Лыцарь пичальнава образа - о реформе образования [entries|archive|friends|userinfo]
silly_sad

[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

о реформе образования [Feb. 2nd, 2011|10:16 am]
Previous Entry Add to Memories Tell A Friend Next Entry
кто-то сверху дал отмашку: "можно обсуждать".
и радио заговорило.
естественно как всегда -- старательно сводя всю проблему к малозначительному вопросу.
и естественно как всегда -- с ровно двумя ложными ответами.
и пусть народ выбирает: делать специализацию в 10-11 кл или не делать.

а что обязательную школу давно пора сократить до 3х-4х лет -- гробовая тишина.

у меня к путину вопросов нет.
LinkLeave a comment

Comments:
From:(Anonymous)
Date:February 2nd, 2011 - 11:59 am
(Link)
вы считаете, что детям надо учиться 3-4 года? это же какой-то каменный век получится. как-то слабо соотносится с вашими другими выслями насчёт образования.
From:[info]silly_sad
Date:February 2nd, 2011 - 12:03 pm
(Link)
очень сильно соотносится.
я бы вообще школу запретил, а учителей разстрелял, но пожалел, оставил им 4 года, ладно пусть глумятся над детьми в качестве переходного периода.

а если серьёзно, то я пишу об этом (изредка) с 2005 года.
поэтому противоречие не вижу.

образование должно быть добровольным и качественным.

причём ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ ПРОТИВОРЕЧИТ КАЧЕСТВУ
а современная школа с программой, учителями-садистами, с двоечниками-дедами, с откровенным криминалом С ПРИНУДИТЕЛЬНЫМ ПОСЕЩЕНИЕМ -- отбываем срока сильно противоречит образованию вообще.
From:(Anonymous)
Date:February 2nd, 2011 - 12:31 pm
(Link)
но дети же в массе своей не хотят и не захотят учиться, в итоге как-раз уголовники и получатся. единственный вариант -- это каким-то образом прививать им жажду знаний, но кто на это пойдёт добровольно?
From:[info]silly_sad
Date:February 2nd, 2011 - 12:32 pm
(Link)
ха-ха-ха
From:[info]tzirechnoy.livejournal.com
Date:February 2nd, 2011 - 05:23 pm
(Link)
Те, которые не хотят — и так не учатся (методы есть, притом как с непосещением, так и просто с неучёбой).
From:[info]silly_sad
Date:February 2nd, 2011 - 12:04 pm
(Link)
настоящее образование тесно сопряжено с трудом, который намернно запрещён для детей, чтобы из них вырастали уголовники.
From:(Anonymous)
Date:February 2nd, 2011 - 04:13 pm
(Link)
почему вы тогда не говорите "надо разрешить труд, необходимый для настоящего образоваия", но говорите "образование надо сократить до 3-4 лет"?

и я не понял вашего "ха-ха-ха", что оно значит.
From:[info]silly_sad
Date:February 2nd, 2011 - 04:17 pm
(Link)
> почему вы тогда не говорите "надо разрешить труд"

потому что пост посвящён глАмуру и дИскурсу школьного образования.

> "ха-ха-ха", что оно значит.

оно значит, что на возражения о цвете сажи мне нечего возразить.
From:(Anonymous)
Date:February 5th, 2011 - 10:41 pm
(Link)
как сопряжено с трудом историческое образование, например?
[User Picture]
From:[info]vitus-wagner.livejournal.com
Date:February 2nd, 2011 - 12:35 pm
(Link)
То количество знаний, которое выносят из школы большая часть людей, как раз примерно соответствует уровню 3-4 классов.
From:(Anonymous)
Date:February 2nd, 2011 - 04:11 pm
(Link)
так надо сделать так, чтоб они выносили больше. двигаться в сторону улучшения, а не ухудшения.
From:[info]silly_sad
Date:February 2nd, 2011 - 04:13 pm
(Link)
вот вам и предложено сделать чтобы они выносили больше.
несоизмеримо больше!
чтобы они выходили из школы прежде чем получат имуунитет к новым знаниям.
From:(Anonymous)
Date:February 2nd, 2011 - 05:34 pm
(Link)
а какой механизм дальнейшего образования вы предлагаете, после этих 4 лет?
From:[info]silly_sad
Date:February 3rd, 2011 - 09:49 am
(Link)
любой.

просто людей надо пускать в школы и институты в любом возрасте в любое время и на любые предметы по выбору.

школа это не поезд -- ей никуда ехать по разписанию не надо.
From:(Anonymous)
Date:February 4th, 2011 - 11:53 pm
(Link)
вы считаете, что вцелом такой подход поднимет общий уровень развития людей?
From:[info]silly_sad
Date:February 5th, 2011 - 12:59 pm
(Link)
конечно.
(если из программы изключить толстого) его начнут читать.
From:(Anonymous)
Date:February 5th, 2011 - 10:31 pm
(Link)
если из программы исключить толстого -- о нем даже не узнают.
From:[info]silly_sad
Date:February 9th, 2011 - 11:57 am

круто!

(Link)
значит вы до сих пор ничего не узнали и никогда не узнаете о: шекли, саймаке, брэдбэри, воннегуте, стругацких, купере, скотте, азимове, стивенсоне, уалде, киплинге, докинзе, кропоткине, вернадском, гумилёве, шаламове, бродском, губермане, горине, во, дойле...
[User Picture]
From:[info]vitus-wagner.livejournal.com
Date:February 3rd, 2011 - 01:08 pm
(Link)
Чтобы они выносили больше, они должны хотеть вынести больше. Чтобы они хотели вынести больше, они должны убедиться что в жизни им эти знания понадобятся. А для этого надо немножко попробовать пожить жизнью, позарабатывать на хлеб.
From:(Anonymous)
Date:February 4th, 2011 - 11:53 pm
(Link)
не соглашусь, мне кажется, достаточно иметь перед глазами примеры старшего поколения, которым знания помогли. я не против вашей системы, но боюсь, что не все захотят прилагать какие-то усилия, в итоге получим ещё бОльшую деградацию.
From:[info]silly_sad
Date:February 5th, 2011 - 12:57 pm
(Link)
пример?!
поколения?!
ха-ха-ха
From:(Anonymous)
Date:February 5th, 2011 - 10:37 pm
(Link)
зарабатывать на хлеб они могут только раздавая рекламу на перекрестках. Это не лучший способ тратить детство и свое время.
Трудиться с пользой ребенку сегодня негде, т.к. государство живой труп, а бизнесу нужна быстрая прибыль и мало умеющий ребенок будет выполнять роль уборщика или рекламного щита.
From:[info]silly_sad
Date:February 9th, 2011 - 12:00 pm
(Link)
в 12 лет я зарабатывал созданием тарных ящиков, лотков для хлеба, разборкой и утилизацией печатных плат (тогда ещё детали представляли материальную ценность).
всё это правда случайные и незаконные заработки, и любой здоровый мужчина в 12 лет способен на много большее.
как минимум хуярить на токарном станке помелоче.