Разговоры со студентом об устройстве мира прикольны.
Только всегда, разорвав его очередной шаблон, приходится повторять
что я говорю лишь о об одной из моделей мира
и что если он выберет свою модель,
надо будет вернуться и построить её реакции на возмущения.
И что когда реакция будет статистически доказано неверной
придется скорректировать модель, а не ортодоксально упираться.