Одноклассницу. Тоже шестилетку ввзяла год назад (в ШПР встретились). К своим 2 взрослым дочерям и 2 внукам (все живут отдельно).
Ну чё. Сморю я на обоих приёмных детей - близнецы-братья.

СДВГ (в меру). Отсутсвие тормозов. Повышенное ЧСВ. Базовое недоверие к учителям, смешанное с огромным желанием быть любимым, безусловно, без отдачи сильного эмоционального ответа.
Она своего дрессирует жёстко по поведенческим отклонениям.
Плюс логопеды, развиваюшие занятия и тд.
Пока я вижу результаты идентичные с моими. То есть на удовлетворительно.
Так же жалуется школа, бабушки, няни, соседи и т.д.

А если не видно разницы, стоит ли так напрягать себя и ребёнка?
К 14 по определению эта "асоциальность" выровнится и 100% заместится иными тараканами.
Может лучше мозги, а не дрессированность, развивать, а?