Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет dok_zlo_1 ([info]dok_zlo_1)
@ 2010-10-02 08:05:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Ссылки
Ссылки

Да, и напоминаю, что, оставляя небольшой комментарий здесь, хотя бы в виде смайлика и указания что понравилось, а что нет, Вы доставляете мне радость. Спасибо.

На появлении ссылки
via <lj user="dok_zlo">
не смею настаивать, но считаю таковую проявлением вежливости…нет, ну, правда, а то стараешься- стараешься…

Мой проект – «ВСЯКПРОСВЕТ», давайте
делится умением жить -
http://dok-zlo.livejournal.com/378105.html - участвуйте!!!







1. как определить, оригинальный препарат или дженерик?
2. О профилактике рака толстого кишечника
3. как вызвать врача:)))
4. Приехали и убили
5. Luisa M.Kelle
6. Леонид Афремов
7. Michelle Nunnery
8. Математическая библиотека .
9. Лемминги
10. Доктор в хаосе (часть 2)
11. Жанлу Сьефф
12. Почему мы так говорим
13. Возраст "расистов" начинается от 3 (!) лет..
14. Michael Cheval
15. методическое пособие, в котором описаны все методы диагностики функциональных нарушений ЖКТ.













1. как определить, оригинальный препарат или дженерик?

Тыц



2О профилактике рака толстого кишечника...


Тыц



3 как вызвать врача:)))
Тыц



4. Приехали и убили
Тыц



5. Luisa M.Kelle


Тыц




6. Леонид Афремов

Тыц



7. Michelle Nunnery


Тыц



8. Математическая библиотека

два уровня: Basic - необходимый, Advanced - желательный, как требования игрушек к компьютерному железу.
Тут мнится один уровень - eXpert.
Учебники будем сортировать по этим уровням.
Существуют еще такие разделы математики, которые не проходят в обычной школе, а стоило бы. Книги такого, школьного, уровня будем помечать как School.

Тыц



9. Лемминги


Тыц



10. Доктор в хаосе (часть 2) .
Тыц





11. Жанлу Сьефф

Тыц



12. Почему мы так говорим
Тыц



13. Возраст "расистов" начинается от 3 (!) лет.

Тыц





14. Michael Cheval .





Тыц



15. методическое пособие, в котором описаны все методы диагностики функциональных нарушений ЖКТ.

Тыц




если Вам понравились какие-то ссылки или оригинальные записи из моего ЖЖ и Вам захочется отблагодарить меня, или просто доставить мне радость
Вы можете это сделать, разместив у себя в посте код из окошка.



<a href="http://dok-zlo.livejournal.com/ " target="_blank"><img src="http://www.picamatic.com/show/2009/06/27/12/28/4140053_bigthumb.jpg "></a>


Спасибо за то, что читаете:)))))





Прошу также учесть, что лично я
далеко не всегда разделяю мнения,
высказанные в приведенных источниках.
То, что они попали в обзор, означает
одно: они мне были интересны, и всё...
Точно так же я вряд ли отвечаю за
какие-либо фактические (или иные)
неточности в этих источниках. Тем не
менее, если вы мне их укажете, буду
благодарен.


(Добавить комментарий)


[info]superhimik@lj
2010-10-02 03:16 (ссылка)
№ 12 и № 10 безусловно.

(Ответить)


[info]laidikene@lj
2010-10-02 03:18 (ссылка)
Спасибо!
1, 3 и 9 понравились :)

(Ответить)


[info]black_angel_by@lj
2010-10-02 04:30 (ссылка)
спасибо :)

(Ответить)


[info]oksikoko@lj
2010-10-02 04:40 (ссылка)
Как вызвать врача и сразу: Приехали и убили
:)

(Ответить)


[info]vash_nachalnik@lj
2010-10-02 04:54 (ссылка)
Вторая картинка классная - где про СМИ.
Я работаю в СМИ. :-)

(Ответить)


[info]undina_elka@lj
2010-10-02 05:25 (ссылка)
Успела прочитать №12. Спасибо, очень интересно!!!

(Ответить)


[info]firedex@lj
2010-10-02 05:32 (ссылка)
Спасибо! :)

(Ответить)


[info]tsume_cat@lj
2010-10-02 07:01 (ссылка)
Спасибо

(Ответить)


[info]withinru@lj
2010-10-02 08:16 (ссылка)
Спасибо!

(Ответить)


[info]kotenka_m@lj
2010-10-02 10:08 (ссылка)
Спасибо! Очень интересно!

(Ответить)


[info]romolub@lj
2010-10-02 10:51 (ссылка)
Спасибо)))

(Ответить)


[info]ext_232379@lj
2010-10-02 12:20 (ссылка)
спасибо!

(Ответить)


[info]tereska_lemberg@lj
2010-10-02 12:23 (ссылка)
на этот раз понравилась вся подборка! спасибо!

(Ответить)


[info]anastgal@lj
2010-10-02 18:39 (ссылка)
5 и 6! И остальное тоже. ))
Большое спасибо!

(Ответить)


[info]femidav@lj
2010-10-02 19:27 (ссылка)
От 15 за версту разит постсоветской медициной. Половина документа посвящена измерению кислотности, зато о хеликобактере ни слова, а в другом документе такой перл:
Инфекционная теория утверждает, что язвы в желудке и двенадцатиперстной кишке вызывает микроб «хеликобактер пилори». Несмотря на серьёзные противоречия, эта теория получила широкое распространение, благодаря своей простоте и возможности использовать дорогостоящие лекарства для устранения (эрадикации) этого микроба. В годы наибольшей популярности этой теории с высокой трибуны утверждалось, что эрадикацию нужно проводить не только у больного, но и у всех членов семьи и у домашних животных, причем в России назначать эрадикационную терапию нужно, не разбираясь, есть ли у конкретного больного этот микроб, потому что у большинства есть.

Эрадикационная терапия хеликобактера с помощью больших доз антибиотиков прочно вошла в стандарты лечения ЖКТ, хотя у 30-40% пациентов наблюдаются побочные эффекты в виде толстокишечного дисбиоза и антибиотико-ассоциированной диареи. Сейчас, несмотря на Нобелевскую премию, ажиотаж спадает. Опытные гастроэнтерологи считают хеликобактер всего лишь одним из десятка других факторов риска. Академик В.Т. Ивашкин на одной из конференций рассказал о зарубежных исследованиях, в которых было показано, что приём витамина С и бета-каротина (витамина А) компенсирует негативное действие хеликобактера на слизистую желудка. Однако, когда это дойдёт до рядовых врачей.

(Ответить)


[info]nekrolik_lizun@lj
2010-10-02 23:08 (ссылка)
3 смешно, 4 не удивляет, сам сталкивался, 10 фигня, 12 интересно,

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]yucyatka@lj
2010-10-07 15:43 (ссылка)
Спасибо. Очень понравилось про леммингов. Симпатичные животные.

(Ответить) (Уровень выше)