[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends View]
Tuesday, June 3rd, 2014
| Time | Event |
| 7:29a | а вот еще клевая анархистка Josie Outlaw, довольно известная: The End of Oppression - Part 1: The Problem https://www.youtube.com/watch?v=T7cJFjy |
| 8:59a | про коммунизм от пользователя ![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo-lj.gif) arvegger@lj , коммуниста:Да, коммунисты не воюют. По ряду причин. Во-первых, чтобы получить коммуниста, его надо 10 лет растить и 15 лет учить. Да; коммунизм это настолько аморальная, противоестественная, насильственная идеология, что, действительно - "10 лет растить и 15 лет учить". Вырастить крылья у свиньи, то есть - летать не сможет, но крылья-то есть. Поэтому, на самом деле, смешно и печально, когда люди говорят о том, что коммунизм хороший, а просто имплементация в СССР не задалась, "проклятый Сталин устроил азиатскую деспотию". Но "коммунизм" и "социализм" невозможен без деспотии и тирании, настолько он противоестественен. Необходимы лагеря, необходимы тюрьмы, необходимы репрессии, необходим постоянный страх государственного насилия. Иначе эта телега не едет, вообще. |
| 9:38a | http://lj.rossia.org/users/aculeata/122 да Если можно было бы нанести один, только один удар по современному государству - я бы убил не подоходный налог, не выборы, не велфер, не социальную медицину, не гебню - я бы убил обязательное государственное образование. Через 20 лет осталось бы только подмести пол. |
| 2:12p | наши в городе ) ха! "теперь и в оффлайне" ) =================== Книга епископа РПАЦ Григория (Лурье) "Жития радикальных святых" вошла в десятку самых продаваемых книг в магазине интеллектуальной литературы "Фаланстер" в Москве. Книга заняла четвертое место в списке десяти самых популярных во второй половине мая книг этого магазина, сообщает "Портал-Credo.Ru". В книге содержатся жития Кирилла Белозерского, Нила Сорского и Михаила Новоселова. На примере их жизненного пути автор рассматривает все основные церковные и анти-церковные проблемы: аскетика, догматика, послушание, монашество, сергианство, оккультизм, толстовство и многие другие. Автор книги епископ Григорий (Лурье) — в миру доктор философских наук, известный ученый-византинист, главный редактор международного научного церковно-исторического журнала «Scrinium. Revue de patrologie, d’hagiographie critique et d’histoire ecclésiastique» и член нескольких международных научных обществ. В научном мире он известен с именем Василий, полученным в крещении: Basil Lourié =================== (это hgr@lj, если кто не в курсе) |
| 9:47p | ну что за херня вот реально злит же -- убейте уже эту священную корову "публичного образования", дорогие на запись про то, что из всех лиц Государства, я бы, если выбрать одно, убил государственное публичное образование, обиделись несколько анонов и не только http://lj.rossia.org/users/alexakar посмотрите что ли классику, иллюстрацию: https://www.youtube.com/watch?v=YR5ApYx лет пять назад, в Торонто, был в гостях у одной женщины, она постдок в университете Торонто, как раз в области образования. вот она так прямо и сказала - до тех пор я об этом не задумывался - что образование в школах это только на третьем месте в списке приоритетов на первом месте - "социализация". То есть, выращивание конформного человеческого материала. на втором месте - "пригляд", т.е. смотреть за детьми, пока мама-папа на работе, чтобы не натворили чего. Государство не доверяет ребенку, чтобы был без постоянного надзора; а родители оба должны быть на работе, чтобы платить налоги (15-30% подоходных), и чтобы отдельно налогами облагались все детсады и школы. Кто не в курсе - цель "эмансипации женщин" госуарством была именно эта - сделать их рабами за зарплату. Ведь когда женщина занималась домом и детьми, то это дофига труда, который налогом никак не облагается; государство этого терпеть никак не может - все на фабрики, заводы, в офисы, это "свобода"; а детей в сады и школы, пусть учатся у бюджетных теток, как родину любить. А чем слабее отношения с затраханными на работе "освобожденными" родителями, тем больше контроля над ребенком у учителей и телевизора. Ну а когда все родители на работе - поднимаем налоги еще выше, и все, хода назад нет - теперь один работающий родитель уже практически не способен вытянуть семью. Только оба, и отдайте ребенка государству. помимо трех функций выше у "образования" есть еще одна, не менее важная - так как Государство контролирует рынок труда, оно имеет абсолютно дикое, фашистское, но общепринятое, увы, право - запрещать нанимать на ряд работ людей без "диплома", т.е. корочки, лицензии, которую выдает государство. на первой работе был у нас один дико гениальный чувак, один из главных инженеров - он бросил школу вообще. Тогда как раз появились первые персональные компьютеры, он запал на программирование, и в гробу видал сраную школу. Дело было в Англии; скоро переехал в США, и там уже работал. Не закончил не то что универа - даже школы. Видимо законы тогда были проще - а сейчас тебя просто запрещено на работу брать, если ты без Диплома. Это не работодатели требуют - это государство требует. Ты должен быть "своим". Тупая, примитивная машина по вымогательству из людей денег за "дипломы", и миллиарды налогов на содержание никому не нужных сраных "школ", "колледжей", "университетов". То есть, это не просто устаревшая система - это откровенно вредная система, государственная мафия. и вот в 21 веке, с интернетом, на это молиться? "You must be a special kind of idiot". |
| << Previous Day |
2014/06/03 [Calendar] |
Next Day >> |