Если вам нужно дискредитировать какое-то высказывание или полемику, то есть отличный способ:
1 Вы включаете в полемику третью сторону
2 Вы утверждаете, что третья сторона всегда лжет и преследует свои интересы, чтобы рассорить путем полемики всех
3 Поэтому полемику надо закрыть
4 Профит!

Как это работает:
Вам не нравится Трамп - утверждаете "Россия поддерживает Трампа"
Вам нужно распилить бюджет на прививки - утверждаете "Россия педалирует антипривиочные настроения"
Вам нужно расширить ГМО-посевы вашей фирмы - утверждаете "Россия возбуждает анти-гмо настроения"
как в этой статье https://allianceforscience.cornell.edu/blog/2018/02/russia-uses-information-warfare-portray-gmos-negatively/

«Российская дезинформационная атака отразила весь спектр анти-GMO заблуждения, например,
- экологические проблемы (перекрестное опыление, потерю видов, химическое загрязнение),
- риски для здоровья (причину рака, Зика),
- дефицит питательных веществ,
- политическую коррупцию,
- негативные социальные и экономические последствия для развивающихся стран (самоубийства индийских фермеров),
- корпоративные должностные преступления (манипулирование фактами компанией Монсанто),
- а также коррупцию федеральных регулирующих органов».

Понимаете? Теперь не надо опровергать НИ ОДНО из этих утверждений
- ведь это "Российская дезинформационная атака", не надо вести пропаганду ГМО и разъяснять людям и депутатам его "безопастность" - надо просто сказать, что они работают на российских агентов и льют воду на мельницу врага!

https://www.youtube.com/watch?v=PB2OegI6wvI
TED Элизабет Лофтус: Фиктивность воспоминаний 17 минут, есть русские субтитры.
1,2 млн просмотров с 2013 года. Английская видеозапись - ещё 4 млн просмотров.

Биография https://ru.wikipedia.org/wiki/Лофтус,_Элизабет

сейчас дама занимается в Калифорнийском университете внедрением у детей и взрослых ложных воспоминаний о приятности полезных продуктов. https://en.wikipedia.org/wiki/Elizabeth_Loftus
Первым, если помните, был морячок Папай.

Половина ваших воспоминаний - фейк, внушенный окружающими.

А кстати классные у оксимюрона маркетологи.

Но я процитирую Пирокинезис
Всё вокруг симулятор
И, в общем-то говоря
Ты не больше, чем симулякр
И ты выше всех на порядок
Всё создано для тебя
Ты не меньше, чем симулякр
Эволюция — дубликатор
Эмоции — суррогат
Ощущение — симулякр
Реальность — это театр
И каждая роль на сцене — ещё один симулякр
https://youtu.be/g5HCIGK0lEc

Вообще вся вот эта рэп-культура полностью обращает ненависть окружающего мира в себя.
Это та самая растянутая до 30 юношеских лет детская гиперактивность с аутическими чертами,
когда он бъется головой об стену, нет не бъет стену - нельзя, заругают, а бъет бошку стеной.

Они же
Мы проебали все с треском
И эта музыка стала нашей культурой протеста
https://youtu.be/svpODIbEzFc

Собственно депрессивность музыкальной культуры началась с тяжелого рока, понятно. Но рок и метал, конечно, бил наружу, по миру, пытаясь выплеснуть эмоции от себя. Я сильный, я мощный, я ору от боли и ненависти, но побеждаю - вот посыл самого депрессивного рока.
Рэп же загоняет ненависть обратно в человека. В ненависть к себе.

Понятно что это смартфонное поколение. Видимость движухи важнее действий. Даже движуха и та по команде, не от души, а типо моб, типо круто. И обязательно массово. 20 друзей это мало, должно быть хотя бы 2 тысячи.
Чувства и дружба по переписке. Даже ненависть игрушечная, наигранная. "Убить всех людей, русских, мигрантов, дебилов" - за эти у них ничего нет, это просто игра. А оценка, рейтинг, лайки, напротив крайне важны.

Я помню у меня 20-25 лет назад тоже были студенты помешанные на играх, они могли 6 часов работать и всю ночь гонять монстра на экране. Но они себя любили, а мир не был внешним для них сложным симулятором, несмотря на как бы бандитизм на улицах и в бизнесе, точнее благодаря, надо было ещё и выживать в реальном мире.

Ну и повторю
"Возможно, самым привлекательным объяснением является мнение американского психолога Д-р Jean Twenge , автора книг для родителей «Эпидемия нарциссов» и «Поколение я». В последнем выпуске iGen, она объясняет корреллляцию падения употребления алкоголя с широким внедрением смартфонов в 2007 году.
Смартфоны сублимируют традиционные подростковые увлечения - «бунт», «независимость», «сообщество», « нехороший выбор» - и в итоге вытесняют их из реальной жизни в виртуальную."

А в виртуальной жизни они зависят от программы, от заложенных в неё ограничений. И только немногие хакеры знают, что программа несовершенна, а ограничения можно преодолеть, хотя и с риском сломать систему. Остальные и бунтуют виртуально, независимы лишь в соцсети да и то в рамках разрешенных модератором,
Пружинка сжимается и лопается.
Дзынь!
И тогда наигранное "Убить всех людей, русских, мигрантов, дебилов" это вдруг кажется Поступком.
И тогда рейтинг возрастет неимоверно. Если убить и себя, конечно.

Что случилось с молодежью?
https://www.theguardian.com/commentisfree/2018/oct/11/young-people-drunk-acohol-millenials

В 2015 году каждый третий житель Англии в возрасте от 16 до 24 лет был совершенно непьющим, по сравнению с одним из пяти в 2005 году. В 2015 году 28% признались, что пили выше рекомендуемых пределов; 10 лет назад их было 43%. Полное воздержание стало «мейнстримом».
Может, они все курят наркоту?
Но частота употребления наркотиков также снизилась .
Возможно, они слишком частым и беспорядочным сексом?
Но и это на спаде.

Возможно, самым привлекательным объяснением является мнение американского психолога Д-р Jean Twenge , автора книг для родителей «Эпидемия нарциссов» и «Поколение я». В последнем выпуске iGen, она объясняет корреллляцию с упадка употребления алкоголя с широким внедрением смартфонов в 2007 году.
Смартфоны сублимируют традиционные подростковые увлечения - «бунт», «независимость», «сообщество», « нехороший выбор» - и в итоге вытесняют их из реальной жизни.
Но Я полагаю, что причины в другом, пишет аффтар статьи Ричард Гадвин.
Похмелье стало слишком дорогим. Выключение из учебы и работы на пару дней ломает жизнь.
Большая часть молодежи мусульмане. Они поняли, сколько они тратят на алкоголь.
Они беспокоятся о своем здоровье.
В отличие от мужчин среднего возраста, постепенно превращающихся в непросыхающих свиней.
И это проблема.
--------------

Аффтар освятил реальную проблему молодежи , которая добровольно не пьет, не курит и не ебется.
Пестни которой рэп и попса, обращены не на ненависть к внешему миру и не на его изменение, а на терпливость (выиграть в соревновании кто лучший терпила) и соответствие внешнему стандарту успеха.
Да, конечно во все времена было такое модное помрачение у молодых, не помню как назывались, одевались в костюмы и вели себя пафосно, но сейчас это что-то ненормальное!

Как бы они не попрыгали с крыш, такие внешне культурные, внутренне сжатые и показно успешные.

https://paperpaper.ru/petravovskaya/
Петрановская о буллинге в школе

Это то, о чем я не могу рассказать несмотря на двух своих и пятерых приходящих детях.
Я даже не знаю есть ли в современной школе буллинг не со стороны учителей.
Ни один ребенок не говорил, максимальные жалобы были на придирки учителей.

Одного своего я вывел из школы на семейное обучение во втором классе, когда на него поерла директриса и класрук. Больше он в школе не учился.
Второй долгое время был подвержен буллингу со стороны мамы, в этом смысле школьный буллинг, если таковой есть, для него просто говно.
Приходящие же не жаловались на ровесников. Причем в одной возвастной группе одновременно часто были гопники с детьми местной илиты. Хотя местная илита тоже гопники, наверное.

Вообще, чёто сильно подозреваю, что уровень буллинга в европо-американских школах сильно-сильно выше.
Ну раз так в сто.
Ну я просто не представляю местного школьника, например, с 3-литровым газовым баллоном (взамен ружья), зажегши который (и хрен прострелишь) он идет по школе с криком "господь, жги".

Чето там в их америках покрутить мозгами нада.
А Петрановской хоть один пример забулленного насмерть привести.
Чуваков из "Расчлененной Пугачевой" и "Примоских партиззан" не предъявлять. Они к школе преиензий не предъявляли.

Если прежде психологи связывали веру в сверхъестественное с типом мышления, то теперь их коллеги утверждают, что степень религиозности связана с культурной средой, в которой воспитывался человек.
Любопытен эксперимент, который пару лет назад провели исследователи из Чикагского университета.

Сначала участникам предложили сыграть в подобие психологической игры «Диктатор», оценивающей альтруизм. Детям раздали десять наклеек и предложили поделиться ими с другими незнакомыми детьми.

Следующее задание оценивало склонность детей к сопереживанию и осуждению. Участникам показали короткие мультики, в которых один персонаж ударял или толкал другого, случайно или намеренно. После каждого ролика у детей спрашивали, плохо ли поступил персонаж и какого наказания он заслуживает.
-----------------
Дети из религиозных семей больше жадничали в эксперименте с наклейками и строже судили других за проступки. Они выбирали более жестокие наказания для провинившихся, считая себя обладателями «лицензии на мораль»
https://knife.media/religious-kids/
-----------------

Напоминаю, что я являюсь сертифицированным священником РПЦ МП ( http://www.rpcmp.ru ) и за небольшую по нынешним временам плату отпускаю все грехи.
Также могу обучить ваших детей всему хорошему и научить их смертельно ненавидеть всё плохое - но тут оплата подороже будет. Особенно для тех, кто не Москвич.

You bought a guitar to punish your ma
Ты купил гитару чтобы потроллить родителя

- ну это же нормально коли ё ма неадекватна.

От одного ребёнка (который с со мной с 6ти) я точно знаю его реакцию и его желания.
Даже неприличные.
От другого (который с 10ти) - наблюдаю only вот это :
"бот э гитар ту паниш ёма."
Блиа, ё ма это не я.
Ё ма где-то там, там там , где нас нема.
Убери свой паниш! Сука убери.
Я могу понять собаку,
половину кошек,
Женщину,
Девочку,
мальчика,
подростка,
А ты что урод?
Чё те ещё надо?
Ну хоть пинк, наш, флойд, псолушай, идиот.
http://www.lyrics.by/pink_floyd/welcome_machine.html

Если посмотреть по уровню суицида среди молодежи, то первой будет Россия и Индия, потом Европа, потом США, потом Канада и на последнем месте Китай и Африка.
Дело в том, что в самых суицидальных странах людям говорят о чувствах, о переживаниях, о любви, об искусстве.
Почему же европейская культура столь потакает вот этому вот сочуствию, сопереживанию, соборности тем самым уничтожая тех, кто ставит СВОИ чувства выше жизни?
Начем эти завывающие проповедники в телевизорах талдычащие о единстве и жертвенной любви?
Зачем апология любви, не как бесжертвенной раздачи себя, а как мучительного чувства?
Зачем апелляция к коллективному?

Непонятно.

Естественно же не должно быть никакого искусства, музыки как развития чувств, от которых летаешь, а не утилитарного назначения.
Никакой "истории" как сборника рассказов о возвышенных жертвах.
Никаких положительных героев, любящих кого-то (а не вообще).
Должно быть резкое осуждение людей, упивающихся чувствами, экспрессивных.
Никакого сочуствия, осуждение чужих переживаний по пустякам.
Никаких душещипательных историй.

И суицид исчезнет.
В Европе и США 6% молодежи (и аж 28% ЛГБТ которых тоже 8%) каждый год пытаются самоубиться.
Правда получается только у каждого 600го, убивается каждый 10 тысячный
Где общественное подтрунивание над идиотом-самоубицей?
Где общественное понимание, что это эгоизм и распущенность?
Почему европейцы учат детей учитывать чувства другого человека?
Человека, блин, не собаки, который точно может сам управлять чувствами.
Почему в школе не учат управлять чувствами и помучать удовоьствие от дарения, а не потребления чувств, а навязывают "восхищение искусством"?

Ну короче белые очевидно как всегда котятся в ад.

Помните про жертву одного пророка, который умер за ваши грехи?

Ну давайте ещё раз повторим:
Жил-был забитый юноша на оккупированных территориях.
Был он у отца приемным сыном, уважали в обществе так себе, незаконнорожденный же, нагулянный.
После пубертата уехал на Восток, приехал обратно, устроил дебош в Храме, на чем пропиарился и создал "народное движение" в котором говорил что-то типа забудь отца и мать свою заради счастия будущего, пусть мертвые хоронят своих мертвецов, отрицал оккупационное правительство, в общем к успеху шёл.
Естественно народная любовь к выскочке у родителей одурманенных пацанов была так себе, ну его и заложили местным чиновникам, которые в общем-то саботировали оккупационныое правительство.
Чиновники местной администрации всячески отказывались вершить суд, но выход нашелся - народным голосованием чувака казнили.
Потом в лучших традициях детской считалки* оказался он живой.

История получила не менее ошеломительный успех, чем упомянутая считалка*.

Тема для диссертации психолога:
Опишите психологический портрет Личности, которой по нраву, которую восхичает и пробирает до глубины души эта история.
Какие детские травмы позволяет пережить Личности эта история?
Является ли эта Личность свободной или внутренне рабской, несвободной?
Полностью ли идентифицирует себя эта Личность с Героем истории или Герою можно делать то, что эта Личность никогда не сделает? Пытается ли подражать ли ему?
Соответсвует ли психологический портрет современной юношеской личности описанному Вами образу?
Какая история (считалка) подошла бы теперь юному поколению?


* Раз, два, три, четыре, пять, Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает, Прямо в зайчика стреляет.
Пиф – паф! Ой-ой-ой! Умирает зайчик мой.

Привезли его в больницу, Он украл там рукавицу,
Привезли его в палатку, Он украл там шоколадку.
Привезли его на крышу, Он убил там дядю Мишу.

Привезли его домой, Оказался он живой!

Дорогие друзья!
Рады сообщить, что долгожданная и ожидаемая видеозапись семинара "АГРЕССИЯ В СЕМЬЕ" из цикла "Существо из приюта или Как научиться понимать его, чтобы оно не стало отказником?" ГОТОВА!

Нужно ли Вам это?
Если Вы хотите правильно вырастить своего подопечного, чтобы он потом не пополнил ряды отказников в приюте, то ДА! Так же он будет полезен у кого уже есть проблемы во взаимопонимании с ним, например:
Ваш подопечный стал на Вас рычать?
Милый и добрый ребенок вырос и стал показывать зубы?
Вы взяли взрослое существо с опытом агрессии у старых воспитателей?
Подопечный дерется на улице с другими и часто провоцирует драки?
Вы уже испытали на себе, что такое переадресованная агрессия?
Вы не можете проводить гигиенические обработки Вашему подопечному, т.к. он показывает Вам зубы?
Вы волонтер в приюте и часто сталкиваетесь с проблемными существами?

Приглашенный лектор, ведущий специалист Центра "[Твоё]Собачье Дело" - Юлия Исламова.
Отдельное спасибо за съемку и подготовку видео Ксении Лазаревой!

Специально для вас и для всех, кого волнует тема корректировки проблемного поведения взрослого приемного сущеситва и предотвращения наиболее распространенных ошибок при его выращивании , наша команда ДоберHelp организует семинар и мастер-класс полностью посвященный этим проблемам. Приглашенный лектор - Юлия Исламова.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА:
Теория (40 минут)
1. Происхождение характера млекопитающих и особенности его психики и поведения.
2. Проблемы поведения высших млекопитающих и причины этих проблем ("доминирование", агрессия, возбудимость, чрезмерная активность, переадресация агрессии).
Практика (30-40 минут):
- правильная работа манипулированием, переключение и отвлечение подопечного, обучение ходить на "контролируемой свободе".
- отработка с людьми
- отработка с другими подопечными
2. Теория (40 минут - 1 час)
- Доминирование. Что это такое, мифы о доминировании, правда о доминировании. Как его узнать и что им не является. Современные способы коррекции кратко.
- Язык тела. Демонстрация на млекопитающих "диалога" друг с другом и с человеком. Агрессия, стах, неуверенность, сигналы примирения, доверие, симпатия.
- О переадресованной агрессии и способах реагирования и коррекции.
Практика (20-30 минут)
- общение с подопечными(похвала-возбуждение и торможение с помощью языка тела)
- "пойдем со мной" (как увести невменяемое существо от интересующего объекта)
3. Вопросы.

НЕ ПРОПУСТИТЕ!

Ссылка для скачивания: https://yadi.sk/d/m85eE9cl32NpHv

Если для Вас данная тема неактуальна – пожалуйста, расскажите Вашим друзьям и знакомым о ней! Чем больше людей будет знать, как правильно вести себя в общении с приемными существами, тем меньше их будет переустраиваться в новые руки и выпиливаться!
Репост приветствуется!

Отзывы о семинаре можно прочитать на нашем форуме:
http://www.doberhelp.ru/t169-topic

Оригинал взят у fat_crocodile@lj via ivanov-petrov@lj в инь-ян-хрень

Хотите ли Вы, чтобы Ваш ребенок стал наркоманом? ( Read more... )
Если Вы ответили на большинство вопросов положительно – гордитесь! Вы подготовили вашего ребенка к употреблению наркотиков!

Андрей Метельский

Ну вот и за что посадить г-на Метельского уже есть:

Ещё раз: чтобы понять женщину, нужно вообразить её животным. И сразу вся пресловутая "женская загадочность" исчезнет. Собственно, главный смысл этой последней и заключается в том, что женщина по сути - животное, а внешне выглядит совершенно как человек.

Сами женщины, натурально, любят воображать себя возвышенными, чуть ли не бесплотными ангелами. Они крайне обидятся, если вы им сообщите что-то из выше написанного. И не стоит этого делать, ведь дрессировщик не внушает зверю мысль о том, что он зверь.
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=10205506123246881&id=1665453498

Удивительно - с таким умищем - и на свободе

Родители детей не любят. То, что подразумевается под термином «любовь к детям» в быту и в психологии, — это привязанность.
Родители не любят ребенка, родители любят себя в ребенке.
Для того чтобы полюбить ребенка, надо в первую очередь научиться любить себя.
Мы рожаем детей для того, чтобы продолжиться в них, получить суррогат бессмертия.
Не о ребенке вы думаете, а о своем больном сердце. И при этом пытаетесь ребенку заменить его жизнь. Классическая метафора современного воспитания — крик в песочницу: «Сеня, иди домой!» — «Мама, я что, замерз?» — «Нет, ты проголодался!»
Дети не несут ахинею, они мудрые, и я настоятельно рекомендую внимательно слушать их. О какой любви к ребенку можно говорить, если мы не уважаем его мнение, его мысли, его мир.
В подавляющем большинстве случаев работать с психиатром должны именно родители, а не дети.
Школа не имеет никакого права воспитывать вашего ребенка, а вы не должны заниматься его домашними заданиями.
Наркотики в жизни ребенка появляются тогда, когда отсутствует взаимоуважение в семье и есть попытка тотального контроля со стороны родителей. Ведь те, кто продают наркотики, целенаправленно ищут таких проблемных подростков и предлагают им «свободу».
После пяти лет ребенок сформирован и влиять на его характер мы можем очень опосредованно.

https://people.onliner.by/2016/01/22/neformat-3/

Андрей Метельский, Минск - поразительно вменяемый человек.
https://www.facebook.com/profile.php?id=1665453498
Соавтор (с Дианой Балыко) книги "Секс начинается с головы. 15 техник НЛП для обольстителей и обольстительниц"
http://kyky.org/sex/psiholog-dlya-udovletvoreniya-zhenschiny-nuzhno-pyat-santimetrov-i-dvadtsat-sekund
Выходить замуж можно когда угодно, а жениться раньше тридцать не стоит.
Взрослый муж – мужчина, который уже самореализовался, приобрел ценность семьи.

----------------
Надо бы его запретить! И посадить! Наверняка ведь можно найти за что!

Ремарка - этот пост для тех, кто профессионально интересуется воспитанием бесплатных государственных детей в семьях.

Из нудной наукообразной статьи "Привязанность в действии: психологическая теоретизация связи ребенка и матери в (пост)социалистической Чехии"
http://www.soclabo.org/index.php/laboratorium/article/view/596/1579
я понял лишь немногое :
1 Психолога Петрановскую знают в Чехии
2 Критикуют теорию привязанности ( которая гласит, что дети становятся хорошими людьми, если есть человек, которому они не по фигу, который с ними общается, смотрит им в глаза и не исчезает надолго, если же такого человека нет, то они стоновятся сволочами), так вот, критикуют теорию привязанности профессиональные феминистки, которым она мешает сбросить ребенка в интернат и заниматься борьбой за женщин.
3 В Чехии сильны традиции антфашизма так же почти, как в Польше.
Потому что на всю Польшу только три тысячи человек рискнули сознаться, что они евреи (в 1938 было 4 миллиона). И на всю Чехию только 8 тыс человек признаются что они цыгане (при реальном количестве 300 тыс).
Больше можно ничего не читать - нудятина и заумь.

.Ведь у нас популярными в школьном коллективе считаются те, кто не пьёт, учится и скромен.

Как манипулировать учителем (в начальной школе)
https://snob.ru/selected/entry/68563
Катерина Мурашова / 02.12.13

Оригинал взят asaratov@lj в Наташа, давай до свидания! ...Этот безжалостный текст был опубликован на сайте Cosmopolitan 7 июня и вызвал такой скандал, что редакция решила его удалить. Но, как известно, Google помнит все...


( КРУТО ЗАВЁРНУТО!  )

Прочитал хорошую статью психолога
http://www.b17.ru/article/toxic_husband/

Токсичная жена:УМЕРЕТЬ ИЛИ УЙТИ, ЗАБРАВ У НЕЁ ДЕТЕЙ
( Read more... )
Когда я думаю об этих несчастных мужчинах, перед моим лицом проносится целая галерея образов. Это и случайный мужчина с синяком на скуле, спешащий утром в магазин. Это мужчина, везущий невменяемую жену домой и всю дорогу выслушивающий, что он, дебил, не умеет водить. Это насилуемые своими женами, рожающими каждый год непонятно чьих детей жертвы домашнего насилия, сбежавшие на рыбалку и к друзьям и снова готовые поверить, что «она уже все осознала и исправилась». Это мужчины, отработавшие смену и спешащие домой развлекать лежащую на диване "уставшую" жену, которая по-хозяйски распоряжается и его временем, и его телом.
( Read more... )
Женщины - психопаты, с отсутствием эмпатии, «лишенные совести», лживые, манипулятивные, использующие мужчин как объект для достижения каких-то целей. Их невозможно понять, просчитать, изменить. Читайте книжки – о них исписаны целые тома, и вначале отношений в такую женщину нельзя не влюбиться.
Женщины используют физическую и психическую агрессию. Она может толкнуть, обозвать, ударить, бросить тяжелый предмет, выплеснуть чай. Потом она говорит: «Ты сам меня спровоцировал, ты меня довел, извини, я так тебя люблю». На самом деле она совершенно не умеет управлять своим гневом. Их гнев – как деревенский сортир, в который автоматическая лента с интервалом в полчаса забрасывает пачку свежайших дрожжей.
Женщины любят экономическое насилие. Портретный ряд простирается от «Куда ты потратил столько денег?», «У тебя есть премия – на них и покупай еду» до «Оставь себе на талончик, я сама съезжу за продуктами».
Женщины вечно всем недоволены и постоянно брюзжат, выдвигают претензии, давят, ноют. Жизнь с ней похожа на пребывание в вечном сумраке без надежды на луч солнца.
Женщины – оценщики. Она многократно сообщит мужчине о его ошибках, сравнит его с преуспевающим идеалом.
Если Вы встречаете таких женщин
( Read more... )
-------- compilation complete
Коменты популярному психологу по ссылке, пожалуйста.
Спасибо за внимание.

И очень к месту его применяет при оценке причин действий других людей.
Ну и себе няшки вытребывает - а то, мол, гештальт незавершен, у меня невроз начнется, давай закрывай.
--------
Ну да я не о том вовсе.
Я о вечном поиске чего-то сильно святого
матери, отца, брата, корней, родственников, нации, родины, бога, святости, гуру ...
Человек, у которого всё нормуль даже не задумается об этой неведомой фигне.
Ну не нужны никому отсутствующие на данный момент по независящим от тебя причинам мать, отец, брат, корни, родственники, нация, родина, бог, святость, гуру, если ты не витаешь в мечтах, а живешь. Живешь с соседями, людьми, чурками или корешами, знакомыми и не очень, на "чужбине" и в замкадье, безбожно, безнадрывно, сам себе режиссер.

А вот если вся жизнь - сплошной невроз, то да, это всё так важно прям...