Согласен, я потом это тоже сообразил, но из поста строго видно, что травмировало ребёнка:
1 многократная смена воспитателей
2 игнорирование, пренебрежение
3 то, что нормальные воспитатели или увольняются или выгорают до бездушия.
4 Слава богу постинтернат англичане устроили - не выкарабкалась бы одна.

Ну убрали бы цель обелить существующую систему, разбирали бы как улучшить ситуацию...
Был бы конструктив...
Семёрка - это почти норма, как я понял? Восьмёрка хуже? У меня многие знакомые из восьмёрки детей брали - нормальные дети, тут полдеревни таких домашних :(

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Вплоть до выдачи коммуналки с выпускником другого пола.
Я понимаю, законы были дикие, но ведь и опека нифига не работала!
Это как я в подмосковье в опеку за детсадом пришёл (директор ДС была не против), а они - "мв не имеем права Вам помогать, даже если бы и здесь были прописаны - все и детдомовцы тоже в общей очереди (2,5 года)". А мне нужно было лишь ходатайство главе администрации, я бы своего добился.
Но- извините. Нет денег-нет ходатайства.

(Reply to this) (Parent)

Все перечисленное влияет на каждого воспитанника. Не думаю, что у участников сообщества есть цель выгородить систему. Заклеймить тоже нет, они просто говорят о проблемах тех, кто в ней вырос. Кстати, по средним меркам это достаточно нормальная выпускница, есть истории намного сложнее.

7 вид - задержка психического развития, она разная бывает, у кого-то почти норма, у кого-то на границе с УО; 8 - умственная отсталость, олигофрения, тоже, как понимаете бывает разная. У нас сейчас два выпускника - один и колледж потянул бы смело, но боится, идет в лицей. Второй строго уровень ПУ, причем самая простая профессия. Но жить самостоятельно сможет, причем может быть вполне успешен.

(Reply to this) (Parent)