленькие монахи наблюдают за дебатами старших и, хотя поначалу не понимают всех хитросплетений приводимой аргументации, перенимают саму манеру ведения диспута, которую затем с удовольствием копируют во время собственных упражнений.
Юлия Жиронкина. Экзаменационная сессия для тибетских лам. Февраль, 2006.
Две момента мне показались интересными:
1. быстрый темп и конфронтация усиливают social facilitation, значит выигрывает тот, кто тренируется долгое время и умеет упрощать аргументы.
2. копировать манеру поведения легче, чем понимать. почему? |
|
|