|
| |||
|
|
Технари vs гуманитарии Когда у человека отсутствует одна из рук - мы называем его инвалидом. Когда ребенок теряет отца или мать - мы считаем его сиротой. Зато с огромным энтузиазмом спорим кто первосортнее и важнее для общества - технари или гуманитарии ) Стереотипов наплодили - не пересчитать. И технари - люди с ограниченным профессиональной сферой кругозором, которым недоступны эстетические переживания. И лирики неспособны на логическое мышление, а все гуманитарные дисциплины и профессии основаны на словоблудии и свободной трактовке фактов. Это мы еще не вспомнили вечные рассуждения о полезности для общества - со сравнениями конструкторов и врачей, например. Прямо правая рука спорит с левой - кто важнее, не иначе. Это если не учитывать, что сам спор "физики vs лирики" лежит в области социальной философии и находится вне естественно-научной сферы. Про влияние политической и экономической ситуации на востребованность специализации я даже не заикаюсь. Попытка доказать превосходство одного образа мышления над иным - из области эго, комплекса неполноценности и желания аргументировать собственную значимость ) Первая изначальная ошибка - путать полезность с материальностью и явностью результата. Вторая - делить результаты на имеющие значение и бесполезные. С одной стороны - используя математический аппарат можно описать симфонию. С другой стороны - "движения души человеческой" неисследуемы даже самым современным магниторезонасным методом. Да, результат работы технаря чаще всего налицо - шестеренка вертится, программа исполняется, микрочастицы сталкиваются и высвобождают энергию. Результаты работы педагога и историка не столь явны и видны не сразу. При этом гуманитарии ездят на построенных технарями автомобилях по запроектированным технарями дорогам, а технари читают переведенные гуманитариями научные работы, слушают придуманную гуманитариями музыку и отдают детей гуманитариям-учителям. Да, если бы средние физики-электронщики работали так же, как средние гуманитарии-историки - мы бы не сидели сейчас за компьютерами. С другой стороны если бы средние лирики-врачи работали так же, как средние технари-программисты - многих из нас просто бы не было ) Еще одна распространенная ошибка - в самоопределении "технарь или гуманитарий" по безальтернативному принципу "если не технарь, то гуманитарий". Да, черное можно описать как не белое - но описывать желтое как не синее по крайней мере неполно. Сколько раз я слышал "я не понимаю математики и физики - поэтому я гуманитарий" или "я не умею художественно излагать мысли - значит я технарь". Так, батенька, это не образ мышления - проблема образования. Гуманитарий без технических знаний - жалок, технарь без гуманитарных - жалок не меньше ) Вы часто встречали вещества без малейших примесей? Совершенно аналогично с "образом мышления". Большинство из нас сочетают в себе способности "технарей" и "гуманитариев". Причин для тяготения к чему-то конкретному - тысячи, в результате - миллионы вариаций. Меняя пропорции ингридиентов - мы каждый раз получаем новый коктейль. Если речь не о пиве с водкой, конечно ) Я считаю себя преимущественно гуманитарием - с хорошим багажом естественно-научных знаний и способностью к логике. Большинство окружающих, знающих меня не первый день, сие "самоопределение" поддерживают ) |
||||||||||||||