ну, про удовольствие от знания-то они, может, и писали, но это было не про современную школу; тогда это могло быть применимо (и, собственно, применялось) лишь по отношению к довольно узкому кругу высокобразованных и высококультурных людей. Те же, кто переносит это на школьников - либо подлецы, либо идиоты, несомненно. Это как если бы на чахлого ребёнка, пришедшего в тренажёрный зал на терапевтическую физкультуру, положили 150кг штангу.

"Кажется почти чудом, что современные методы обучения еще не совсем удушили святую любознательность."
A.Э.

Святые отцы ошиблись дверью - им следовало идти туда, где изучают теорему Больцано-Вейерштрасса.

Даже когда партия
и правительство потребовали перевода народного
образования на самоокупаемость и патентную
эффективность, это осталось.

С этим-то как раз всё понятно -- платят за образование не дети, а родители.

Зря вы это, так делают для воспитания характера. Если в школе не воспитать характер посредством зубрёжки скучных лженаук, то как тяжело придётся, когда начнут воспитывать характер в армии, вузе или на работе, подумайте. Короче, тяжело в учении, легко в гробу.