Ну чё, повторение третьего класса по русскому прошли, там всё ОК, и начали четвёртый изучать.
О, майн готт, чему учат наших детей? Они дают четвероклассникам (они и остальным-то не нужны) понятия 3х склонений существительных и 2дух спряжений глаголов, таблицы окончаний по склонениям и спряжениям.
ЗАЧЕМ? Зачем, зачем, зачем?
Покажите мне хоть одного взрослого, не лингвиста, который это помнит? Я не видел ни одного живого.

Вместо нескольких хаков (простых методов), как проверить написание слова даются 6 страниц правил!
(А к ним три страницы исключений будут, естественно).
Которые нереально запомнить более чем на неделю-две....

Чушь какая-то. Расстрелять всех составителей учебников русского и немедленно. Я не удивлён, что столько народу вообще не умеет писать грамотно - это ж надо ТАК учить (я кстати учебники трёх авторов пролистал, Рамзаева пожалуй даже и самая простая оказалася)

Посоветуйте хакерский справочник по русскому, кто помнит, без всего этого маразма.
Ну не придумывать же свой, право.

Не, мы конечно понятия 123 склонения-спряжения выучим. И забудем до ЕГЭ.
У нас же врождённая грамотность, слава богу. Несмотря на низкий словарный запас.