vadim_i_z: Эрратамания. Снова о заочниках

Эрратамания. Снова о заочниках
Проверяю работы коллег этой студентки. Переписываю содержимое с компакт-дисков на свой винт и обращаю внимание на странное совпадение.

Сравните содержимое этих каталогов (фамилии, естественно, изменены):

Содержимое папки Иванова	Содержимое папки Петрова	Содержимое папки Сидорова
25.12.2010 16:59 181 067 Lab5_Ivanova.nb 25.12.2010 16:59 138 493 Lab1_Ivanova.nb 25.12.2010 16:59 153 569 Lab2_Ivanova.nb 25.12.2010 16:59 169 786 Lab4_Ivanova.nb 25.12.2010 16:59 678 560 Lab3_Ivanova.nb 25.12.2010 16:59 80 857 Lab7_Ivanova.nb 25.12.2010 16:59 1 087 855 Lab6_Ivanova.nb	25.12.2010 16:59 181 067 Lab5_Petrova.nb 25.12.2010 16:59 138 493 Lab1_Petrova.nb 25.12.2010 16:59 153 569 Lab2_Petrova.nb 25.12.2010 16:59 169 786 Lab4_Petrova.nb 25.12.2010 16:59 678 560 Lab3_Petrova.nb 25.12.2010 16:59 80 857 Lab7_Petrova.nb 25.12.2010 16:59 1 087 855 Lab6_Petrova.nb	25.12.2010 16:59 181 067 Lab5_Sidorova.nb 25.12.2010 16:59 133 662 Lab1_Sidorova.nb 25.12.2010 16:59 153 569 Lab2_Sidorova.nb 25.12.2010 16:59 169 786 Lab4_Sidorova.nb 25.12.2010 16:59 678 560 Lab3_Sidorova.nb 25.12.2010 16:59 80 857 Lab7_Sidorova.nb 25.12.2010 16:59 1 087 855 Lab6_Sidorova.nb
7 файлов 2 490 187 байт	7 файлов 2 490 187 байт	7 файлов 2 485 356 байт

Нормально, да? Перефразируя империаловскую рекламу, "с точностью до минуты, с точностью, до байта"! Сидорова, правда, первую работу сделала сама, спасибо ей хоть за это.
Не в том даже дело, что списали. Обучаясь по айтишной специальности, можно научиться хотя бы маскировать свои действия? Нет, банально копируют.
Эх, какую громовую речь произнесу при встрече с группой! Предвкушаю.

(Добавить комментарий)

	matholimp@lj 2011-01-11 04:33 (ссылка)
	Зачем маскировать? Они убеждены, что их именно этому и учат. Тем более, по айтишной специальности. (Ответить)

	ingaret@lj 2011-01-11 04:34 (ссылка)
	Не помогут ваши речи. Им диплом нужен-и более ничего. (Ответить)

	sad_gravity@lj 2011-01-11 04:34 (ссылка)
	мде, трататушек по ходу детки получат хороших :-р чёт вспоминаются Ваши слова: "мне кажется, что мне платят зарплату, чтобы я поддерживал в вас комплекс неполноценности")))) (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	vadim_i_z@lj 2011-01-11 05:19 (ссылка)
	Вот!!! (Ответить) (Уровень выше)

vitus_wagner@lj
2011-01-11 04:41 (ссылка)

До появления технических средств копирования студенту при списывании хотя бы прочитать текст приходилось.
А так система образования все больше и больше напоминает то, что описано в романе Олди "Маг в законе".

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

	vadim_i_z@lj 2011-01-11 05:21 (ссылка)
	Ну да, кнопка "Перепостить". См первую историю здесь (http://vadim-i-z.livejournal.com/17104.html). (Ответить) (Уровень выше)

	alex_radko@lj 2011-01-11 04:47 (ссылка)
	интересно, можно ли не поставить зачет на основании нарушения закона об авторских правах? (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	marinta@lj 2011-01-11 04:59 (ссылка)
	Мне один реферат сдали - обзор литературы по 2000 гг, а в списке - работы 1970-х... (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	vadim_i_z@lj 2011-01-11 05:19 (ссылка)
	Мой случай: http://vadim-i-z.livejournal.com/16336.html (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

french_man@lj
2011-01-11 08:55 (ссылка)

У друга в классе какая-то дура в докладе про Мичурина рассказала, что тот боролся с менделизмом-морганизмом. Никто не отреагировал, включая училку. 50-я школа, между прочим, в годы своего расцвета.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	vadim_i_z@lj 2011-01-11 08:57 (ссылка)
	Таки боролся - но косвенно, в качестве символа и примера для подражания. К самому Мичурину тут, понятно, претензий нет. (Ответить) (Уровень выше)

	alex_radko@lj 2011-01-11 05:34 (ссылка)
	сейчас правлю пятилетний отчет по ГНТП, так там много упоминаний литературы 60х-70х... А что делать, если законы физики до сих пор не отменили, а первоисточники всен те же... (Ответить) (Уровень выше)

	victogan@lj 2011-01-11 05:37 (ссылка)
	Списывать всё таки тоже надо уметь :) (Ответить)

nata_vega@lj
2011-01-11 05:49 (ссылка)

У моей дочери в ВУЗе, правда, гуманитарном, всё пишут только руками, даже по общеобразовательным предметам. Я возмущалась, что прошлый век и столько времени коту под хвост, но потом поняла, что в этом есть глубокий смысл. Как бонус в этом процессе - приходится еще и грамотность контролировать самостоятельно.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

	temp1@lj 2011-01-11 07:17 (ссылка)
	у нас преподователь по истории требовал рефераты написаные исключительно от руки, как раз с мотивацией "всё равно списывать будете, так хоть прочитаете" (Ответить) (Уровень выше)

	vadim_i_z@lj 2011-01-11 08:42 (ссылка)
	Увы, в моей ситуации это не работает: решать руками систему нелинейных уравнений невозможно... (Ответить) (Уровень выше)

	malice_crash@lj 2011-07-08 12:48 (ссылка)
	У нас одна преподша настаивала на курсовых от руки, пока не увидела мою... (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	vadim_i_z@lj 2011-07-08 13:34 (ссылка)
	Это Вы с ней еще моих не видели :-) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	malice_crash@lj 2011-07-08 14:26 (ссылка)
	Это вы не видели 80 страниц моим почерком + 45 страниц задания. и все об антифрикционном чугунии... (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	vadim_i_z@lj 2011-07-08 14:28 (ссылка)
	Вы победили! Столько я не писал! (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

malice_crash@lj
2011-07-09 05:04 (ссылка)

Ну вот почерк у меня такой, что несколько страниц печатного текста расползаются... помимо прочего. И ведь его даже прочесть можно было, в принципе. Но бедная Мочальник, вытащив пою курсовую из папки, громко сказала: "Больше написанного от руки не приносите!"

(Ответить) (Уровень выше)

	iskatel@lj 2011-01-11 08:33 (ссылка)
	О, проделана огромная работа, студентка , поди, утомилась. Факт списания устанавливается на раз-два с помощью доп. вопросов. Правда, это время. (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	vskvor1931@lj 2011-01-11 09:17 (ссылка)
	Однажды я поймал студента-копииста на том, что он, не прочитав чужого текста, написанного девицей, приписал его себе. А там глаголы: я взяла, я узнала... А за Лондон сенк ю. (Ответить) (Уровень выше)

	zvantsev@lj 2011-01-11 09:16 (ссылка)
	Сегодня. Хвосты по физике. Уй. Что же вы здесь измеряли? Что определили? Тишина... Понятно: придирается, завалить хочет. Завтра экзамен. Не-е, полгода до пензии, и всё! (Ответить)

ilitarist@lj
2011-01-12 04:02 (ссылка)

Действительно стыдно. Вдумчивое перефразирование чужой работы практически полностью защищает от проверки на вшивость и требует минимальных интеллектуальных и временных затрат.

Но вообще цените честное отношение: товарищи не скрывают своих действий и совершенно с вами откровенны.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

	vadim_i_z@lj 2011-01-12 04:15 (ссылка)
	Боюсь, все проще: не ведают, что творят. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

ilitarist@lj
2011-01-12 04:47 (ссылка)

Ну а что делать, когда система позволяет через денежные затраты и таскание по утомительным зачетам получить плохонький, но все же диплом о высшем образовании? А тут еще помогает противочестный эффект: нужно очень и очень упорно работать, чтобы на экзамене показать результат такой же, как у лоботряса со шпорами. Единичные преподаватели устраивают на всякий случай прогон по всему материалу; многие свято верят, что у них никто не списывает, они бы, мол, заметили. В результате честность должна компенсироваться огромными затратами, итоговая оценка объективна, но тонет в сомне необъективных, а потому бессмысленна. Выходит, учимся ради дипломчика и упрощения автодедакции - последнее, разумеется, нужно мало кому и мало в каких областях.

А еще можно тешить свое самолюбие тем, что помню, блин, как решать эти ваши нелинейные уравнения через маткады и самописные программки.

(Ответить) (Уровень выше)