| |
[May. 1st, 2023|02:06 pm] |
Сегодня меня вызывали к директору школы для разговора
со всеми учителями, которые Витькой недовольны. (Правда,
не все смогли прийти из-за проблем логистики.) Об этой
встрече меня предупредили за неделю, и я тогда же
попросила Витьку, чтобы эту неделю он вел себя хорошо,
приходил вовремя и делал уроки, в частности, проект по
одной из компьютерных дисциплин, который он давно задолжал... --
стала перечислять.
-- Мама, -- остановил меня Витя, -- почему ты думаешь,
что я всего этого не сделаю и так?
Тут я немного зависла, не зная, с чего начать. А Витя
пошел к себе играть на компьютере.
Я приехала вовремя, но директор была занята, так что меня
попросили подождать. Сначала из ее кабинета вышел мальчик
с заплаканными глазами. Потом вошли две женщины. Одна
сразу же выбежала с помятым лицом, другая так и не
вернулась. Я сидела, рисовала свои графики на бумажке
и вспоминала историю проф. X о том, как он ходил
делать бронхоскопию. Из кабинета раздавались хрипы и
стоны, здорового мужика, вошедшего перед X, вывезли
назад на каталке хрипящего и залитого кровью. Войдя,
Х сказал, храбрясь, бодреньким голосом: "А вот мне всегда
было интересно, как это вы, девушки, делаете, бронхоскопию?
Мне уже одна девушка, ваша коллега, делала ректоскопию.
Это похоже?" -- "Ха, сравнили, -- жестоко ухмыльнулись
девушки. -- Ректоскопия -- это еще цветочки. Это вам,
считайте, в тот раз повезло." На этом месте симпатичная
девушка вышла из кабинета директора и попросила меня
позвонить Витьке и вызвать его сюда. Я вызвала.
(Это оказалась Витькина классная руководительница,
с которой он поссорился. Вышло это так. Она ему сказала,
что ему запрещено впредь прогуливать школу, и пусть он
не пишет ей больше своих объяснений по-английски, он
здесь уже год, так что должен общаться с ней только
на иврите. И вообще она требует, чтобы он пошел
с ней к директору. Витя ей ответил, что раз ему
запрещено общаться с ней по-английски, то он не понимает
ее слов о том, что он должен пойти с ней к директору,
и поэтому не пойдет. Я вообще-то ее уже несколько раз
видела, но она всякий раз по-разному одевается и причесывается,
так что узнать ее невозможно.) Витька пришел.
И нас впустили в кабинет.
Мне показали листок с Витькиными оценками. У него была,
на наши деньги, двойка по физкультуре, двойка за отсутствие
домашнего задания по английскому и немного меньше единицы
по той самой одной из компьютерных дисциплин. Молодой
учитель по имени Одед пришел, чтобы со мной поговорить.
Он начал рассказывать по-английски. Витя на половину
уроков не приходит, если приходит, то опаздывает, за этот
год он должен был сделать проект, и вчера, накануне сдачи,
послал ему в вотсап вопрос, где скачивают тот язык, на
котором нужно его писать. А сегодня, в день сдачи
проекта, Витя опоздал в школу на час. Так что на урок
опять не пришел. Он, Одед, просто не знает, что ему делать.
Он хотел бы помочь Вите, но не знает, как. Он отчаялся.
В этот момент на его телефоне включилась Алиса. Она
сочувственно сообщила Одеду на иврите:
-- По вашему запросу о смене места работы ничего не
найдено.
Учителя дружно расхохотались.
Витька стал оправдываться. Он сказал, что проект у него
был. но он потерял свой компьютер. И теперь пришлось
все делать на новом. (На самом деле Витька опрокинул
на свой лаптоп огромную кружку чая, но я решила не
подсказывать ему этого. Тем более, что кружку с тех
пор он тоже разбил.)
Директор объяснила Витьке, что он живет в Реховоте, а
взяли его в школу в Тель-Авиве, и это было непросто.
Мерия постоянно прикапывается к таким ситуациям. Так
что, если он немедленно не изменится, его отпустят
учиться к себе в Реховот. Ему нужно перестать опаздывать
вообще, перестать прогуливать, делать уроки. делать
бэкап своего компьютера и заговорить, наконец, на
иврите, потому что сколько можно. Витя сказал в ответ
несколько слов на иврите. Он пока не очень много их знает
и сказал почти все.
Потом нас отпустили, и Витька повел меня показать, какой
у них кабинет по искусству, а в кабинете висел сделанный
Витькой из разных предметов дракон. Точнее, Левиафан.
Но ему там не было места, он сам огромный, а свисал так
робко на ниточке.
А учительница то ли математики, то ли иврита и истории,
очень милая, дала нам к тому же хороший совет. |
|
|