Долго пытался разобраться с графиком. Потом понял. Ничего он не иллюстрирует кроме того, что в МФТИ на сайт подгружают информацию тупые дятлы. По оси ординат - количество присланных работ с решенными задачами по годам. Если так можно измерить изменение уровня образования, то я - Иммануил Кант.

(Reply to this) (Thread)

В МФТИ тупые дятлы - это уже неплохо.

Я вообще-то о тренде. Это не значит что я в это верю хоть раз.

Мне НИ РАЗУ в ЛЖ не встретились суждения - смотрите, раньше ученики были тупыми и отсталыми, а теперь умные и передовые, понимают с полуслова, обратные же, от преподов и учителей - гулко падающим домкратом.
Я, конечно понимаю, что это ИХ способ повышения самооценки, но за что ж так будущее наше-то обзывать-то?
Пусть чтоль на правительство поругаются - ему всё равно, в отличие от детей :)

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ну хорошо, я как-нибудь специально напишу у себя в ЛЖ обоснованное мнение с примерами про то, какие все стали умненькие =)

Честно говоря, я человек молодой, поэтому мои наблюдения стоят недорого, но я по сравнению со школой второй половины 80-х - начала 90-х никакого существенного падения не вижу. Я сам правда уже в школе не работаю, ну зато жена работает. Ее одноклассники были гораздо тупее, чем ее ученики, в среднем. Это тоже ни о чем не говорит, конечно, все это частные примеры.

(Reply to this) (Parent)