спасибо ) а я, вот, докатился. хотя мысли о том, что всё это - бред временами мелькают ))
а о чём пишешь, интересно?

ерундистика. интернализация социальных норм, локальная культура школы и т.п. социальная педагогика, вопчем.

понятно.
вот, а у меня, подумавши, могу сказать, не то, чтобы бред совсем (только от части), но как-то совсем мимо меня. на автомате делаю, а так, по большому счёту, мне это давно уже не интересно.

нет, мне интересно. но уже, скорее, со стороны социальной психологии. но - поздняк метаться. перестроиться с педагогики на психологию трудно даже из-за стиля речи (не говоря уже обо всём другом). неет. домучаюсь на педагогической стезе, хоть и достало...

да, вообще, про локальную культуру школы, например, кажется, интересно. а тебя по психологиидисер или по педагогике, формально-то?

у меня, наверное, уже пресыщение, просто. я этой темой уже лет пять занимаюсь. а техничеки это всё сложно - несколько месяцев обработки данных, а после этого - результатов страниц на десять.

не только формально, но и реально - педагогика. я этой темой занимаюсь уже лет семь, но последние полтора года практически ничего уже не делаю. только переписываю заново - раз за разом.

терпеливый ты )
желаю тебе это таки-доделать.