|
[Dec. 14th, 2019|03:27 pm] |
А кто бы вот из бывших, можно сказать, коллег-журналистов сделал материал о пользе и вреде вмешательства родителей в процесс обучения? Тема-то животрепещущая даже по нынешним временам, когда новостей много на всякий вкус: кто интересуется пытками электротоком, кто предпочитает шуруповерты... С одной стороны, помню успешную кампанию по отлучению от преподавания математики тетеньки, которая требовала от родителей чуть не наизусть заучивать правила о том, как их детям следует наизусть заучивать правила решения задач по алгебре. С другой -- существует дофига родительниц, которым конкретно нечего делать, и они ходят по директорам, требуют, чтобы их допускали на уроки, а после уроков отвечали им на вопросы по программе, которой они не понимают (и не скрывают этого), но представление имеют.
Я бы сама сделала, но у меня мало того, что просто времени нет -- у меня уж давно (и не помню, сколько лет как) нет аффилиации, и что-то ну вот честно вообще нет сил искать, кто бы опубликовал. |
|
|