| Про Зайчика |
[Oct. 17th, 2008|03:31 pm] |
Жил-был один человек. Человеком быть скучно,
и он мечтал стать зайчиком. Но не простым зайчиком,
а Зайчиком, Который Никогда Не Спит.
Он хотел бы залетать в окна и сниться детям.
Насчет влюбленных он толком не знал, но, пожалуй,
не стал бы им мешать. Конечно, они должны были
бы ему обрадоваться. Но вдруг они не обрадуются.
А свой пушистый хвостик, белый и круглый, он
превращал бы иногда в шаровую молнию, которая
убивала бы током или, возможно, разрывала бы на
части плохих людей. Потом он превращал бы ее
обратно в хвостик.
Насчет хвостика -- по мере того, как он взрослел,
он думал об этом все чаще и чаще, и ловил себя
на мысли, что шаровая молния действует не так
медленно и раздумчиво, как ему хотелось бы.
Но это уже второй вопрос, конечно же, разрешимый,
а первый -- как поскорее стать зайчиком, который
может расти, подниматься в воздухе, заглядывать
во все окна и сниться детям.
А вокруг было многое множество разных зверушек:
и милиция, которая умела медленно разрывать людей
на части, и террористы, которые снились детям,
и прокуратура, которая каким-то образом собирала
за это деньги -- но прокуратура была большая,
у нее был длинный хвост, и ей на все не хватало.
Человек мог бы найти себя в этом зверинце,
но ему по-прежнему хотелось стать зайчиком.
Дело двигалось, между прочим: у человека
появились друзья, на которых он мог опереться.
Иногда, в страшные минуты, на самый маленький
миг он, казалось, превращался в настоящего
зайчика -- в Зайчика, Который Никогда Не Спит.
Когда он узнал, что Зайчиком, Который Никогда
Не Спит, пугают детей -- он было удивился.
Ему стало больно, но ненадолго. Ведь он легко
сможет разорвать на части плохих людей -- а кто
же они еще, если пугают детей? Это нетрудно
простить друзьям или зайчикам, но не плохим людям
(тут надо еще раз повторить, что эти люди --
плохие, потому что плохо пугать детей). Детям же
это только полезно, потому что они будут еще
лучше себя вести.
В конце концов, Бог ведь для чего нужен? Им
пугают детей. Вот так и Зайчик. |
|
|