Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет vadim_i_z ([info]vadim_i_z)
@ 2005-07-28 22:23:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Эрратамания. Левая рука не знает
Экзамены. День второй и последний. Такого слабого набора не было давно. Но об этом - всерьез - завтра. А пока еще несколько цитат.
  • Теплоемкость - это количество теплоты, которое может выдержать тело.
  • Атомные ядра могут быть связаны p и n связями. Их связь происходит за счёт имеющегося неспаренного электрона на оболочке.

И абсолютный шедевр. Всё, что ниже стоит вне ката - вполне приемлемая формулировка так называемого "правила левой руки". Но финал был для нас абсолютно неожиданным. Итак:

Если расположить левую руку так, чтобы сведенные вместе четыре пальца были направлены по току, а магнитные линии входили бы в ладонь, то отставленный на 90o большой палец... укажет направление силы Ампера, думаете вы? Нет! Он укажет направление на север!

(Добавить комментарий)


[info]exemok@lj
2005-07-28 17:30 (ссылка)
Нет, а всё-таки.
Неужели ты сам никогда не лажался так, что через полчаса ржать хотелось?

ЗЫ. Жду "трезвого" взгляда. Пока что просто стёб. Который не имеет ничего пред собой ничего кроме желания постебаться над теми, кто слабее тебя.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]vadim_i_z@lj
2005-07-28 17:45 (ссылка)
Лажался. И не раз. И здесь когда-то об этом писал.
Понимаешь, их твоих реплик очень заметно, что ты не имел дела с преподаванием. И не очень представляешь, какими бывают не только преподаватели - но и школьники, абитуриенты, студенты.
Постебаться? А знаешь, скольких я научил правильному пониманию физики, отталкиваясь от таких, казалось бы, стебных шуточек? Есть такой вот методический прием.
А знаешь, что сейчас творится в школах? Какие там порой встречаются учителя и, с другой стороны, что заставляют порой делать даже хороших учителей? Это я не об идеологической работе, заметь, а об учебной!
Ладно. Трезвый взгляд будет завтра, надо сперва выспаться :-)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]a_konst@lj
2005-07-28 17:57 (ссылка)
так-так-так, а что заставляют делать? очень интересно

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]vadim_i_z@lj
2005-07-28 18:12 (ссылка)
"Заставляют", пожалуй, сильно сказано. "Приходится делать".
Завтра, всё будет завтра... Спать хочу! :-)

(Ответить) (Уровень выше)

направление на север
[info]kpoxa_e@lj
2005-07-28 17:59 (ссылка)
Я рыдаю :)

(Ответить)


[info]ignat@lj
2005-07-28 20:08 (ссылка)
А в какой вуз экзамены принимаете?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]vadim_i_z@lj
2005-07-29 03:41 (ссылка)
http://www.iseu.by/

(Ответить) (Уровень выше)

!!!
[info]tumelya@lj
2005-07-28 21:22 (ссылка)
Это будет посильнее "четырех состояний вещества" (про плазму)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: !!!
[info]vadim_i_z@lj
2005-07-29 03:41 (ссылка)
А что плазма?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: !!!
[info]tumelya@lj
2005-07-29 07:03 (ссылка)
Это когда студента спросили про четыре состояния вещества. Он сказал, что 4-е состояние - плазма. А на вопрос какие первые три, ответ был: "Вертикальное, горизонтальное и наклонное..." :)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: !!!
[info]vadim_i_z@lj
2005-07-29 20:54 (ссылка)
Отвечаю историей которую жалко класть в комментарий. Вот она.

(Ответить) (Уровень выше)

Не поверишь
[info]chadge@lj
2005-07-29 02:59 (ссылка)
поразительно, а я ведь угадал ответ "направление на север".
И вот еще больше озадачился, в чём причина такого дикого совпадения.

Теперь даже имею правдоподобное тому объяснение.
У кого есть свои варианты?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Не поверишь
[info]vadim_i_z@lj
2005-07-29 03:43 (ссылка)
Мое объяснение - интереференция в голове. Сложились когерентные волны...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

"мое объяснение"
[info]chadge@lj
2005-08-01 02:45 (ссылка)
... в голове - это уж точно.
----
Всё дело в словосочетании "магнитные линии ... укажет напрвление"
Ассоциативная связь, какую в психологических тестах пытаются устанавливать,
"дайте тот ответ, который у вас возникает первым".
эксперимент бы, наверное, можно провести, попросив, например, девиц-гуманитариев,
продолжить фразу
"магнитные линии указывают направление на..."
Наверняка большинство ответов будет как у вашего.
Так что, ответ у него был не их физики, а ... из географии.
Вот, интересно, можно ли по этому ответу заключить, что он склонен больше запоминать,
а не размышлять над физической задачей.
А формулировку вопроса похоже надо изменять, что б не толкать в эту ямку

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: "мое объяснение"
[info]vadim_i_z@lj
2005-08-01 05:21 (ссылка)
Нет, не география: у парня перепутались правило левой руки и определение полюсов ("в южный полюс линии входят, из северного выходят"). И условие максимума пришлось на последнее :-)
Фразы "магнитные линии укажут направление" в формулировке правила вовсе нет.

Возвращаясь к нашему давнему разговору про Борна и Эйнштейна: книги
Борн М. Размышления и воспоминания физика
Борн М. Эйнштейновская теория относительности
появились на http://lib.mexmat.ru/

(Ответить) (Уровень выше)


[info]leonid_b@lj
2005-07-29 08:58 (ссылка)
Это что! Я до сих порпомню, как я у одной заочницы-мехматки попросил сформулировать теоремуо трех перпендикулярах. Она и говорит: "Три перпендикуляра, не лежащие на одной прямой, пересекаются в одной точке и делятся м ней пополам".
Хорошв заочница была... Казачка...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]vadim_i_z@lj
2005-07-29 09:16 (ссылка)
Беру на вооружение!

(Ответить) (Уровень выше)